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1、高二生物 DNA 是主要的遗传物质导学案主创:张常胜 时间: 09 年 10 月 22 日预案部分A、阅读课本P42-43对遗传物质的早期推测,回答:1、在 20 世纪 20 年代,多数人认为蛋白质是遗传物质,科学家是怎么样做出这个判断的?2、20 世纪 30 年代,人们认识了 DNA 的结构,发现 DNA 也可以携带巨大的信息量,我们来回顾下 DNA 的结构: DNA 的中文名字?由几条链组成?基本组成单位是什么?尝试画出DNA 的基本组成单位,并且标注各部分的名称(尝试回忆各部分的元素组成) 。3、你认为蛋白质和 DNA 相比,谁更可能是遗传物质呢?B、阅读课本P43-44肺炎双球菌的转化
2、实验,回答:1、格里菲斯的选材是 菌,此菌分 和两种。这两种的区别是:前者菌体、菌落 ,无 ;而后者菌体 ,菌落 ,有 _.2、思考: 试验叫肺炎双球菌的转化实验, 你是怎么理解 “转化” 的, 尝试给它个生物学的解释。3 、 格里菲斯试验的结论是:4、 艾弗里将S型细菌分离出了 ,和,j结果发现只有 可以使R型细菌发生转化,初步证明了 是遗传物质。C、阅读课本P44-45噬菌体侵染细菌的实验,回答:1、为什么艾弗里的实验结果仍会有人质疑?2、噬菌体侵染细菌实验, 是有谁操作的?噬菌体是一种什么样的物质?尝试绘制噬菌体的结构 简图,标明各部分物质的名字。3、赫尔希和蔡斯用什么样的方法标记的噬菌
3、体?分别用什么元素标记的噬菌体?你认为这两 种元素分别是用来标记噬菌体中的什么物质的?4、最终实验得到了什么样的结果?5、为什么说 DNA 是“主要”的遗传物质? 预习检测1、 关于病毒的遗传物质的叙述中,正确的是()A、都是 RNAB、同时存在 DNA和RNAC、都是 DNA D、有的是 DNA,有的是 RNA2、如果用15N、32P、35S标记噬菌体后,让其侵染细菌,在产生的子代噬菌体的组成成分中,能找到的放射性元素为 ()15351532A、外壳中找到 N和 SB、在DNA中找到 N、 PC、外壳中找到15ND、3、下列关于遗传物质叙述正确的是A、DNA是全部生物的遗传物质C、核酸是一切
4、生物的遗传物质4、噬菌体侵染细菌实验证明了(A . DNA 是遗传物质 B . DNADNA153235 找到 N、P、SP、()真核细胞遗传物质的载体是染色体 遗传物质在亲子代之间传递遗传性状5、注射后能使小白鼠因患败血病而死亡的是( A . R型肺炎双球菌C 加热杀死后的S型肺炎双球菌学案部分1、肺炎双球菌的体内转化实验 实验过程:给活鼠分别注射:活R细菌 活S细菌加热杀死的S型菌JJJ)是主要遗传物质C.蛋白质是遗传物质D . RNA是遗传物质)B .加热杀死后的D加热杀死后的R型肺炎双球菌S型肺炎双球菌与R型细菌混合加热杀死的S型菌和活R型菌结果:结论:型菌可以杀死小白鼠,同时加热杀死
5、的 S型细菌中含有将 的.2、肺炎双球菌的体外转化: 艾弗里的思路:既然S型细菌内有某种物质可以促使 离,看看究竟是哪种物质促成了这种转化。于是他从 等物质,分别加入到培养 型细菌的培养基中多糖脂类蛋白质型细菌转化为型细菌R型菌转化为S型菌,那就把所有的物质分S型菌中提取了 、和,观察结果。DNADNA+RNA 酶分别与R型活细菌混合培养结果: 结论: 是遗传物质,蛋白质3、噬菌体侵染细菌的实验 (1)(2)(3)噬菌体是一种专门寄生在 体内的含有.T2噬菌体侵染细菌后,会在自身遗传物质的作用下,利用来合成自身,进行增殖。试验方法为.实验过程:.其头部和尾部的外壳由构成,头部内 体内的物质厢i
6、己。笙苗佯分别申吃s畋”呼 标彳己-1 事 往t*卄 器 中艇持、农 占禹心。1| 上iWf 和 沉 淀斗材 丰 軍J披卑寸性呀轲惟粒*佔标记的鹿BT 悴昨细囲r;ft&上海我的放 杓性很离肚淀斗那的碳 射惟很低用甲疫标*己的理苗佯 好砸*标i己的细s尸讨*的qjH悻匕请唆的啓 壮性蛊低氏淀q甘的般往眄 m rrtevt 悴中曲网JU ,fP思考:3532a、用 S和 P分别标记噬菌体的什么?b、为什么用35S和32P分别标记噬菌体的蛋白质和DNA ?能否用14C和18O进行标记?c、仔细观察,两组实验离心后上清液和沉淀物中分别是什么物质?现象有何不同?d、仔细观察,两组实验的细菌裂解后,新形
7、成的噬菌体有何不同?实验结论是什么?e、理论上,35S标记的一组,沉淀物中没有放射性,为什么会有少量的放射性呢(4)实验得出的结论:4、再次质疑:1 . DNA是唯一的遗传物质吗?2 某些不含有 DNA的病毒,其遗传物质又是什么呢? 检案部分:1 肺炎双球菌转化实验中,在培养有R型细菌的A、B C D四个试管中,依次分别加入从 S型活细菌中提取的DNA DNA和 DN酶、蛋白质、多糖,经过培养,检查结果发现有S型活细菌出现的是DNADNA和DNAB蛋白质多糖A B C D2、肺炎双球菌中的S型具有多糖类荚膜,A.B.C.D.培养R型活细菌时加 培养R型活细菌时加 培养R型活细菌时加 培养R型活
8、细菌时加R型不具有。下列叙述错误的是S型细菌的多糖类物质,能产生一些具荚膜的细菌S型细菌的DNA的完全水解产物,不能产生具荚膜的细菌S型细菌的DNA能产生具荚膜的细菌S型细菌的蛋白质,不能产生具荚膜的细菌3、噬菌体在繁殖过程中利用的原料是A.噬菌体的核苷酸和氨基酸B.噬菌体的核苷酸和细菌的氨基酸C.细菌的核苷酸和氨基酸D噬菌体的氨基酸和细菌的核苷酸4、 在噬菌体侵染细菌的实验中,如果用P和S分别标记噬菌体的 DNA和蛋白质外壳,结果复 制出来的绝大多数噬菌体A.含32P和35SB 不含32P和35SC 含32P、不含35SD 不含中、含35S5、 以含(NH) 235SQ、KH31PO的培养基
9、培养大肠杆菌,再向大肠杆菌培养液中接种以32P标记的32T2噬菌体(S元素为 S), 段时间后,检测子代噬菌体的放射性及S、P元素,下表对结果的预测中,最可能发生的是选项放射性S兀素P兀素A全部无全部32s:全部31PB全部有全部35S多数32p,少数31PC少数有全部31s :少数32P,多数32PD全部有全部35S少数32P,多数31P6、( 08江苏)某研究人员模拟肺炎双球菌转化试验,进行了一下4个试验1、S型菌的DNA+DNA 酶t加入R型菌宀注入小鼠2、R型菌的DNA+DNA 酶t加入S型菌t注入小鼠3、R型菌的DNA+DNA酶t高温加热后冷却 t加入S型菌的DNA注入小鼠4、S型菌的DNA+DNA酶t高温加热后冷却 t加入R型菌的DNA注入小鼠 以上4个实验中小鼠成活的情况依次是()A,活,活,活,死B、活,死,活,死C死,死,活,活 D、活,死,活,活7、病毒甲、乙为两种不同的植物病毒,经重建形成“杂种病毒丙”,用病毒丙侵染植物细胞,在植物细胞内增殖后产生的新一代病毒是2、b表示用感染烟叶,结果。3、c表示用和组成的“杂种病毒”感染烟叶,结果。8、烟
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