2021年幼儿园圣诞节活动策划方案最新范文5篇

1、 精编活动方案 / Programme of activities 编号： 2021幼儿园圣诞节活动策划方案最新范文5篇Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly.编制：_日期：_2021幼儿园圣诞节活动策划方案最新范文5篇温馨提示：该活动方案主要结合实际情况，通过科学方法，对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详

2、细分析、研究，以确保活动的顺利、圆满进行。本文档可根据实际情况进行修改和使用。 要举办一个活动, 首先是要先写好活动的方案, 关于幼儿园圣诞节, 下面笔者为大家收集整理了“20XX幼儿园圣诞节活动策划方案最新范文5篇”, 欢迎阅读与借鉴!20XX幼儿园圣诞节活动策划方案1活动准备：1、圣诞老爷爷、圣诞树2、音乐、录音机3、操作纸若干、投影仪4、蜡笔、彩纸、颜料、胶水等。活动过程：一、问好, 引起幼儿兴趣。1、哇!音乐真好听, 看谁来了?2、圣诞老爷爷与小朋友问好。3、圣诞老爷爷给小朋友送圣诞树, 你们喜欢?为了让每个小朋友都有一棵漂亮的圣诞树, 让我们一起来做圣诞树吧!二、幼儿了解圣诞树。1、

3、圣诞树上有什么?幼儿说一说。2、教师小结：圣诞树上有叶子、书叶、上面挂满了小礼物。三、出示范例, 幼儿欣赏。1、瞧!老师做的圣诞树漂亮吗?2、出示圣诞树的树冠, 怎么撕出来的呢?3、请幼儿观察操作纸, 你发现了什么?四、教师示范。1、教师示范撕纸。2、装饰树冠, 如用蜡笔画一画, 撕了彩纸贴一贴, 蘸了颜料印一印等。3、怎样让圣诞树站起来?出示卷桶纸纸芯, 在圣诞树下面中间处涂上胶水, 粘在纸芯上。五、幼儿操作。要求：沿小洞慢慢地撕。六、讲评。1、请幼儿来介绍你是怎么打扮圣诞树的?2、表扬能干的幼儿。20XX幼儿园圣诞节活动策划方案2活动目标：1、学习按照一定顺序讲述图片内容。2、通过教师的提

4、问, 猜测图片之间的联系, 并尝试讲述。3、感受充满童趣的故事情节, 愿意用响亮的声音在集体面前讲述自己的观点。4、能分析故事情节, 培养想象力。5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。活动准备：1、课件。2、音乐光碟和一个圣诞老爷爷。活动过程：1、进行谈话, 引导幼儿说说自己在圣诞节中的愿望。小朋友们, 你们看这是谁呀?(教师出示一个圣诞老爷爷, 对了他是圣诞老爷爷)你们知道圣诞节是在那一天呢?圣诞节是在每年阳历的12月25日, 这一天就是圣诞节。在圣诞节即将到来的时候, 你们想在圣诞节中有什么愿望?谁来说说你在圣诞节中的愿望是什么。(幼儿谈论自己的想法, 教师进行小结并点评幼儿不同的观点。)今

5、天有一位小女孩她也有自己的愿望, 你们想知道她的愿望是什么呢?那我们一起来看看图片就知道了?2、教师演示幻灯片第二幅图, 引导幼儿观察并讲述内容。引导幼儿了解故事中的人物。现在小朋友们看看这是什么地方?图片上都有谁呢?(教师帮助幼儿发现一个小朋友, 邮递员和圣诞老爷爷。)邮递员是做什么的呢?(教师小结：邮递员是送信、传递邮件和整理信件的)大家猜猜发生了什么事情呢?看看那位小朋友最爱动脑筋。(鼓励幼儿大胆表达自己的观点。)小朋友想请邮递员帮什么忙呢?请小朋友来听听故事, 教师播放课件完整的讲述一遍。那我们一起来看着图片完整讲述一遍。3、猜测第三幅图片内容, 并观察讲述第三副图片。(1)幼儿猜测第

6、三幅图片的内容。邮递员叔叔没能帮小香送信, 那想想小香会想什么样的办法去给圣诞老爷爷送信呢?(幼儿自由表达。)(2)教师出示第三幅图片, 幼儿观察并讲述。小香用了什么方法送信?谁愿意来说一说呢?(3)幼儿猜测信究竟也没有送到。猜猜看, 信有没有送到圣诞老爷爷那里呢?(幼儿自由表达。)小朋友我们一起来听听故事里是不是这样说的, 教师播放课件一遍。进行集体完整讲述, 请个别幼儿进行讲述。4、幼儿观察第四幅, 并讲述。(1)教师出示第四幅, 幼儿观察。我们来看看, 小香究竟也没有把信送给圣诞老爷爷,谁来说说圣诞老爷爷有没有收到小香的信。(2)教师播放课件一遍。那我们一起来看着图片完整讲述一遍。5、完

7、整讲述：(1)先教师播放课件讲述一遍。我们一起看着屏幕上的图片, 听听这个故事吧。(教师播放课件让幼儿进行完整的欣赏。)谁知道这个故事的名字叫什么?(教师引导幼儿说出故事的名字“圣诞节的礼物”教师出示图片。)(2)师幼一起讲述一遍。(3)个别幼儿讲述故事。师：谁愿意把这个故事讲给大家听一听?6、幼儿迁移经验讲述。如果你们给圣诞老爷爷寄信, 会用什么样的方法让圣诞老爷爷收到你们的信呢?刚刚小朋友们都说了很多送信的办法, 如果小朋友还有其它的办法, 下了课后小朋友可以跟自己的好朋友一起说一说好吗?7、舞动圣诞。最后、小朋友们想不想用自己最美的舞蹈来迎接圣诞节的到来。(教师带幼儿一起跟随音乐舞动起来

8、)音乐停止活动结束。小朋友们玩的开心吗, 那我们下次再来玩吧, 小朋友们再见。20XX幼儿园圣诞节活动策划方案3活动安排12月_日12月_日圣诞庆祝活动前期准备工作。1、各班学习有关圣诞的英文歌曲、律动, 在美语活动中渗入有关圣诞节的内容。2、让幼儿了解圣诞节的由来和世界各国庆圣诞的活动等。(可以发动家长一起收集有关圣诞的内容和图片张贴到教室里)。3、和幼儿一起收集可以利用的废旧材料用来装饰教室。4、发动家长在家里和幼儿一起制作和收集小挂件。5、在美语聊天时渗透有关圣诞节的歌曲、儿歌等。6、国际小班美语演讲比赛。12月17日12月22日圣诞环境创设。1、老师和幼儿一起用废旧材料制作小挂件悬挂在

9、教室里进行装饰。2、老师和幼儿一起制作节日贺卡, 互赠小朋友或悬挂在教室里。3、老师和幼儿一起制作、装饰圣诞帽。4、在教室里布置一面祝福墙, 请家长把对幼儿的祝福写到上面。5、教给幼儿一些简单的美语祝福语。6、请家长给自己的孩子准备一份小礼物(吃的为主, 包装好拿到幼儿园来)可供活动使用。7、可带领幼儿到走廊上或其他班级感受过节的气氛。12月24日上午各班庆圣诞活动一、9:009:30开幕式：主持人(盖燕)负责人：姚薇, 秦建蕊1、老师组织幼儿和家长到一楼和二楼大厅集合。2、主持人致开场词。3、主持人组织幼儿做双语律动和唱圣诞歌曲, 请幼儿跟家长一起互动。4、圣诞老人出场, 跟幼儿和家长一起互

10、动。5、主持人宣布庆圣诞活动开始。(放礼花)6、老师组织家长和幼儿返回各自的教室。二、9:309:50老师组织活动1、班主任教师做一学期工作总结。2、老师向家长提出活动时的注意事项。3、热身活动：各班老师组织家长和幼儿一起玩小集体游戏。4、拼盘活动准备。三、9:5010:30制作拼盘, 评比。1、老师摆放桌子(在桌子上铺上桌布), 把所有的材料放到桌子上。2、以家庭为单位自由制作水果拼盘。3、把制作好的拼盘摆放到一起, 老师组织家长和幼儿进行评选活动(每个家庭发两个小星星卡片, 喜欢那个拼盘就把小星星放到哪个拼盘的旁边)。4、给前三名家庭发奖品, 给其他幼儿发鼓励奖(奶)。10:3010:40

11、发礼物各班发放礼物A、把礼物吊到天花板上, 由家长拿给幼儿。B、把礼物贴到教室的墙上, 幼儿自己选择。C、请圣诞老人来发礼物。10:4011:40自助餐1、老师组织家长和幼儿一起品尝水果拼盘、礼物和午餐。2、家长和幼儿自行品尝。3、活动结束。20XX幼儿园圣诞节活动策划方案4一、活动时间：20_年12月25日二、活动形式：所有班集体活动三、活动目标：通过开展圣诞亲子同乐活动, 让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐, 加强家长与子女之间的情感交流, 增加老师与家长之间的沟通机会。培养幼儿参加体育运动的兴趣, 亲身体验体育活动的魅力。四、活动地点：幼儿园大操场五、活动过程：1、主持人致开幕词并宣

12、布可爱的小朋友们入场。2、热身活动：放背景音乐, 主持人带领家长和小朋友一起活动一下自己的身体, 跟着音乐节奏, 自由放松, 帮助提高活动气氛。3、集体表演铃儿响叮当、小星星。4、亲子游戏活动1)运礼物父(母)驮着幼儿拿着礼物袋跑向终点, 将礼物放进礼物袋背着返回起点, 速度快者为胜利。材料：礼物袋5只, 皮球30只, 篮子10只, 圣诞老人帽子大、小各10个。2)跳圈父(母)子同时依次向前各跳至一圈内, 然后将后面一只圈放至前面, 如此依次进行至终点, 先到者为胜。材料：小塑料圈15个。3)羊角球父(母)从起点运球前行至场地中间交给孩子, 孩子骑在羊角球上跳回到终点, 先到者为胜。材料：羊角

13、球5只。4)二人三足行父(母)子二人把相靠两条腿用布条扎住, 走到终点, 先到者为胜。材料：红带子10根。5)抢椅子由六名幼儿和家长为一小组, 将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈, 在鼓声中开始围绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停, 家长则抱着幼儿开始抢椅子, 未抢到椅子的家庭离开场地, 然后减少椅子继续游戏, 最后留在场地的家庭为胜。材料：椅子30个, 鼓一架。6)袋鼠跳幼儿钻进袋中, 父(母)手提袋口前进跳, 先到者为胜。材料：布袋10只。7)抓尾巴家长驮着孩子, 孩子腰间系着尾巴, 孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴, 未被抓到尾巴的一组为胜。材料：5个尾巴。8)坐花轿贴五官(全家三人)爸

14、爸妈妈抬着孩子拿一种五官, 孩子来操作粘贴后返回, 由第二个家庭继续抬花轿贴五官, 速度最快、完成的班级属于优胜者。材料：圣诞老人头像, 五官。5、圣诞老人出场, 发礼物教师扮演圣诞老人出场, 跟小朋友们打招呼, 指导小朋友能正确说出：merry christmsa, 并给小朋友发礼物。6、活动结束在圣诞快乐的歌声中结束活动20XX幼儿园圣诞节活动策划方案5活动目标：1、幼儿能边唱边画出圣诞老人, 并添画出相关的内容。2、音乐和美术结合, 发展对图形的想象及探索组合规律。3、感受节日的欢乐气氛。4、让学生了解节日的习俗。5、通过参加节日环境创设, 感受参与节日庆祝活动的乐趣。活动准备：1、圣诞

15、节图片、圣诞老人的挂件。2、幼儿每人一张纸、水彩笔、油画棒。活动过程：1、谈话：12月25日是什么节?圣诞节是什么样的?哪些地方发生了变化?人们会干什么?丰富幼儿对圣诞节的认识。2、出示圣诞老人挂件, 请小朋友观察。提问：圣诞老人是什么样子的?小朋友想来画圣诞老人吗?老师这里有一首神奇歌曲, 歌曲唱完圣诞老人就会来到你的眼前。3、教师边唱歌边在黑板上画, 请小朋友仔细听和看。提问：刚才老师唱了些什么?帮助幼儿熟悉歌词, 并理解歌词所唱的代表的是那一部分。4、幼儿学唱歌曲, 并伸出手指在空中边唱边画练一练。5、幼儿用水彩笔在纸上画圣诞老人, 画好后引导幼儿添画上房子、圣诞树、雪人、雪花、驯鹿等相关背景。6、幼儿绘画, 教师随机指导。1.提醒幼儿用水彩笔涂颜色, 油画棒打底色。2.表扬想象丰富、有创意、画得好的小朋友。7、评价。1.采用小朋友间互相评、自我评价、老师点评的方