四年级作文叙事蚂蚁给我的启示1850字

1、四年级作文叙事蚂蚁给我的启示_1850字篇一：蚂蚁给我的启示蚂蚁给我的启示是辛勤。我在公园的大树下，无意中发现了一个蚂蚁的家蚁丘。蚁丘的蚂蚁在忙忙碌碌、进进出出，寻找食物。它们把地上的食物渣一个个抬起来，搬进蚁丘。我在想：为什么 蚂蚁要自讨苦吃，搜集粮食呢？这时，我突然想到冬天，因为蚂蚁们无法出来活动，所以一定要储藏食物哈哈是蚂蚁在未雨绸缪吧！蚂蚁给我的启示是分享。一只小蚂蚁发现了一只又大又胖的苍蝇大餐，奇怪的是，这只小蚂蚁并没有把大餐抬回的家，而是用它的飞毛腿直接回到它的家。我想：怎么回事， 它为什么自己不是把苍蝇大餐抬进去呢？过了一会儿，我看见了一支强大的蚂蚁军队整整齐齐排着队从它们的家里

2、缓缓地出来了，它们合力把大餐抬到它们的家，哇，原来它们的力 量可大了！嘻嘻是蚂蚁团结精神强吧！蚂蚁的启示使我领悟了道理，教会我为了将来一定刻苦学习、教会我同学之间互相帮助、团结友爱。它们辛勤、分享的精神使我一生受益。我会继续在大自然寻找蚂蚁的启示！篇二：蚂蚁给我的启示大家观察过蚂蚁吧？大家从他们身上得到了什么启示呢？一定会很有趣的吧？哈哈，今天就让我们来给你们说一说 我观察蚂蚁得到的启示吧。记得有一次，我在我家院子里和我的朋友玩的时候，发现在我家的台阶上有一堆一堆像碉堡似的土，我和我我的朋友飞快地跑到了那里，一看，哦！原来是一个个的蚂蚁洞。我的朋友说：蚂 蚁有什么好看的。说真就拿起尺子把蚂蚁洞

3、给埋着了。那些外面的蚂蚁放下食物，就一点一点地把土给弄一边，洞口慢慢的出现了。他们很快找到了食物 飞快地回洞，可是没到洞口，我那不甘心的朋 友就又把洞口给埋着了。蚂蚁见自己的功劳白费了，就又一次放下了食物，去把土给弄开，洞口又出现了，就这样，埋住 、出现、埋住、出现，我的朋友见埋不住，就走了。我又拿了一个吃剩下了的糖放到了地上，一个蚂蚁走到那闻了闻，就走了，难道这糖不好吃？不吃算了。我正想到突然一个接着一个的蚂蚁，从洞里面鱼贯而出，一点一点的将糖运到了 洞里。那一天，蚂蚁给了我启示，让我明白了什么叫人心齐，泰山移。篇三：蚂蚁给我的启示在日常生活中，往往有时候一件很平常的小事，却能铭记在我们的心

4、中，因为你或许能从中得到启发，悟出一些人生的哲理。只要你细心观察和思考，你会发现平时你从来没有注意到的地方，竟 是这么有趣。记得有一次，我在公园里不小心掉了一块饼干，忽然看见一只小蚂蚁正在向这边走来，我蹲了下来，好奇的看着它，它用触角在饼干周围嗅了几下，然后试图用它孱弱的声躯将这一大块饼干 搬起来。可小小的饼干对于一只体型微小的蚂蚁来说，却好似一个庞然大物。它尝试着搬动了很多次，都没抬起来，沮丧地匆匆离去。不一会，它回来了，后面跟着许多蚂蚁，它们走到饼干面前，围住 了那块饼干，开始了集体搬运工作。一只蚂蚁抬这头，另一只蚂蚁抬那头，最后一起将饼干抬了起来，把它往蚁窝运去。那么多的蚂蚁齐心协力、步

5、调一致的走着。这一幕深深的打动了我，当蚂蚁遇到食物时，没有想着自己把它吃了，而是分享给朋友、同伴。当蚂蚁搬运重物时，他们团结一心，相互协作，每个人都尽自己最大的力量，化微弱为强大 ，化不可能为可能！篇四：蚂蚁的启示在这个世界上，任何一样东西、一件事情或动物，都能使人得到启示。例如我就从蚂蚁身上得到了两个启示。有一天，爸爸妈妈早上出去上班，我和弟弟还有爷爷奶奶在家里。要是平常，我早就高兴的蹦三跳了。可今天，我还要写一篇日记，不能看电视也不能玩。吃完饭我不知道日记写什么，所以就去观察 蚂蚁。起初，我只看到了蚂蚁在东奔西跑。可不一会儿，一只毛毛虫爬了过来，我来劲了，因为我没看蚂蚁是如何打败比它大的动

6、物的。那只毛毛虫好像疯了一样，到处攻击蚂蚁，眼看着蚂蚁们要输了，我 刚想离开这儿，却看到蚂蚁窝又钻出许多蚂蚁，它们争先恐后地爬到毛毛虫身上，起初毛毛虫挣扎得还挺厉害，可因势单力薄，很快就被蚂蚁们包围了，最后，毛毛虫躺在地上不动弹了。世上无难事，只要肯攀登；一根筷子容易折，一把筷子难折断。这就是我从蚂蚁身上获得的启示。篇五：蚂蚁的启示今天，我在楼下玩的时候，鞋带开了，我低下头系鞋带。突然我看见一粒不起眼的大米躺在土地上，离它很近的地方是一个蚂蚁洞，我心想：一会保准有蚂蚁来搬它。于是，我开始静静地等待 。真是功夫不负有心人，十分钟后，有一只蚂蚁发现了这粒米。于是，它用后脚拖住大米想拖到蚂蚁洞里。可是，它努力了老半天也没有什么效果。看来独木不成林，这只蚂蚁立马去搬救兵 。这时，另一只蚂蚁过来了，它们两个互相用触角碰了碰对方，一号蚂蚁好像在说：朋友，你可来了，前面有一粒大米，我搬不动，只好找你来。二号蚂蚁好像也在回应：我这就去找其他伙伴！ 于是，二号蚂蚁又找着了三号蚂蚁，它们也互相碰了碰触角。就这样，一个传一个，最后它们走到那粒大米的地方，在大米