2021年幼儿园春学期工作总结精选VIP

1、 专业报告样本 / Professional report sample 编号： 幼儿园2021年春学期工作总结The Short-Term Results Report By Individuals Or Institutions At Regular Or Irregular Times, Including Analysis, Synthesis, Innovation, Etc, Will Eventually Achieve Good Planning For The Future.报告人：XXXX日期：二 年 月 日幼儿园2021年春学期工作总结温馨提示：本报告文件应用在个人或机构

2、组织在定时或不定时情况下进行的近期成果汇报，表达方式以叙述、说明为主，内容包含分析，综合，新意，重点等，最终实现对未来的良好规划。文档下载完成后可以直接编辑，请根据自己的需求进行套用。转眼间, 一个学期在忙碌而紧张的工作中不知不觉已悄然而逝。本学期, 我园认真执行纲要、指南, 坚持贯彻党的教育方针, 关注幼儿个体差异, 促进幼儿富有个性的、主动的人格发展, 为其打下良好基础。本学期在全园教职工的共同努力下, 努力完成各项工作, 并取得良好的成绩。现将幼儿园园务工作总结如下：一、落实制度, 明确分工;1、落实制度：在往年的基础上, 把各项制度落实、实施。该奖则奖, 该罚则罚。提高教师的责任心,

3、以及做事的积极性。2、明确分工将责任规化到个人, 对工作出现失误的教师, 严格按制度进行责任追究。通过健全制度和细化分工, 才使得幼儿园各项工作都有条不紊, 从保教到保育、从环境建设到教师管理, 随时都保持着良好的状态。二、强化内部管理, 凝聚全园教师我园注重为教师创设有弹性的创造工作空间。工作中, 时时不忘征求教师的想法意见, 采用对话式而非命令式;思想上, 鼓励多交流不求大一统;工作方法灵活多变。努力营造健康温馨的文化氛围。在保证教育现代化建设投入的同时千方百计地提高教职工福利待遇;以务实的作风投入工作, 引领着周围的年轻教师奋发向上;以满腔的工作热忱凝聚人心。不摆架子、不说空话、不唱高调

4、, 常见缝插针与年轻教师交流思想、促膝谈心, 引导教职工珍爱自我、热爱生活、快乐工作。情感化、弹性化的管理凝聚了全园教师的真心, 激发了广大教职工工作的用心性、主动性、创造性。三、加强对幼儿的管理力度, 提升幼儿园整体素质：1、对每位教师进行细致、明确的责任划分, 由一个幼儿到一班幼儿, 到一整个幼儿园。逐次加强对幼儿的管理力度, 力求做到有幼儿的地方必有老师。2、俗话说:三岁看大, 七岁看老。36岁的孩子各种行为尚未定型, 加强对他们的品德教育, 使他们形成良好的行为习惯, 是非常重要的, 也是实施素质教育的关键一环, 著名教育家叶圣陶先生说:什么是教育?简单一句话, 就是要养成良好习惯。可

5、以看出完美的教育从来都是非常重视良好习惯的训练和培养的。行为习惯包括许多内容, 如礼仪教育、劳动、生活习惯、爱惜物品、自理能力等。3、国学是中华名族的精华, 礼仪是中华文明的精髓。通过传承经典让孩子们学会孝顺, 懂得要感恩, 为此还开展了课间手语操厚德载物。四、多次举办大型活动, 增强家长对幼儿园的了解度1、三八亲子活动：三.八节是阿姨、老师、妈妈、奶奶的节日, 孩子们知道有这么一个节日的存在, 但是由于年龄小而且这个节日又不是自己的, 所以印象不深。个别几个能力强的幼儿领悟性快, 很快就说出这个节日的名称, 但部分幼儿要说上好几遍他才知道, 总的来说, 三八妇女节在孩子的生活中还是缺少感性经

6、验的。什么是妇女, 孩子根本理解不透彻。所以我们主要想通过这样一个亲子活动, 让孩子萌发、体验关心长辈, 爱长辈的情感。2、端午主题活动3、传承经典 快乐成长六一活动4、消防演练、防震减灾、世界地球日、防拐活动.5、大班毕业典礼五、每月开展班级特色活动, 丰富幼儿活动小一班班级特色活动:三月:水果沙拉四月:梦幻泡泡五月:快乐玩泥巴六月:变废为宝小二班班级特色活动：三月：小厨师真能干四月：护蛋行动五月：感恩母亲六月：我能行, 我最棒中班班级特色活动三月：植树节四月：亲子豆子粘画五月：母亲节六月：环保时装秀大一班班级特色活动：三月：我是环保小卫士四月：快乐跳蚤市场五月：采茶叶六月：参观植物角大二班班级特色活动：三月：超市购物四月：快乐跳蚤市场五月：各种各样的树叶六月：巧手来扎染班级特色是我园的一个活动展示与体现, 是提高幼儿兴趣的特色活动, 在这学期中, 各班每月都会开展各式各样、内容丰富多采的班级特色活动, 每个小朋友都积极参加。通过特色活动的开展, 既增加了同学之间的感情, 同时也起到凝集班级荣誉感的作用。六、公开教育教学活动, 提高教学技能。1.教师能认真执行教学计划和教学进度授课。掌握各学科的教法和技能。采取恰当的方法组织幼儿活动, 使幼儿在愉快的活动中学到知识, 达到寓教寓乐的目的。2.课堂教学上教师能以直观教学为主, 教学过程以学生为主体