高考作文《海龟与老鹰》

1、08 年高考作文海龟与老鹰 .txt 再过几十年，我们来相会，送到火葬场，全部烧成灰，你 一堆，我一堆，谁也不认识谁，全部送到农村做化肥。这篇文章出来，争议很大。本来刚开 始一一回复的，但后来回复太多，忙不过来了。看到一位替我说好话的网友，觉得她说到我 心里了。把他的回复贴出来，算是对各位网友的疑问做一个集体的回应。饼干拌不动零零落落看到了很多声音，但是还是只想说一句，楼主是实战高手。高考中， 我就是语文发挥失常， 尤其是作文， 最后没有填报理想的大学。 当时就是太想出彩， 太想拿高分，最后语文成绩比较烂。考场上那种压力下，有一些小状况出现的话人是会崩溃 的。理想与现实就在笔下，怎么选择？不管

2、是八股还是什么，既然游戏规则就是这样，你来 参加了这个游戏，那么考生就应该这样做，稳定就是一切。(2008-06-15 20:27:07)这正是我多年考试最大的心得。 我从小考到大， 从小学到博士， 从来没有享受过加分或者保 送的待遇，都是一次一次硬考过来的。但从未失手过，都是一次考上。发挥的好的时候，比 如高考，可以考得很高。发挥不好，成绩普通，但也肯定能上线。说到底我的秘诀就是两个 字“稳定”。不管题目怎么千变万化，只按照最简单最保守的方式回答，从不冒险，反正肯定 能拿到自己需要的分数。至于是不是高分，是不是状元，那个只能看运气，而且也没有什么 实际价值。此外还有网友希望我也写一写其它省市

3、的高考作文， 我其实也有此打算， 这么多年没写过 “作 文”了，写着玩玩也挺有意思的。只是最近实在太忙，过几天稍微空闲下来再写吧，争取多 写几篇，把作文的构思方法彻底说清楚。谢谢关注考场上的时间有限， 作文的从构思到完成的时间大约在45分钟左右。 如何才能快速理出作文思路，写出一篇得分较高的作文？前几天收到一位读者来信， 说我的 高考状元的屠龙宝刀 上面的思维导图都是用电脑画 的，想看一看用手画的是什么样子。正好高考刚刚结束，高考作文是一个很受关注的问题。 我在宝刀中也专门将过如何用思维导图来写作文。于是就用手画一下在高考场上用思维 导图快速理清命题思路，写出一篇好作文的过程。首先我给自己规定

4、了时间，画图很快很潦 草，关键在于理出思路。 作文的写作也是半个小时完成的， 写完之后改了一些标点和错别字， 但没有增减内容。文章水平不算高，我八年没写过定时限定字数和题目的作文了，这些年写 的书和文章都是说理型的，讲究清楚明了，不注重文学性，所以谈不上什么文采，只是给大 家看看思路和文章框架。现在也有很多名作家写今年的高考作文， 我写的没他们好。 不过希望能够详细说明我的整 个写作过程，不仅让大家看到一篇还不错的文章，更重要的是希望让大家能看到它是如何写 出来的掌握这个写作的过程比阅读一篇范文更重要。文章中的内容也都力求在高中生所 可能具备的知识范围以内，不涉及大学甚至更高学历的内容。分为三

5、步：读题、理出思路、写作。跟高考场上考生的路数一样。全国高考卷一的试题 是关于地震，这个题目很普遍，类似的文章随处可见，而且我前面正好还写过一篇致地震 灾区的同学们 的文章。 所以我先选择了全国高考卷二的作文题 海龟与老鹰 。将来如果有空，争取再把各省市的高考作文也写一写。第一步、阅读作文题目：2008 年高考全国卷 2 作文题： 南太平洋的小岛上， 有很多绿海龟孵化小龟的沙穴。 一天黄昏， 一只幼龟探头探脑地爬出来。 一只老鹰直冲下来要叼走它。一位好心的游客发现了它，连忙跑过去赶走老鹰，护着小龟爬 进大海。可是，意想不到的事情发生了，沙穴里成群的幼龟鱼贯而出原来，先出来的那 幼龟是个“侦察兵

6、” ，一旦遇到危险，它便缩回去，现在它安全到达大海，错误的信息使幼龟 们争先恐后地爬到毫无遮挡的海滩。 好心的游客走了， 原先那只等待实际的老鹰又再回来的， 其他老鹰也跟过来了。要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及做 含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。第二步：用思维导图理出思路从这个作文题目和故事，我们展开联想，可以从哪些方面入手？我首先想到的是 “不要对弱者过分帮助” ，这种帮助可能会害了他们。 从这个点出发， 可以想 到很多事例，比如家长对孩子的溺爱等等。此外我还想到了中国经济的发展，正是引入了竞 争机制，让弱者在市场的竞争中生存，通过竞争变得更

7、加强大。如果只是国家一味的保护， 最后这些企业都不会变得强大。我还联想到了中国的股市，这个很热门。关于政府“救市” 还是“不救市”的争议也很大，也有很多可以写的东西。但是首先我感觉这个思路有点太普通。此外关于中国经济和股市可能不是很多高中生能够想得出来、写得明白的，我不想用大学阶段的知识来写高考作文。此外，我又想到，可以用“好心办坏事”这个点来展开。从这个点出发，又想到两个方向， 一个是中国长期以来的“君子小人之辩”的反思。有很多灾难往往都是君子造成的，一些人 自以为道德高尚， 就可以无所不为， 做了很多给国家民族带来危害的事情。 比如王莽的改革， 他的理想是好的，但是脱离实际，最后国灭身死。

8、这个点完全可以写。此外我还想到的是一 些历史和现实中的小事，我觉得王莽的事情可能用 800 字左右很不容易说清楚，所以还是选 择一些小事情来写。我想到了两件事情，一件是辽宋时期的一个事情，这个例子是我在高二 的时候课外阅读柏杨的中国人史纲就知道的，属于我高中积累的知识范围。一个是生活 中帮助贫困同学的事情，这两个事情正好做到了历史和现实的结合。于是我决定按照这个思 路开始写。想好这些以后，我开始考虑文章的结构：开头、过程、结尾。按照传统的办法：开头用“开 门见山”的手法，直接点题；中间分析和举例，一个历史事例，一个生活事例。然后结尾总 结，指出我们应该怎么样做才是正确的。第三步：开始写文章全文

9、共计 913 字，符合高考作文字数要求）善良人的缺憾海龟与老鹰读后感“好心办坏事” ，这是我们常常听说的一句话。宇宙万物，世道人心，都是那样复杂。如果我 们不踏踏实实的去了解实际情况，以为只要怀着一颗善良的心去做事，就可以把事情做好， 最后的结果可能与我们的愿望正好相反。这个为海龟赶走老鹰的人无疑是出于好心，但他并不了解海龟的生活习性，善意的帮助反而给小海龟们带来了巨大的灾难。这种事情，无论在历史和现实中都并不少见。历史上辽宋对峙的时候，辽国占据了宋王朝的燕云十六州，并且不断入侵，给宋王朝的安全 带来了很大的威胁，也让中原人民的生民财产受到了巨大的损失。这个时候，一个辽国的汉 人发现：在辽国的

10、后方，一个叫金的民族战斗力十分强悍。他虽然身在辽国，却十分希望自 己的祖国能够繁荣昌盛。于是，他秘密向宋王朝建议扶持金国，并且制定了两国南北夹击消 灭辽国的战略。这个战略十分成功，没过多久，辽国就在金宋夹击之下灭亡了。但这位爱国 人士希望宋王朝振兴的希望却彻底落空，因为宋王朝不得不直接面对一个比辽国更加强悍， 更富有侵略性的国家。很快，金国南侵，宋王朝半壁江山沦陷，两位皇帝也被金人俘虏。这位爱国人士犯了和那个替海龟赶跑老鹰的游客同样的错误，他看到了辽国的弱点，却没有 看清他要帮助的对象宋王朝已经是一个内部腐朽、积贫积弱的国家。不在它的内部进行 改革，而寄希望于外交策略来获得进步，其结果只能是适得其反。我们班上有一位家境贫寒的学生，我们大家都很希望帮助他，凑了一些钱来解决他的生活困 难。但没有想到他在接受了这样的帮助以后，反而跟大家疏远了，变得更加苦闷和孤独。后 来我们才想明白，我们的这种帮助伤害了他的自尊。大家都在一间教室里面学习，他却要收 别的同学的钱来改善生活，这让他感到很难堪。无论是那位游客、宋朝时候的爱国人士还是我们班上的同学，都犯了好心办坏事的错误。这 样的错误，都是由于我们在帮