七年级数学从视图到立体图形测试题

1、4.2画立体图形（2）从视图到立体图形随堂检测1、一个立体图形的三视图是三个圆，则这个图形是（ ）A、圆柱 B、圆锥 C、球 D、圆2、图中是同一个几何体的三种视图，请写出这个几何体的名称：_。俯视图正视图左视图3、如果一个几何体的正视图和左视图都是等腰三角形，而且俯视图是一个圆，那么这个几何体是_。4、俯视图为圆的立体图形可能是_ 。(填一个即可) 5、下图是一些相同的小正方体构成的几何体的三视图，这些相同的小正方体的个数是_。典例分析例：如图，这是一个由小立方体块搭成的几何体的俯视图，小正方形的数字表示在该位置的小立方体块的个数。请你画出它的左视图和正视图。解：它的左视图和正视图如下：课下

2、作业拓展提高1、“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，从正面、侧面、高处往低处俯视，这三种角度看风景，若一个实物正面看是三角形，侧面看也是三角形，上面看是圆，这个实物是 体。主视图左视图2、一个几何体是由若干个相同的正方体组成的，其主视图和左视图如图所示，则这个几何体最多可由多少个这样的正方体组成？（）A、12个B、13个C、14个D、18个3、下列左图表示一个由相同小立方块搭成的几何体的俯视图,小正方形中的数字表示该位置上小立方块的个数,则该几何体的主视图为( ) 4、如图是由几个小正方体块状的积木搭成的几何体俯视图，小正方形中的数字表示该位置的小正方体块的个数。请你画出这个图形的主视图、左视

3、图。5、用小方块搭一个几何体，使得它的正视图和俯视图如图所示，这样的几何体积只有一种吗？它至少需要多少个小立方块？最多需要多少个小立方块？分别画出它们的几何体与左视图，并在左视图的小正方形中标出小立方块的个数。 6、如图，已知一个零件的正视图和俯视图，请描述这个零件的形状，并补画它的左视图。7、取一个小立方块作为基本单元（图），将10个基本单元排成一个“长条”（图），再用10个“长条”组成一个长方体（图），最后用10个长方体构成一个正方体（图）。（1）如图所示的长方体由多少个小立方块组成？答： （2）构成如图所示的正方体，需要多少个小立方块？答： （3）用图所示的正方体作为新的基本单元，重复上

4、述过程，得到一个更大的正方体。这个正方体需要多少个小立方块（用科学记数法表示）？答： （4）再用上一步得到的大正方体作为新的基本单元，重复上述过程，构成一个更大的正方体，这个正方体需要多少个小立方块（用科学记数法表示）？答： 体验中考1、(2009年四川成都中考题)如图所示的是某几何体的三视图，则该几何体的形状是（ ）A、长方体 B、三棱柱 C、圆锥 D、正方体2、（2009年黑龙江牡丹江中考题）由一些大小相同的小正方体搭成的几何体的俯视图如图所示，其中正方形中的数字表示该位置上的小正方体的个数，那么该几何体的左视图是（ ）12A、B、C、D、23132左视图4俯视图3、（2009年山东烟台中考题）一个长方体的左视图、俯视图及相关数据如图所示，则其主视图的面积为（ ）A、6B、8C、12D、244、（2009年浙江丽水中考题）如图，是由一些大小相同的小正方体组成的几何体的主视图和俯视图，则组成这个几何体的小正方体最多块数是（ ）A、9 B、10 C、11 D、12 参考答案：随堂检测1、C 2、四棱锥 3、圆锥 4、圆柱等 5、5个课下作业拓展提高1、圆锥 2、B 3、C 4、5、这样的几何体有9种，符合要求的几何体至少要8个小立方块，最多12个小立方块。（如上图）6、上