高二生物上学期课堂演练检测题41

1、专题二第一节第二课时基础巩固一、选择题1.人工种子比天然种子有许多优越性，下列对其优越性的叙述不正确的是|导学号65500147()A .可使自然状态下不结子的植物得以繁殖B .方便贮藏和运输C.可以随意改变植物的遗传性状D .可快速、大量繁殖答案C解析人工种子是通过细胞工程完成的，所以可使在自然条件 下不结实或珍贵的植物得以繁殖。天然种子的大量贮藏和运输也是相 当困难的，人工种子则克服了这些缺点，人工种子外层是起保护作用 的薄膜，类似天然种子的种皮，因此，可以很方便地贮藏和运输。天 然种子在生产上受季节的限制，植物在自然状态下一般每年只能繁殖 I2次，有些甚至十几年才繁殖一次，而人工种子的生

2、产则不受季节 限制，而且快捷高效。培育人工种子的目的主要是使在自然条件下不 结实或珍贵的植物得以繁殖，保持其优良的遗传性状。2.人参皂甙干粉工厂化生产，下列哪种技术是必需的导学号 65500148()A .杂交育种C.多倍体育种B .植物组织培养D .单倍体育种答案B解析对人参皂甙干粉进行工厂化生产，必须先通过植物组织 培养获得人参皂甙含量高的细胞株，然后进行大规模发酵生产。3. （2018济宁检测）下图是利用某种植物（基因型为AaBb）产生的 花粉进行单倍体育种的示意图，据图判断错误的是|导学号65500换 （）花粉一植株A 植株BA .过程通常使用的试剂是秋水仙素，作用时期为有丝分裂前期B

3、 .通过过程得到的植株既有纯合子又有杂合子C.过程属于植物的组织培养，在此过程中必须使用一定量的植物激素D .与杂交育种相比，该育种方法的优点是能明显缩短育种的年限答案B解析该过程是单倍体育种过程。所以 是花药离体培养，获 得的是单倍体。基因型为 AB、Ab、aB、ab四种，经染色体加倍后 的植株B都为纯合子；过程 使用秋水仙素使染色体数目加倍，作 用的机理是抑制有丝分裂前期纺锤体的形成，到后期染色单体分开后不能向细胞两极移动；过程属于植物组织培养，需要生长素和细胞 分裂素的诱导。4. 下列有关植物细胞工程应用的叙述，不正确的是导学号 65500150()A .利用组织培养技术培育脱毒苗，获得

4、具有抗病毒的新品种 B .利用组织培养技术获得人工种子，能保持亲本的优良性状 C.利用细胞培养技术获得紫草素，实现了细胞产物的工厂化生 产D .利用植物体细胞杂交技术获得“萝卜 一甘蓝”，克服了不同 生物远缘杂交不亲和的障碍答案A解析脱毒苗的含义是脱掉病毒或者基本上不带病毒，而不是产生抗病毒能力。产生抗病毒能力一般需要使用转基因技术。5. 利用植物的茎尖或叶片、茎段等，在无菌条件下，培养在玻 璃器皿中人工配制的培养基上，使它发育成完整的植株。这种技术可 以用来培育植物新品种，也可以在较短时间内大量繁殖植物， 还可以 防止植物病毒的危害。下列关于这种技术的叙述，正确的是 导学号 6550015l

5、|() 这种技术利用了植物的全能性 这种技术叫做组织培养，可以克隆生物体 这种技术属于细胞工程的应用领域之一 这种技术是一种无性繁殖的方式A .B .C.D .答案D解析植物体细胞都含有该物种全套遗传信息，所以每个细胞 理论上都具有全能性，都有发育成完整生物体的潜能。植物组织培养 就是在体外通过人工方法，让植物细胞表现出全能性，是植物细胞工 程的一个基础技术手段。因为没有生殖细胞的结合，所以属于无性繁 殖方式。6. (2018潍坊检测)下列生物工程技术的实际应用过程中能形成 愈伤组织的是|导学号65500152()作物脱毒细胞产物的工厂化生产生产人工种子转基因植物的培养A .B .C.D .答

6、案D解析作物脱毒、细胞产物的工厂化生产、生产人工种子都是 植物细胞工程的实际应用，其技术基础是植物的组织培养技术， 都有 脱分化形成愈伤组织的过程。转基因植物的培养利用的是基因工程技 术和植物组织培养技术，该过程中也要形成愈伤组织。二、非选择题7. 科学家从悬浮培养的单细胞、离体花粉或胚囊中，通过植物 组织培养技术获得胚状体，胚状体不同于一般的种子胚，是由非合子 细胞分化形成的类似于胚的结构物， 所以，又称“体细胞胚”或“花 粉胚”。胚状体在一定的条件下，可以通过发育形成植株。将其包埋 在一个能提供营养的胶质中，包裹上人造种皮，便制成了“人工种 子”。目前，我国科学家利用植物组织培养技术已在烟

7、草、水稻、小 麦和玉米等植物上成功诱导出胚状体。|导学号65500153(1) 包埋胚状体的胶质中应富含营养物质，这是因为;为了满足胚状体代谢的需求，“人 造种皮”必须具有良好的 性能。(2) 由“体细胞胚”萌发出的植株是 可育、不育)的。(3) 培育胚状体的培养基中，需要添加 和两种激素。(4) 该项技术的成功应用，说明了植物细胞具有 性。(5) 列举两项“人工种子”商品化的意义： 、。答案(1)胚状体在萌发初期不能进行光合作用透水、透气(2) 可育(3) 生长素细胞分裂素(4) 全能(5) 快速繁育苗木培养无毒植株(或解决部分植物繁殖力差、发芽率低的问题等)8. 下图是某种优良植物的几种繁

8、殖技术，据图回答下列问题。导学号65500154(1) 该优良植物的繁殖运用了 、和等技术，这些技术都是运用了 殖的原理，其优点是。(2) 接种时，要在三角瓶的培养基里加入生长素等物质，培养基是供给植物细胞生长、发育所需的，加入生长素等激素的目的是 物细胞快速生长发育。(3) 该优良植物的繁殖，说明植物细胞具有 性。答案(1)扦插 嫁接 植物组织培养 无性 后代保持了亲 本的性状(2)营养物质促进全能解析本题综合考查植物繁殖技术。由图可知，该题中使用了 多种繁殖方式，比如扦插、嫁接和植物组织培养等，这些技术都属于 无性繁殖，其优点就是保持了亲本的优良性状。 在植物组织培养过程 中，要在培养基中

9、加入生长发育所需要的营养物质和必需的激素。素。能力提牛二一、选择题1.人们利用植物的微型繁殖技术来进行工厂化生产，这是利用了该项技术的哪些特点|导学号65500155()A .操作简单B .使优良性状组合在一起C.培育新的性状D .高效性和保持种苗的优良遗传特性答案D解析植物微型繁殖技术繁殖植物就是利用其优点：一是繁殖高效快速，二是能保持优良品种的遗传特性。植物微型繁殖技术的方法是植物的组织培养技术，是一种无性繁殖方式，后代与亲代性状相同，操作过程并不简单2.下图表示一人工种子，下列与人工种子培育生产过程有关的 叙述，不正确的是|导学号65500150()7T,种皮胚狀怵人T出乳A .人工种子

10、一般用离体的植物细胞通过组织培养技术获得B .胚状体是由愈伤组织分化而成，离体细胞只有形成愈伤组织 才能表现出全能性C.同一批次的人工种子可以保证具有相同的基因型D .胚状体是由未分化的、具有分裂能力的细胞构成的答案D解析胚状体是由愈伤组织分化而成的，一般具有芽、根的明显分化。植物组织培养过程进行的是有丝分裂，所以每个细胞所含的遗传物质是相同的，因此同一批次的种子可以保证具有相同的基因型。3 .下列属于植物细胞工程实际应用的是导学号65500157培育抗病毒烟草生产脱毒植株A .C.()制造人工种子培育抗盐植物培育单倍体B.D .答案C解析植物细胞工程应用范围较广，除 外还包括利用 植物体细胞

11、杂交生产杂种植物，利用植物细胞培养生产香料、药物等。中培育抗病毒烟草属于基因工程的范畴。4. 下面的简式表示植物组织培养的大致过程，据此判断不正确的是|导学号 65500158()A .若是来自不同植物体细胞融合的杂种细胞，则可能出现 不同植物的遗传特性B .若是花粉，则是单倍体植株，经染色体加倍后可得到稳 定遗传的品种C.若是人参细胞，对进行扩大培养可提高细胞产物人参皂 甙的产量D .若是具有杂种优势的农作物细胞，则利用进行繁育会发 生性状分离答案D解析杂种细胞发育成的杂种植株具有两种植物体的遗传物质，因而可能表现出两种植物的遗传特性。若 是花粉，则是通过 离体培养获得的单倍体植株，经染色体

12、加倍后获得的一定是纯合子， 因而一定会稳定遗传。若是人参细胞，是脱分化获得的愈伤组织， 对愈伤组织进行扩大培养可提高细胞产物人参皂甙的产量。是再分化出的胚状体或丛芽，用其进行繁育属于无性繁殖，后代会保持亲本 的性状，所以，若是具有杂种优势的农作物细胞，则利用 进行繁 育不会发生性状分离。5. (2018青岛检测)在科学技术飞速发展的今天，绝大部分生物技术已迅速转化为生产力，形成了新兴的生物工程新产业。 下列关于 植物细胞工程技术的研究成果及运用，正确的是|导学号6550丽9()A .利用组织培养技术培育脱毒苗，获得具有抗病毒的新品种 B .单倍体育种和多倍体育种过程都需经过植物组织培养技术C.

13、利用植物体细胞杂交技术可培育出超级杂种植株D .培育“番茄一一马铃薯”植株的原理是植物组织培养答案C6. (2018嘉兴检测)下面为番茄植物组织培养过程的流程图解，以下相关叙述不正确的是|导学号6550丽()植物叶片叶组织块愈伤组织有生根发芽能力的胚状结构 人工种子 种苗A .脱分化发生在b步骤，形成愈伤组织，在此过程中植物激素 发挥了重要作用B .再分化发生在d步骤，是愈伤组织重新分化成根或芽等器官 的过程C.从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有全能性D .人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发 芽率低等问题答案B解析由愈伤组织形成胚状结构的过程叫再分化，发生在c过程

14、，故选项B错。b过程是指植物组织形成愈伤组织的过程，叫脱分 化；脱分化、再分化都是由于培养基中不同激素及其浓度比决定的;植物组织培养技术的原理即植物细胞的全能性；人工种子的优点是可 以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题。二、非选择题7 .下图是二倍体的植物组织培养的简略表示。据此回答：导学号 65500161ttt完整植物体(1) T需经过技术，T需经过 术。能被培养成为的原理是 。(2) 表示,它与相比分化程度 。若想制作人工种子，应该选用(填编号)。人工种子的优点有：至少答出2点)。(4) 若是花药，则为 株，填能、不能)产生种子，为获得正常植株需要对使用 理，其 作 用

15、 原 理 是 答案(1)脱分化再分化植物细胞具有全能性(2)愈伤组织低(3 a.培育的后代不会出现性状分离，能稳定遗传；b.产生 的后代能保持母本的优良性状；c.培育的种子不受气候、季节和地 域的限制(答出其中两点即可)(4)单倍体 不能 秋水仙素 抑制纺锤体的形成，导致染色体 不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目加倍。8.如图所示为植株繁殖的四种人工方式示意图，请据图回答:导学号65500162原牛:囲怵(1)图中单倍体植株通常的获取方式是 。若图中单倍体细胞含2个染色体组，A有4个染色体组，则过程所用化学试剂的作用是O(2)图中B和C过程的不同点是，这种不同主要的决定因素是(3) 若

16、想在C过程中获得突变体，进而培育成新品种植株，应用物理诱变或化学诱变的方法处理 。(4) 若要获得水稻的“人工种子”，则应选用图中的 结构，该结构与正常受精卵形成的类似的结构和发育过程。(5) 若D为胡萝卜羊角芹，过程常用的物理方法有 等；经融合处理后，含有的细胞类型有 种(若融合的细胞只考虑两两融合)。答案(1)花药离体培养抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成(2) B过程中形成的是胚状体，而 C过程形成的是胚芽细胞分 裂素与生长素的比值(3) 愈伤组织(4) 胚状体胚(5) 离心、振动、电激3解析本题主要考查植物细胞工程的原理和应用。(1)图中A过 程表示单倍体育种，获取单倍体时常用花药离体培养的方法。 若要使 单倍体的染色体加倍，变成 A植株，则需要在过程中用秋水仙素 处理幼苗，以抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成过程。(2)图中B 和C过程都是体细胞的组织培养，其不同点是 B过程中形成的是胚