实验1700字作文

1、实验_1700字篇一：沉与浮的实验500字今天的游戏让我大吃一惊，竟然说要捞沉船，捞船？哪儿来的船？在哪捞？怎么捞？耳听为虚，眼见为实。老师走上讲台，笑眯眯地跟我们说：今天的实验就是研究沉与浮。只见老师拿来一个鱼缸，鱼缸里装满了水，老师拿来一个盒子，放进水里，盒子浮起来了，因为盒子是空心的。接下来，老师把一个小铁片放进水里，小铁片沉下去了，因为小铁片是实心的。又一会儿，老师又拿来一瓶酱油和瓶油，老师分别把它们两个都滴几滴进水里，奇怪的是，酱油沉下去了，油却浮起来，同样有油字，为什么差别那么大呢？老师回答说：因为酱油双水重，所以沉下去了，而油比水轻，所以浮起来了。之后我们分成三队，每队有7个人，

2、我们队领了浮物后，老师就把我们给带到走廊上去了。走廊上有三个塑料箱，每队用一个，箱子里都装满了水。我们队先用卷尺测量水位。水深28厘米。我们先用一个可乐空瓶放进水里，可乐瓶是浮着的；然后我们往可乐瓶里倒入三分之一的水放进水里，可乐瓶还是没有沉；接着倒进三分之二的水放进水里，可是只有可乐瓶身体沉下去了；最后我们把可乐瓶装满水再放进水里，可乐瓶终于沉下去了。轮到打捞沉船实验了，我们赶忙干起来了。一会系，一会绑，就在我们快要弄好的时候，事故发生了，我们的绳子突然断了。我们连忙重新补救，但是塞翁失马，焉知非福。没想到这么一断，竟然让可乐瓶浮起来了，所以我们队赢了。哈哈，听完我的介绍，你是不是知道不用在

3、海里，也能捞透船呢？你动心了吗？快试试看吧！篇二：摔了一跤后想到的实验500字星期一的早上，阿婆拖完地，我从房间里走出来，哎呦我摔在了地上。那时我哇哇大哭，我摸着我的小屁股找妈妈。我跟妈妈说：阿婆拖完地，我滑倒了，我的屁股好痛啊。妈妈先给我讲了牛顿的故事。故事是这样的，牛顿坐在一棵苹果树下，一个苹果从树上掉了下来，砸在了他的脑袋上。可他没有哭，他却在想：为什么苹果会砸在我的脑袋上，为什么不砸在上面飞得小鸟的头上呢？后来牛顿通过思考，发现了地心引力的存在。所以我们才知道了地心引力。然后妈妈说：我们来做个实验吧，看看湿的地上会滑倒呢，还是平常干的地方会滑倒呢？妈妈说由我来设计。我是这样设计的，我把

4、妈妈带到卫生间，我们在地上倒上水，然后走上去试一试，看看在湿的地方会不会滑倒，在干的地方会不会滑倒。然后妈妈说：这可不行吧，难道你还要再摔一跤吗？妈妈说的话惹得我哈哈大笑。我们终于想出了可以让拖鞋当人的办法，这下我可以不用摔跤了，就算拖鞋摔了也不痛啊。我先往脸盆里装一点水，然后倒到一边的石板上，可要记住另一边是干的哦。要不然两边都是水，怎么做实验呢？我小心翼翼的走了过去，把一只拖鞋放在干的地方试一试。我用力推，可是拖鞋还是在原位没有动。我把另一只拖鞋放在湿的地方，我轻轻一推，它一下子就往前滑了，滑到了垃圾桶旁边。可我还没明白，为什么一只拖鞋滑不动，另一只拖鞋就能滑得那么远呢？我又试了一遍，这下

5、我终于搞明白了。有水就会滑，没水不会滑。我明白了之后，我把整片石板都倒上了水。妈妈说：哎，你都倒上了水，怎么走出去呢？我说：你站在更里面，那你不是也出不去了？最后，我是小心翼翼地走出去的，妈妈也是小心翼翼地走出去的。篇三：化学实验500字化学，用薛老师的话就是变化之学。这一点儿也没错。从化学的种种实验中，可以看到许多令人惊奇的变化，这使我对学化学充满了兴趣，通过一个月来对化学的学习，我感到收获很多。我明白了铁为什么会生锈，因为铁在潮湿的空气下能生成氧化铁。我懂得了为什么用铁锅烧菜较好，因为铁锅中含有人体所需要的铁。学了化学，我发现它与我们的生活密切相关，于生活。自然界很多生物都与化学有关。如植物的光合作用，需吸收太阳能；干电池能使化学能转化为电能。化学我觉得更像是小学里的自然，从实验中观察现象，然后从中得到些启示，只不过化学多了一项文字表达式和化学符号，化学可以说是自然的升级版！至于要谈谈学化学的感受，我现在觉得还蛮有趣的，对化学很感兴趣，至少现在是这样，我希望以后也是，能将化学越学越轻松！我觉得学化学像是在玩，变学边玩，从玩中能学到知识，悟出道理，这岂不是很快乐？一举两得，不是吗？当然，学化学也不是我所想象的那么容易，还是要努力一下才行的，该背的还是要背的，而且也应该滚瓜烂熟，不然的话，后果会很严重，就像我这几次默写，以为自己可以轻松过关的，结果没有