《10的加减法》ppt课件_第1页
《10的加减法》ppt课件_第2页
《10的加减法》ppt课件_第3页
《10的加减法》ppt课件_第4页
《10的加减法》ppt课件_第5页
已阅读5页，还剩17页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、第5单元 6-10的认识和加减法,6 10的加减法,学习目标,2.会用10的加减法解决生活中的实际问题。,1.掌握10的加减法的计算方法,能够正确计算10的加减法。,3.会根据一图写出四个算式，感受调换两个加数的位置得数不变的客观事实。,情景导入,看图列算式。,1 +9 = 10,9+1 = 10,10 1 =9,10 9 =1,加数交换了位置,和不变。,探索新知,8 + 2 =10,2 +8 = 10,10 2 =8,10 8 =2,探索新知,7 + 3 =10,3 +7 = 10,10 3 =7,10 7 =3,探索新知,6 + 4 =10,4 +6 = 10,10 4 =6,10 6 =

2、4,在“一图四式”中，两个加法算式的得数相同，加号前后两个数交换位置； 两个减法算式中，减号前面的数相同，减去的数和得数交换位置。,探索新知,5 +5 = 10,10 5 =5,典题精讲,1. 看图列算式。,典题精讲,解题思路：,根据一幅图列出两道加法算式时,先数出这幅图的两部分的个数分别是多少,再把这两个数相加,然后交换位置相加;列两道减法算式时,数出总数,先让总数减去左边的个数等于右边的个数,或者让总数减去右边的个数等于左边的个数。,典题精讲,正确解答：,4+6= 10,6+4= 10,10 4= 6,10 6= 4,5+5= 10,10 5= 5,典题精讲,2. 看图列式计算。,观察左图

3、可知,左边有8个梨,右边有2个梨,两部分放在一起,求一共有几个梨,列加法算式,列式为8+2=10(个),也可以列式为2+8=10(个)。 观察右图可以知道,一共有10个胡萝卜,小兔抱走了3个,要求的是篮子里还剩几个胡萝卜。一共有10个胡萝卜,减掉抱走的3个,就是篮子里剩下的个数。,典题精讲,解题思路：,典题精讲,正确解答：,8+2=10(个)或2+8=10(个),10-3=7(个),易错提醒,在括号里填上合适的数。,错误解答,3+()=7 3+()=5,10,8,错解分析：,易错提醒,错误解答错在没有掌握求未知数的方法,盲目地计算,看到加法算式就误以为用加法计算。已知两个数相加的和和其中一个数,求另一个数,应该用减法计算。,易错提醒,正确解答,错误解答,3+()=7 3+()=5,10,8,3+()=7 3+()=5,4,2,学以致用,1. 看图写算式。,4,6,10,10,4,6,6,6,4,10,10,4,学以致用,2.看图写算式。,8+2=10(个),学以致用,3.看图写算式。,103=7（个）,学以致用,4.找朋友！哪两个数合起来是10。,1,6,5,4,3,2,9,8,7,5,课堂小结,2. “一图四式”要弄清楚两个加法算式和两个减法算式的联系,在加法算式中,调换两个相加的数的位置不会影响最后的结果。进行10的加减法

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论