下乡社会实践活动策划书

1、伕冷紳站f究SflAAMCl KLIKQIAM跟灯 Ab I MVRSITV2014年暑期社会实践项目Afvt策组织单位：环境与资源管理系一. 活动背景二. 活动目的三. 活动意义四. 可行性分析五. 活动筹划1）团体机构2）前期工作3）人员安排4）活动内容5）后期工作六. 经费预计七. 附件1）农村安全知识的调查问卷2）陕西学前师范学院大学生暑期“三下乡”活动人身安全责 任协议书3）“留守儿童”教育现状调查问卷一 活 动背景：大学生社会实践活动是大学生广泛接触社会， 增长见识、 锻炼成 材的有效途径，是学生了解国情，服务社会的必由之路。加强大学生 思想道德修养，培养大学生创新精神和实践能力，

2、推广素质拓展，使 “三下乡” 活动成为我院素质教育的试验田。 为进一步贯彻和实施团 中央有关大学生“三下乡”的批示精神，进一步落实 2014 年暑期社 会实践活动的精神，践行志愿者精神，积极服务于社会 ,宣扬“三个 代表”的重要思想理论 ,发挥大学生在当代社会的先进性作用 ,特组织 此次暑期“三下乡”社会实践活动。然而，从概念上讲，“三下乡”是指文化、科技、卫生的“三下 乡”。各高校系统的大中专学生在文化下乡中发挥了重大的作用，通 过三下乡 实践活动既促进了先进生产力的发展， 又帮助和引导大学 生按先进生产力发展要求成长成才； 既传播了先进文化， 又帮助和引 导大学生接受先进文化的哺育； 既服

3、务了人民群众的根本利益， 又服 务了大学生的全面发展。 “三下乡”活动把组织活动与机制建设结合 起来,既抓住当前效果 , 也考虑长远利益保证“三下乡” ,常下乡；把 “送”与“用”结合起来 ,在“用”字上着力 , 在提高效果上下功夫 ; 把“送”与“建”结合起来 ,在往下送的过程中 , 着眼加强阵地队伍设 施建设，增强农村经济的造血功能。所以希望通过此次活动， 让同学们利用专业知识， 发扬爱国热情， 积极为社会、人民服务，弘扬“ 至善穷理 ”的精神。让同学们全方位 的接触社会、了解社会，培养适应社会的能力，努力锻炼自己成为对 社会有益、对人民有用的当代大学生。提高“三下乡”活动的服务水 准，努

4、力把暑期“三下乡”建设成为我院共青团工作的一个品牌，通 过社会实践，锻炼青年学生的实践能力，提高同学的综合素质，也为 农村的改革与谋求发展吹了新风， 让三下乡活动把先进的文化和学术 以新颖的形式送下乡。 并且将我院三下乡活动作为青年志愿者、 共青 团员、党员以及入党积极分子的一个社会实践的阵地， 成为我院一个 素质教育典范。大学生志愿者开展建设社会主义新农村的“三下乡” 活动，发挥大学生的知识智力优势，开展内容丰富、形式多样的扫盲 和文化、科技、卫生服务，推广农村实用技术，倡导健康文明的生活 方式，促进农村的经济社会的发展。想农民所想，急农民所急，以争 取社会全体群众对农村经济建设和精神文明建

5、设的支持与配合。保险业近来在我国得到了极大的发展， 我国作为一个发展中的大 国有着自己特殊的国情。 我国有着数量相当大的农业人口， 而这一群 体由于经济上的相对弱势地位和传统的生产方式需要更多的保障， 然 后，我国作为发展中国家目前并没有实力去实现十分完善的农村社会 保险。如何有效发挥保险的救济和保障作用 , 加快推动社会主义新农 村建设 , 应成为当前深入研究的重要课题。此外，当今社会有一群弱势群体，他们是一群孩子，一群看似 无依无靠的孩子， 他们的父母，为了他们衣食无忧的生活， 远走他乡， 奔走在城市的每一个角落， 他们的父母用自己的双手给了别人一个完 整的家，一份完整的爱，可是却忽视了他

6、们也是孩子，他们要的不是 简简单单的生活， 而是有父母在身边的爱。 那一群孩子以为自己被父 母抛弃，他们叛逆，他们打架斗殴，他们厌学甚至逃学，他们整天沉 溺于网络的虚拟，在虚拟的世界里寻找他们以为流失的爱， 于是他们 成为了问题少年。骄阳似火的七月，一个挥汗如雨的季节。然而，我们环境与资源 管理系组织志愿者们积极开展建设社会主义新农村的 “三下乡”社会 实践活动，毅然投身到今年暑期“三下乡”社会实践服务活动中去， 给炎炎夏日中的织里带去了丝丝的凉意。 我们用如火的青春，激昂的 斗志谱写出了一支“建设社会主义新农村一一普及农村安全卫生知 识”的主题曲。二.活动目的：通过此次活动，让同学们积极为社

7、会、人民服务，宏扬“ 至善穷 理”的精神；让同学们全方位的接触社会、了解社会，培养适应社会 的能力，努力锻炼自己成为对社会有益、对人民有用的当代青年大学 生。提高“三下乡”活动的服务水准，努力把暑期“三下乡”建设成 为共青团工作的一个品牌，通过社会实践，锻炼青年学生的实践能力， 提高同学的综合素质，也为我国新农村建设发展吹了新风，让“三下 乡”活动把先进的文化和学术以新颖的形式送下乡。并且将我系“三 下乡”活动作为志愿者的一个社会实践的阵地， 成为陕西学前师范学 院一个素质教育典范。从另一方面，让农民了解陕西学前师范学院， 推广陕西学前师范学院的知名度，加深人们对陕西学前师范学院的信 任度，为

8、下一届的学校招生做铺垫。让农民更加深入的了解社会，了解与自己切身利益有关的安全卫生知识。 尤其是当今社会的另一群弱势群体留守儿童， 由于父母 外出打工，监护人的监护难，使得他们的安全得不到很好的保证，对 社会的迷雾，对人生的迷惑，更需要我们的关爱，更需要有人为他们 增添一份爱。此时，打造精品团队，以作贡献为原则，在活动中了解 社会，认知社会，传播文明，服务农村，充分体现陕西学前师范学院 大力弘扬和培育民族精神， 促进发展的积极作用。 推进青年大学生开 阔视野，增长社会阅历的进程， 履行奉献青春、 奉献智慧的时代诺言， 抒写实现宏伟蓝图的壮美篇章。 利用高科技经济信息网络及专业的优 势，宣传安全

9、卫生知识在农民、农村、农业中的重要作用，提高农民 对健康生活的认识。三活动意义 :我们的“三下乡”暑期社会实践服务队计划将开始半个月的征程。 按照“受教育，长才干，作贡献”的指导思想，围绕“宣传我国农村 安全卫生科学知识” 的活动主题， 我们认真，扎实，深入地开展学习、 宣传和落实科学发展观，实践“走群众路线”重要思想，在求真务实 的实践中牢固树立了勤于学习， 重视实践的陕西学前师范学院学子的 新形象，在求真务实的实践中接受教育，经受考验，不断提高个人素 质。四可行性分析：（一）安全性分析。队伍采用的是个人负责，队长领队的安全制。 下乡之前的培训会明确地告知队员应注意的安全事项， 并让他们签署

10、 安全协议。下乡的整个过程中，队长会对每个队员负责，包括上下车的人数清点。保证每个队员在队长或指导老师可及的范围内行动，做到统一去，统一回，统一行动。为了更好确保学生的安全，我们已拟 定了一份陕西学前师范学院大学生暑期“三下乡”活动学生人身 安全责任协议书（见附件三）。（二）内容的可行性分析。随着国家的发展，山区农村的居住环 境安全、林区的水土保持和野生动植物的保护等近来成为人们关注的 焦点。首先，农村食品安全、农村财产安全、山区防火安全等是宣传 的关键，加强农村居民的安全；其次，随着我国农村农业生产发生的 巨大变化，普及农村农业科学知识是迫在眉睫的事；然后，加强农村 文化建设。以采购农业用书

11、和文艺汇报演出以及优秀影片放映等活动 形式加强当代新农村文化建设。最后，留守儿童的诸多情况，使得人 们不得不为他们忧心，我们要对留守儿童无论在哪一方面都要关注， 组队挨家挨户走访，真正的了解留守儿童的身心。留守儿童由于多年与父母相隔，亲情缺失，家庭教育缺失，学习 安全缺失和家庭监管缺位，使他们的学习成绩滑坡，经常做一些违规 的事情，比如打架，偷东西，撒谎。不但需要父母的关心与帮助，同 时还需要社会给予他们的帮助与关心，更是需要社会给予的关心与呵 护。（三）基地与人员的可行性。基地上，这次我们选得地址是大多 数人比较熟悉的汉山镇，离岳树岭完全小学也不远。人员上，参与这次三下乡活动的志愿者都是我们

12、通过各方面的考察精心挑选出来的 系学生精英及系骨干老师。五活动筹划：（一 ） 活动主题：为祖国勤学修德以实践明辨笃实（二 ） 团体机构： 陕西学前师范学院环境与资源管理系共青团委员会（三） 前期工作 :1、7 月 12 日（具体视天气情况而定）到汉中市南郑县汉山镇 与相关部门联系，以保证活动当天各流程的顺利进行。如：食宿地 点、宣传地点等2、准备道具。横幅一条，海报三张，宣传单 250 张，红旗一面，扩 音器一个，帽子 10顶，喇叭一个，工作证 10张，安全协议 10 张（见 附件一，附件二）。3、与南郑县相关部门（消防大队、土地局、环保局）联系、确 定相关知识的专业人员讲解有 12 名。4、

13、与岳树岭完全小学校长联系、了解留守儿童基本情况。5、积极与县电影院联系，为村民放映电影做筹备。6、确定参与大学生暑期“三下乡”活动志愿者的名单，并签订陕西学前师范学院大学生暑期乡” 活动学生人身安全责任协议书。（四 ） 人员安排：活动总负责人 ：负责整个项目的统筹安排， 及时做好工作部署， 及时与当地政府取得政府的支持；做好队员分配工作。 （1 领队 2 小 组）摄影负责人 ：负责活动过程的全过程的拍摄及后期的照片处理， 做好后期的图片展览宣传工作。 （1 人）安全饮食保障 ：负责制定一系列详细周密的安全保障制度，做 好队员的各项安全保障工作：具备一定的医疗常识，对发生意外的 队员进行及时的救

14、护并及时报告老师并求助当地政府相关部门；根 据大众队员的口味，安排好每天的饮食，确保队员的饮食安全。档案负责人 ：负责活动队员的档案资料、联系方式、安全协议 书等一系列资料的保管整理。财务总监 ：根据当地的消费水平做好饮食、住宿、交通等费用 的预算，合理收取下乡队员费用并保管好财务，每次会议期间需向 队员公布费用情况，使大家监督，合理使用经费。（五）活动内容：活动主题建设社会主义新农村普及农村安全卫生农科知识活动时间2014年7月15日30日活动地点汉中市南郑县汉山镇李家山村活动内容1. 关注农村，走访农家，调研农民对生存安全的认 识，调查留守儿童的教育状况。2. 投身农村的实践行动，初步了解

15、农村医疗卫生的 发展现状。3. 义务慰问当地老人与留守儿童。4. 提升环保意识，保护水土和野生动植物。活动安排2014-7-15 2014-7-30，做好落脚工作，为志愿服务做准备。2014-7-16 ,分小组进行问卷调查，主要是农村安全 问题和留守儿童问题。2014-7-17，整理问卷，总结问卷结果。2014-7-18 ,在村委会广场开展讲座和摆设咨询点为 村民进行答疑，冋时发放一些有关的资料。2014-7-19 ,分组对小河进行环境检查，并对河流周 边的村民进行科学教育并派发宣传资料。2014-7-20，组织开展火灾安全知识宣讲。2014-7-21，按小组自由活动，休整 天。2014-7-

16、22，对留守儿童的暑期作业进行辅导（连续 三天）。2010-7-25 ,慰问并帮助当地的老人与留守儿童，帮助他们打扫卫生（如洗衣服，洗被子等等一系列义务劳 动），陪他们聊天疏解心中的寂寞。2014-7-26，晚上在村委会广场放电影。2010-7-27，对前几天的活动进行工作总结。2014-7-29，筹备返校。（六）汉山镇岳树岭完全小学、岳树岭村村委会（七）后期工作：1. 总结活动成果，编写考察报告，讨论并安排后勤工作与当地 政府机构交流分享考察成果。2. 调查报告：活动内容，图片，活动总结。3做好社会实践活动后期的有关评奖表彰工作：如暑期社会实 践设优秀组织奖、先进个人，适时召开表彰大会，表彰

17、优秀集体和个 人，颁发证书和奖金；开展“我在实践中成长”主题征文比赛。4.实践团队于9月25日前报上不少于2篇的征文给院领导组办 公室，由院评选后报送校团委。六经费预算:横幅50元海报100元车费1440 元伙食1200 元资料费200元药品50元慰 问 品500元旗帜100元工作 证60元总计3700元陕西学前师范学院环境与资源管理系2014年6月25日附件一:关于农村安全知识的调查问卷1到目前为止，你对安全知识了解的程度？A.比较了解B. 了解一点C.根本不了解2、您对那方面了解的 少一点？A.消防安全B.食品安全C.财产安全C.人身安全3、您是从哪些途径了解安全知识的？A. 安防部门的宣

18、传. B.亲戚朋友的介绍讲解C.电视、网络4、您所知道的安全有哪些类型（多选）A. 消防安全B.医疗卫生安全C.财产安全D.人身安全5、您为什么想了解安全知识？A. 劳动保障B. 减轻意外事故造成经济负担C. 其他6、您你对用电安全了解怎么样？A.相当好B.一般C.没多大用处7、您认为社会保险对三农问题的重视程度如何？A.相当重视B.一般C.不怎么重视8、您是如何安全使用银行卡的？A. 经常让他人代取B. 经常把身份证和银行卡装一起C. 输密码时能很好的遮挡9、您对本村的安全意外事故的赔偿与调解满意吗？A.相当满意B.一般C.不满意附件二:留守儿童”教育现状调查问卷1、AC2、AC3、AC4、

19、ABCD5、AC6、AC7、AC8AC9、我成为留守儿童的原因（）父母外出打工B父母一方外出打工，父母一方去世D我在家里由（）照顾。祖父母B其他亲戚D与父母之间的联系（）。我们双方经常打电话B我经常给父母打电话D我所拥有的联系条件（父母的电话家里的电话父母打工的地址打公用电话。父母与我联系的内容（、父母一方外出打工，一方出走、父母双方去世、外祖父母、自己、父母经常给我打电话、不经常联系学习问题最多B学习、生活较多D学习情况调查（）我就觉得学习压力大B我的学习成绩不好D本学期，我违反了学校的纪律的原因是（）与同学玩出了矛盾后，打起来了B不让别人知道拿别人的东西D我对今后生活的态度（）我为我的今后生活着急B我不知道我今后会怎样你敢把你的真实想法告诉父母吗？为什么?、生活问题最多、了解祖父母外祖父母身体健康、我的成绩好、读书不如打工等（如果没有则不选）、打牌玩、其它（请写出你的理由）、我认为我今后的生活会很好10、除买米的钱外，每周有零花钱多少？11、双休日，一般做些什么？12、双休日谁做饭？双休日，你吃的东西比学校好吗?13、父母没在家，你有哪些困难？14、本期老师找你谈过几次心？谈一些什么内容？附件三：陕西学前师范学院