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文档简介

1、a,1,心的翅膀,冀教版 六年级 语文 上册 第三单元,a,2,先来做个小游戏,这是什么,当你为自己插上想像的翅膀时，它会变幻成五花八门神 奇有趣的东西。怎么样孩子们，你想像到它是什么了吗,a,3,想象力比知识更重要，因为知识是有限的， 而想象力概括世界上的一切，推动着进步，并且 是知识进化的源泉。 爱因斯坦,名人名言,a,4,1默读课文。圈画出生字词。 2小组分段读课文。抓紧时间把课文读正确、 流利，把容易错的字在纠错本上记下来,a,5,神秘兮兮 哑然失笑 绞尽脑汁 心急如焚 狐狸 蹿下山崖 尽管 腼腆 计策 拇指 舔湿,易错字大本营,策,舔,a,6,面对同一个故事的开头，成人和孩子续编的

2、故事之间存在着怎样的差别？为什会如此，你从 中悟出了什么？是从哪些词句感悟到的？画一 画，写一写,中心话题,a,7,呜呼！不知他想象的翅膀在哪里折断了。他 可是受过高等教育的呀,工程师的表现,没有想象,挠了挠头皮” “想了好半天,a,8,同事的表现,经验代替了想象,这多少有些像是在给学生分析应用题，能算 是一个好故事吗,a,9,小学生的表现,想象丰富，让人大喜过望,孩子的心是长了翅膀的，尽管稚嫩，但飞得 很高，飞得很美。,小学生们都有什么表现呢,a,10,胖男孩儿,狐狸绞尽脑汁想计,小女孩儿,狂奔” “穿过” “冲进” “转来转去,为其他人打开了一个想象的突破口,情节多么生动,a,11,小眼镜,心急如焚” “愤然跃起,心思细腻 情感丰富,腼腆的小女孩儿,左转右弯” “弹灰尘” “舔手掌,情节是多么丰富 多么精彩,a,12,回顾总结,大家说说“心的翅膀”指的是什么,孩子的美好的心灵，丰富的想象,a,13,1谁来说说你所知道的想象力给人类带来巨大进步 的例子。 2设想如果人类没有想象力，世界将会是怎样的,a,14,张开心的翅膀，你一定也能用这个故事的 开头编

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