人力资源管理及绩效考核管理制度

1、人力资源管理及绩效考核管理制度1. 目的本制度规定了质量/规范/环境/职业健康安全管理体系覆盖范围内人力资源的作用、职责、权限、能力、培训、绩效考核的管理要求和管理方法，确保体系覆盖范围内直接和间接影响产品符合性的质量管理岗位的作用、职责、权限得到规定；确保体系覆盖范围内直接和间接影响产品符合性的人员能力得到胜任；确保体系覆盖范围内直接和间接影响产品符合性的人员得到适宜的培训。2. 范围 本制度适用于本公司与质量/规范/环境/职业健康安全体系运行有关的各个领域，适用于对质量/规范/环境/职业健康安全管理体系标准条款要求的应用3. 职责 3.1公司总经理负质量/规范/环境/职业健康安全管理体系覆

2、盖范围内各岗位的作用、职责、权限的分配；3.2 行政部负责岗位管理、人员能力管理、培训、绩效考核管理；负责编制公司人力资源规划。 3.2相关部门协助行政部对本部门相关的岗位管理、人员能力管理、培训、绩效考核管理。4.人力资源规划管理4.1 公司根据企业经营发展战略要求、法律法规要求、企业内外部经营环境的变化情况，编制中短期的人力资源规划，确定公司关键技术/管理岗位人员、特种作业人员的在规划期间的需求，并确定满足要求的措施计划，确保企业经营发展战略目标的实现。5.岗位人员能力管理5.2 公司按质量/规范/环境/职业健康安全管理体系的管理职能要求，确定了管理组织机构和职能分配，在质量/规范/环境/

3、职业健康安全管理体系描述中确定，并以文件形式发布执行。5.3 按质量/规范/环境/职业健康安全管理体系相应的职能要求，直接和间接影响产品符合性的岗位包括但不限于以下岗位，有：建造师、项目经理、安全员。直接和间接影响产品符合性的关键岗位有：特种作业岗位有：防水工、架子工、电焊工。5.4 公司制定各类岗位人员职责，规定各岗位的作用、职责、权限、任职条件，并形成文件发布实施。5.5 岗位任职条件包括人员教育、培训、技能和经验的要求。5.6 关键技术岗位人员达到国家规定的技术资格，方可持证上岗。5.7对建筑行业规定的职业（工种）人员达到建筑行业规定的技术资格，方可持证上岗。5.8对国家行业规定的特殊工

4、种人员达到国家行业规定的技术资格，方可持证上岗5.9对于新岗位和转岗人员，包括合同工和外包劳务和外包工程供方人员，也应按规定要求进行三级安全教育，经培训及考核合格后方可上岗。5.10岗位人员未达到岗位能力要求时，应采用包括提供培训等方式在内的措施，确保岗位人员满足岗位要求。5.11行政部建立公司职能管理岗位人员能力管理台账，确定姓名、职务/岗位、学历、经历、入职时间、离职时间、能力评估、审批人等。 行政部建立公司管理职能人员中需持证的技术职称证书、资格证书、特种作业证书的台账，确定各类证书的名称、编号、专业类别、发证时间、发证机构、有效期、复审情况等，确保各类持证上岗人员证书有效。5.12 工

5、程部建立工程部岗位人员能力管理台账，确定姓名、职务/岗位、学历、入职时间、离职时间、能力评估、审批人等控制信息。工程部根据项目规模及管理需要，建立项目施工人员特种作业证书的台账，确定各类证书的名称、编号、专业类别、发证时间、发证机构、有效期、复审情况等，确保各类持证上岗人员证书有效。6人员培训 6.1 人员培训的种类有新员工三级安全教育培训、技术业务培训、岗位责任和意识培训、管理业务培训。培训的方式有内部培训和外部培训或集中脱产培训、在岗培训 6.2 培训计划 6.2.1 公司每年由行政部收集公司职能行政部门岗位人员的培训需求，并编制各时期的培训计划； 6.2.2培训计划应确定培训参加人员、培

6、训项目、培训内容、培训时间、培训机构/老师、培训种类、培训方式、培训课时等控制要求，报公司总经理审批、发布、实施。6.3 培训实施及效果评价 6.3.1 行政部负责公司职能部门岗位人员的培训计划的实施，保持培训签名、培训内容、培训机构/老师的资质、培训效果评价结果等记录 6.3.2 工程部负责项目施工期间各类岗位人员培训需求的实施，保持培训签名、培训内容、培训机构/老师的资质、培训效果评价结果等记录6.3.3培训效果评价可以采用闭卷/开卷考试、老师现场提问评价、学员自我评价等方式。7、员工绩效考核7.1 绩效考核内容：工作质量绩效、安全绩效、劳动纪律等，考核内容与公司或部门组织的工作质量、安全管理、文明施工、劳动纪律等检查结果挂钩7.2 绩效考核方式：日常考核、定期考核；无特殊情况下，