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1、.13 画杨桃姓名: 班级: 一、看拼音写词语。zhn qu ln li bn shn ( ) ( ) ( ) dn zh ko bin shn sh ( ) ( ) ( ) sh x jio hu h yn yu s ( ) ( ) ( )二、写出下面词语的近义词。教诲( ) 叮嘱( ) 审视( ) 受用( )严肃( ) 相似( ) 准确( ) 神情( )五、按要求写句子。1、我把杨桃画成了五角星。(改成被字句) 2、看到我花的杨桃像五角星。 同学们哈哈大笑起来。 (用合适的关联词语连成一句) 3、你怎么能这样做?(改为陈述句) 4、你不能这样对待同学(改为反问句) 5、这一片沉默给了我多大
2、的享受啊!(改为陈述句) 六、给加点字注音。( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 审 视 半 晌严 肃教 诲 熟悉一 幅 画七、写近、反义词。近义词:准确( )教诲( )审视( )反义词:熟悉( )相信( )开始( )九、读句子,想想带点词的意思再选择。1老师审视了一下讲桌上的杨桃。在句中应选第( )种意思。“审”的意思有:(1)详细,周密认真; (2)知道;(3)一定,果然; (4)审问。2老师总是和颜悦色的对我们说话。在句中应选第( )种意思。 “悦”的意思有:(1)高兴、愉快 (2)使愉快。3爸爸对我画画要求很严。在句中应选第( )种意思。 “严”的意思有:(1)严格 (2)严密。十、按课文内容填空,回答问题。 “提起杨桃,大家都很熟悉。但是,()不同,()也就不一样,有时候看起来真像个()。因此,当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要(),要()。我们应该相信自己的眼睛,看到是
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