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文档简介

1、a,1,学习交流会 高一14班 09.10.19,卢海铃,a,2,摸底考与月考前十名对比,a,3,“大跃进”名单,全班进步,a,4,班级单科“状元”,欢迎发言,a,5,计划的重要性,1、 目标的重要性 (学科目标、学期目标、奋斗目标) 2、 学习目的性要加强，意识到学习的重要性，并积极地采取行动。,事半功倍,a,6,养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。 1、 高效听课： 课堂40分钟是学习中最重要的一环。 积极思考，紧跟老师思路，如果老师讲的某一个问题没有听懂，先快速地用简单的几个字记下问题，课后再找同学或老师帮助解决，一定要跟着老师的思路往前走，否则的话，一旦被其个别问题所

2、困惑，就会影响整堂课的听课效果。,a,7,2、 记笔记（要提纲挈领） 在教师指导下记； 课本上有的如公式的适用范围、使用时的注意事项必须记； 老师指出的特别容易混淆和出错的地方必须记 ； 巧用笔记本（分出一列提示、补充处）； 对典型例题，一定先听分析讲解，简单记下方法即可； 借用好同学的笔记补遗漏、借鉴；,a,8,课前预习； 学习主动性加强； 精读（学会思考钻研）； 培养自学能力； 对于课外知识要多积累，做到厚 积薄发。,3、掌握好学习的步骤,a,9,学习数学一定要重质量而不是数量，也就是说，做一道题一定弄懂吃透，可以反复几次来回思考，从各个角度考虑，这样做会一题胜过做十题！ 学习理科时一定要

3、掌握好基础知识，该记的东西必须记劳，注意结合实际。 总之，学习数理化，关键是要抓基础，因为难题也是由基础题演变而来的，所谓“万变不离其宗”。,4 、了解各学科的特点,a,10,语文、英语的学习平时应注意量的积累（从字词到句子），可以准备一个小本子，平时看书读报，看到好的词汇、句子记下来，平时自己有了什么感想也应该写出来，这样坚持一段时间，语言知识自然丰富了，阅读分析能力也会提高，写作时也有话可说了。 总之，学习文科，应注重数量到质量的飞跃。,a,11,5、复习整理 对知识消化、整理的过程,回忆当天的重点、难点； 看笔记，把自己对知识的领悟记下来， 对笔记做一些圈注； 对新学的公式，一定要注意公式的结 构，公式顺用、逆用、变用要理解透彻。,a,12,切记：不要一边翻书一边写作业！ 先看书，感觉都理解了再做题。老师布置的作业应先做，有时间再做自己买的学习资料，尽可能做，确实没有时间，可以选择性地做 。 千万不可以抄袭作业，应付作业。,6、

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