2021年幼儿园圣诞节活动方案五篇_幼儿园圣诞活动创意方案

1、 精编活动方案 / Programme of activities 编号： 2021幼儿园圣诞节活动方案五篇_幼儿园圣诞活动创意方案Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly.编制：_日期：_2021幼儿园圣诞节活动方案五篇_幼儿园圣诞活动创意方案温馨提示：该活动方案主要结合实际情况，通过科学方法，对具体将要进行的活动进行书

2、面的计划，对每个步骤的详细分析、研究，以确保活动的顺利、圆满进行。本文档可根据实际情况进行修改和使用。 20XX年圣诞节临近, 幼儿园开始筹划环境布置圣诞节活动了, 那么圣诞活动怎么策划好呢?下面是笔者给大家整理的幼儿园圣诞节活动方案, 仅供参阅!幼儿园圣诞节活动方案【1】1、了解圣诞节, 圣诞老人, 圣诞树的由来。?2、初步感受圣诞节欢乐的气氛。?活动准备：多媒体课件, 收集有关圣诞节的图片, 故事。?活动过程?：?一、参观幼儿园迎圣诞节的环境布置。?请幼儿认真观察圣诞老人的装扮。?二、幼儿讲一讲对圣诞节的认识。?请幼儿说一说?：1、圣诞老人是什么样子的?(穿着红衣服, 背着一个大袋子, 带

3、着一顶红帽子)?2、人们是怎样迎接圣诞节的?(漂亮的圣诞树, 还有许多圣诞礼物)?三、?请幼儿观看圣诞老人的多媒体课件, 了解圣诞节。?小结：圣诞节是西方人的节日?, 在他们眼里就象我们?的春节一样重要。到了圣诞节, 人们要装饰漂亮的圣?诞?树, 圣诞老人坐着?雪橇给小朋友送礼物。?活动二?装饰圣诞树?活动目标：?1、通过装饰圣诞树发展幼儿的动手操作能力。?2、进一步感受圣诞节的快乐。?活动准备：1、各种操作材料(各种颜色的卡纸, 皱纹纸), 小铃铛, 小球球。剪刀, 胶水。?2、音乐磁带?, 圣诞树?活动过程：?导入：圣诞节到了, 我们一起动手把圣诞树打扮的漂漂亮亮的。?一、请幼儿说一说圣诞

4、树上都有什么?你想怎样打扮它?二、幼儿自由选择材料制作。?引导帮助幼儿用彩色卡纸制作花?, 用皱纹?纸制作蝴蝶结, 用彩色亮光纸剪成长带子等等。?三、大家一起装饰圣诞树。?和幼儿一起把制作好的装饰物挂到圣诞树上。?四、跳舞庆祝圣诞节, 进一步感受节日的快乐。?随音乐<<铃儿响叮当>>, 和幼儿一起在圣诞树下跳舞。?圣诞节到了!美丽的圣诞树, ?漂亮的圣诞卡, ?挂满了大街小巷。走?进我们的幼儿园, 那一串串精美?的圣?诞礼物更是点亮了整个校园?, 在孩?子们的脸上, 我看到了?他们对圣?诞老公公的好奇与期盼。?幼儿园圣诞节活动方案【2】1、活动目标：(1)通过活动让幼儿

5、了解中西方国家的文化的差别, 知道圣诞节是西方的重要节日, 培养幼儿学英语的兴趣。(2)给幼儿讲述圣诞节的来历, 让幼儿来制作Christmas star, Christmas cards等活动来体验圣诞节欢乐的气氛。(3)能够和同伴共同分享节日的快乐。2、环境创设：圣诞树这是圣诞节的主要装饰品, 往圣诞树上挂满五颜六色的彩灯、礼物和纸花, 圣诞气氛立刻就显现出来了。树顶星树顶星是插在圣诞树上的一颗星, 就像是圣诞树的皇冠一样, 有了树顶星的装扮, 戴上“皇冠”的圣诞树也会颇具几分仙气。有的树顶星还可以充电发光, 一闪一闪的非常夺目。布偶在装扮华丽的圣诞树的树枝上挂上一个个漂亮的圣诞小布偶,

6、会让孩子们爱不释手。雪花片在绿色的圣诞树上挂满了各种色彩的装饰品后, 你仍会感觉到好像少点东西。对了, 就是洁白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同时还可以再买些大的雪花挂在屋顶, 可以在房间中享受到大雪纷飞的感觉。教学卡片(1)也可把我们的教学卡片剪下来挂在树上, 然后请幼儿点读, 既有趣又起到了复习的作用。很有创意的圣诞树!好好喜欢哦.原来梯子还可以这样用。(2)将每个窗口打扮起来, 也是圣诞装饰重要的一项, 它把人带进一个童话般的世界, 用铁丝将松枝串扎在一起, 挂在窗户周围, 串上彩灯, 或各色灯笼或在玻璃窗上喷上雪花和“MerryChristmas!”的字样。明亮的玻璃窗前, 挂上圣诞花

7、环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物, 孩子们会特别的喜欢, 孩子们很容易被环境所感染, 所以学起英语来也是特别的感兴趣。(3)可用彩条在墙壁上围成一个圣诞小屋, 还有小雪人等。(4)全园孩子学会唱英语歌曲：Jingle bells;We wish you a Merry Christmasandhappy NewYear(在圣诞节那天晨操的时候全园一起边唱边跳)(5)通过实物或图片学会单词Christmas tree, SantaClaus, stocking, candle, reindeer, 并学会祝福语“Merry Christmas!”3.角色扮演请一名老师扮演圣诞老人, 穿上圣

8、诞老人的衣服, 背上装有礼物的大包袱, 到各个班给孩子发礼物, 唱圣诞歌。早上晨接的时候也可以请圣诞老人在幼儿园门口接待孩子, 给孩子一个惊喜, 孩子与圣诞老人互相祝福：MerryChristmas!或请KFC的工作人员来幼儿园和孩子们一起表演并相互赠送礼物。4.圣诞游戏：(1).Christmas star：给幼儿每人制作一个Christmas star, 并写上自己的名字, 然后老师把它挂在墙壁上。(2)Christmascards：老师做好贺卡给每个幼儿发一张, 让幼儿制作(涂色)圣诞贺卡, 并写上祝福语(大班以上适合, 中班老师可以把幼儿想说的话写到他的贺卡上也可), 然后送给伙伴。(

9、3)。也可用一些豆类来拼成圣诞树、雪人或是圣诞袜等。幼儿园圣诞节活动方案【3】活动目标：1、学会用油画棒画出不同形状的物体。2、掌握油画棒涂色的技巧, 装饰圣诞树。3、感受节日的乐趣。活动准备：1、一个圣诞老人。2、圣诞树一棵。3、各种图案。活动过程：1、通过交流, 引出圣诞老人, 增加幼儿的兴趣。如：亲爱的小朋友, 今天是圣诞节, 老师特意把一个老爷爷请来, 你们想知道他是谁吗?(幼儿作答：想知道)哦, 是圣诞老人, 他来这里就是要送给小朋友们圣诞礼物的, 小朋友们想不想要礼物呢?(幼儿作答：想要)那我们来看一看圣诞老人为小朋友们都准备了什么好玩的礼物。2、出示圣诞树, 让幼儿观察。如：哦,

10、 原来是一棵漂亮的树, 小朋友知道这树的名字吗?(幼儿作答：不知道)那我就告诉小朋友们, 这棵树叫圣诞树, 圣诞老人说这棵树可神奇了, 只要小朋友们想要什么礼物, 只要在圣诞树里画什么, 它就会挂在上面掉不下来, 小朋友们你们说你们要什么礼物?3、出示各种图案, 让幼儿根据自己的爱好选择。4、教师小结：这棵树是不是很神奇, 能变出许许多多的礼物, 那小朋友们你们也用油画棒试一试吧?在操作之前, 请小朋友们一定要记住, 不要把画画出圣诞树, 它是在里面的, 而且涂色的时候一定要均匀, 不要露白, 小朋友们记住了吗?5、请个别幼儿一边画图, 一边指导。6、幼儿共同操作, 巡回指导。如：现在小朋友们

11、已经掌握了圣诞树的神奇之处, 就请小朋友动起手, 一起把圣诞树装饰得更加漂亮吧。7、展示幼儿圣诞树作品, 共同欣赏。8、教师总结：今天圣诞老人送给小朋友们圣诞礼物, 小朋友们一定很高兴吧, 我希望小朋友们回到家里没有事情的时候也动手做棵圣诞树, 圣诞节到了, 送给妈妈或自己的朋友一棵神奇的圣诞树好不好?幼儿园圣诞节活动方案【4】活动目的1、通过活动让家长、老师、孩子们欢聚一堂, 传播积极向上的生活态度。2、促进幼儿表现能力的发展, 鼓励幼儿勇敢在集体面前表现自己。3、了解并体验西方的话剧文化。活动准备1、请两名热心家长担任主持人工作;2、提前排练节目, 大班组负责话剧卖火柴的小女孩, 中班组负

12、责话剧圣诞节的由来, 小班组根据中大班需要参与演出, 各组老师落实服装、剧本排练、演员(老师、家长、孩子尽量都有参加);3、选定一位老师做圣诞老人、备好圣诞礼物等;4、游戏字卡, 各种水果蔬菜(香蕉、猕猴桃、苹果、胡萝卜等);5、幼儿园厨房准备圣诞节传统美食：玉米粥、蛋酒及各种布丁;6、场地布置：舞台、幕布、拼大桌若干, 每桌配椅子十几把。活动过程1、家长幼儿签到, 老师安排家长按桌入座, 主持人开场, 送出圣诞祝福, 活动开始。2、节目一圣诞节的由来剧本参考：旁白：很久很久以前, 在一个非常寒冷的冬天, 有一位可怜的乞丐(家长出场), 他又冷、又渴、又饿。他来到了一个村庄, 遇到了一位富人和

13、一位穷人(两名幼儿出场)。乞丐对富人说：我又渴又饿, 你行行好, 给我一点面包吃吧?、富人：我是富人, 我很富有, 我有的是面包、牛奶, 就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。乞丐艰难的站起来对穷人说：我又渴又饿、又冷又累, 请你行行好, 给我一点面包吃吧?穷人：我很贫穷, 只有一片面包, 但我愿意分一半给你。乞丐脱去破衣, 变成一位可爱的圣诞老人：谢谢你, 善良的孩子, 幸福、平安会永远伴随你, 送你一支松枝, 你要记住每天给它浇水、施肥, 精心照顾它, 它会永远祝福你。3、游戏：你比我猜请几对家长和幼儿上台参加游戏, 家长比划字卡上的内容, 幼儿猜对最多的可领取奖品。字卡设计要贴近幼儿,

14、如：车、水果、衣服等。4、节目二卖火柴的小女孩剧本参考第一幕：凄凉的场景小女孩穿着一双大拖鞋, 手里拿着一把火柴：“卖火柴, 卖火柴啦!谁买火柴?”边喊边走到舞台中央。小女孩：先生, 您要买火柴吗?先生：不需要小女孩：好心的先生, 求您买些火柴吧!先生：走开, 别挡着我的路。小女孩喊声越来越悲惨：“卖火柴, 卖火柴啦!谁买火柴?今天是大年夜, 可我不能回家, 一整天没卖掉一根火柴, 爸爸会打我的。”穿过马路时突然两辆马车飞快地向她冲过来<马车声>吓得她把鞋子跑掉了。一只找不到了, 另一只被一个小男孩捡起来拿着跑了。小女孩害怕地躲闪：“啊?我的拖鞋!”小女孩哭着捡起掉在地上的火柴,

15、用嘴哈着热气温暖小手：“太冷了, 爸爸, 请原谅我, 不要打我, 我太冷了。”她渐渐睡着了。第二幕：小女孩来到一个温暖漂亮的房间, 中间有一个大火炉, 她连忙上前暖手和脚。一群身穿红色衣服的小精灵合着音乐上场, 带着小女孩一起跳起欢快的舞蹈。一位慈祥的阿姨推着香喷喷的烤鹅上场, 大家一起吃着圣诞晚餐。第三幕：突然灯光黑, 迅速换回凄凉的场景。小女孩惊醒：“火炉呢?温暖的火炉哪里去了?不, 我的烤鹅, 快点回来!”她虚弱地喊着, 这时奶奶上场。小女孩：”奶奶!奶奶!是您吗?我亲爱的奶奶?”奶奶：“是我, 我的乖孩子。”小女孩：“亲爱的奶奶, 请把我带走吧!”奶奶把小女孩搂在怀里：“我可怜的孩子,

16、 我的好孩子, 奶奶不会扔下你。奶奶带你到那没有寒冷、没有饥饿、没有痛苦的地方去。”小女孩和奶奶一起舞蹈后幸福地依偎在墙角。5、游戏：拉雪橇比赛幼儿组：两名幼儿一组, 一名中大班幼儿和一名小班幼儿, 5组一起比赛, 玩法如图所示。最先从起点到达终点的一组获胜, 领取奖品。亲子组：分为妈妈孩子组和爸爸孩子组, 规则同上。6、以桌为单位, 用提供的食物制作圣诞树。(注意提醒家长和幼儿尽量不要浪费)7、圣诞美食分享老师将将准备好的食物和餐具排放到每桌, 大家开始自由用餐。8、园长总结发言, 活动结束, 各班老师收拾整理。幼儿园圣诞节活动方案【5】活动时间：2020年12月21日下午5:00活动地点：

17、托班教室活动目的：1、让每个幼儿及其家长充分感受到亲子游园的快乐和愉悦, 亲子间加深理解和沟通, 家长重视对孩子的行为和能力的指导。2、让幼儿充分感受节日的快乐氛围, 体验与老师、同伴共庆节日的快乐情绪。3、通过活动开阔幼儿视野, 感受西方节庆活动的文化氛围, 体验教育国际的快乐。活动过程：1、家长入座, 主持人致欢迎词主持人：新年的钟声即将敲响, 时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光, 20XX年圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人的节日, 但随着中西文化交流的日益频繁, 这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所喜爱。为了丰富孩子们的生活, 促使孩子们通过活动了解西方节

18、日文化, 体验圣诞节的神秘与快乐, 今天我们诚挚的邀请您我的大朋友和我的小朋友们一起来欢度圣诞, 希望今天您不虚此行, 给你我留下一个快乐的夜晚。2、舞蹈江南STYLE主持人：圣诞节是孩子们的节日, 也是我们大家的节日, 下面请欣赏可爱的孩子带来的舞蹈江南STYLE, 大家不要吝啬您的掌声给我们的孩子鼓励吧。3、写心愿卡挂圣诞树主持人：新春将至, 孩子们在钟声幼儿园这个大家庭里又度过了一年的美好时光。在这一年的时光里, 孩子们如棵棵幼苗, 在老师和家长关爱的目光里, 点点成长, 滴滴进步。今天, 孩子们勇敢的踏上舞台, 把他们的歌声, 舞蹈和所学的知识做为新年的贺礼送给自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶。他们的歌声或许尚显稚嫩, 他们的舞姿或