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文档简介

1、a,1,二年级上册第三、四单元 复习要点,瓯海实小:陈素艳,a,2,识字3,一、复习要点: 1、认识11个生字“神、州、川、涌、岛、搁、峡、与、陆、民、族”,会写8个生字“夕、与、川、州、台、争、民、族”。 2、背诵这篇三字经,知道我们的祖国又称“神州、华夏、中华”。 3、了解中国有56个名族(55个少数民族和一个汉族),台湾虽没回归,但与大陆是一家,a,3,二、一课小练笔: 1、看拼音写词语。 un zhu mn z zhn q shn chun ( )( ) ( ) ( ) x yng ( ) 2、按课文内容填空。 我神( 州 ),称华夏,( )美,可( )。( )奔,( )涌,长城( )

2、,珠峰耸。( )湾岛,隔( )峡,( )大陆,( )。各( ),( )奋发,( )朝( ),兴(,a,4,9、欢庆 一、复习要点: 1、认识7个生字“庆、献、帜、洁、奏、曲、亿”, 会写8个生字“亿、洁、欢、祖、旗、帜、庆、曲”。 2、会背诵课文,知道十月一日是祖国妈妈的生日,即国庆节,a,5,二、一课小练笔: 1、快乐的节日,你知道多少? 1月1日是( )节 3月8日是( )节 3月12日是( )节 5月1日是( )节 6月1日是( )节 10月1日是( )节 2、按课文内容填空。 田野献上( )的果实,枫林举起( )的旗帜,( )飞着洁白的鸽子,大海奏起( )的乐曲。 3、我会给下面的字组

3、几个词。 旗( )( )( ) 庆( )( )( ) 曲( )( )( ) 祖( )( )( ) 洁( )( )( ) 欢( )( )(,a,6,10、北京 一、复习要点: 1、认识13个生字“央、瓦、庄、严、阔、碑、周、似、拼、案、坛、迹、厦”, 会写10个生字“央、交、市、旁、优、阴、坛、城、国、图”。 2、知道北京是我国的首都,是一座美丽的城市。要热爱祖国首都。 3、会背诵几个重点句,a,7,二、一课小练笔: 1、我会填。 绿树( )( ) ( )( )盛开 风景( )( ) ( )( )大厦 ( )胜( )迹 ( )( )不息 2、看拼音写汉字。 jio i t hu zhn yn c

4、hn sh hu tn ( ) ( )( ) ( ) ( ) yu mi pn bin z u yn tin yu xi ( ) ( )( ) ( ) ( ) 3、我会按课文内容填空。 ( )的四周有绿毯似的草坪和拼成图案的( )。各种车辆在桥上桥下( ),( )。 ( )是我国的首都,是一座美丽的( )。 4、多音字组词: q( ) du( ) 曲 都 q( ) d (,a,8,11、我们成功了 一、复习要点: 1、认识14个生字“讯、传、约、聚、挥、锣、呼、击、拥、抱、泪、泽、克、扬”, 会写10个生字“申、匹、互、京、泪、洋、拥、抱、相、扬”。 2、知道2001年7月13日,北京申办20

5、08年奥运会成功了,体会人民在申奥成功时的激动、欢乐和自豪,a,9,二、一课小练笔: 1、看拼音写汉字。 f yn shn bn h xin yn bo hi yn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) li shu m p bi jn shn qng xin xn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、我会填。 ( )的果实 ( )的旗帜 ( )的鸽子 ( )的乐曲 ( )的日子 ( )的城市 ( )的广场 ( )的车辆 ( )的长城 ( )的梦 ( )的童年( )的高楼大厦 3、我会给下面的字组几个词。 申( )( )( ) 泪( )( )( ) 洋( )( )( ) 相( )(

6、)(,a,10,12、看雪 一、复习要点: 1、认识10个生字“省、店、橱、指、接、讲、铺、毯、银、仗”, 会写8个生字“讲、打、指、接、惊、故、候、奇”。 2、体会课文中老师和孩子们对雪、对北京的向往之情。 3、有盼望台湾回归、实现祖国统一的愿望,a,11,二、一课小练笔: 1、我会连。 堆 乐曲 唱 儿歌 铺 雪景 捉 雪仗 奏 雪人 挂 灯笼 看 雪毯 打 蝴蝶 2、我会填。 冬天,天上飘着( ),( )铺着雪毯,( )披着银装,到处( )。小伙伴们在雪地上堆( )、( )雪仗,玩得可( )了! 3、看拼音写汉字。 shu zh jn q ji zhe sh hu jin hu ( )

7、( ) ( ) ( ) ( ) y q ui xin hu ch jin ti ( ) ( ) ( ) ( ) (,a,12,语文园地三: 一、复习要点: 1、认识“退、危”等9个生字,积累几组意思相反的词。 2、能正确流利地朗读诗歌。 3、积累词语,练习说话填句子,a,13,二、园地小练笔: 1、我会填反义词。 矮( 高 )慢( )退( )反( )买( )暗( ) 对( )闲( )晚( )收( )来( )借( ) 危险( ) 讨厌( ) 马虎( ) 黑暗( ) 2、我会填近义词。 中心(中央 ) 美丽( )特别( )著名 ( ) 安静( ) 许多( )立刻( ) 认真( ) 爱护( )快乐(

8、 ) 愿意( ) 责备( ) 3、把句子补充完整。 (1)学校真 啊!我多么想 。 (2)北京真 啊!我多么想 。 (3) 真 啊!我多么想 。 (4)草地上有 ,有 ,还有 。 (5)公园里到处是 ,到处是,a,14,识字4 一、复习要点: 1、认识9个生字“寸、益、彰、豹、障、泰、徒、功、渠”,会写8个生字“寸、落、补、拔、功、助、取、所”。 2、会背诵课文,了解这些成语的大概意思,a,15,二、一课小练笔: 1、我会补充下面的成语。 尺有( )( ) 寸有( )( ) ( )长( )短 ( )( )益彰 坐井( )( ) ( )( )障目 ( )( )泰山 ( )( )助长 徒劳( )(

9、 ) ( )熟蒂( ) ( )( )渠成 2、看拼音写词语。 ch cn lu hu b co zhn q b zh ( )( ) ( ) ( ) ( ) n lo n k chn n su y bn zh ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 3、比一比再组词。 候( )补( )拔( )助( ) 后( )礼( )拨( )取(,a,16,13、坐井观天 一、复习要点: 1、认识3个生字“沿、际、信”,会写8个生字“信、沿、抬、际、蛙、错、答、还”。 2、理解坐井观天的寓意:看问题、认识事物,站得要高,看得要全面,不能像青蛙那样犯了错误还自以为是,a,17,二、一课小练笔: 1、看拼音写词语。

10、 jn yn hu d du cu xn xn ti tu ( ( )( ) ( ) ( ) hi yu qn w hun sh zu jng gun tin ( )( ) ( ) ( ) 2、照样子,写一写。 例:天无边无际,大得很哪! (1)海 ,宽得很哪! (2)星星 ,多得很哪! (3)花儿 ,美得很哪,a,18,14、我要的是葫芦 一、复习要点: 1、认识6个生字“葫、芦、藤、哇、盯、邻”, 会写8个生字“言、每、治、棵、挂、哇、怪、慢”。 2、体会反问句、感叹句与陈述句的不同语气。 3、懂得做任何事情都要注意事物之间的联系,a,19,二、一课小练笔: 1、照样子,改写句子。 例:叶

11、子上的虫还要治? 叶子上的虫不用治。 (1)过了这么久,你还要等? (2)这只受伤的小鸟还能活? (3)这么短的笔还能用? 例:有几个虫子怕什么! 有几个虫子不可怕。 遇到这点儿困难哭什么! 坐不上车急什么! 2、看拼音写词语。 kui mn ho w y yn mi tin u nin( ) ( )( ) ( ) (,a,20,15、小柳树和小枣树 一、复习要点: 1、认识8个生字“枣、浅、秃、忍、呗、虽、乘、思”,会写10个生字“怎、思、穿、弯、比、服、浅、漂、啦、啊”。 2、懂得“尺有所短,寸有所长”的道理,知道要多看别人的长处。 3、掌握多音字“曲,a,21,二、一课小练笔: 1、照样

12、子,写一写。 又细又长 弯弯曲曲 光秃秃 2、看拼音写词语。 pio lin zn me li l wn l chun shng( ) ( )( )( )( ) b r xn s y fu sh zh s xing( ) ( )( ) ( )(,a,22,16、风娃娃 一、复习要点: 1、认识12个生字“抽、续、吸、极、夫、汗、驶、示、筝、踪、伤、责”,会写8个生字“夫、表、示、号、汗、伤、吸、极”。 2、了解风娃娃做了哪几件好事,哪几件坏事,体会它的可爱和傻气,懂得“做事情光有好的愿望不行,还要看是不是对别人有用”的道理,a,23,二、一课小练笔: 1、比一比再组词。 吸( ) 际( ) 赶

13、( ) 天( ) 极( ) 示( ) 汗( ) 夫( ) 2、看拼音写词语。 shn xn ku ho bio sh bi j bio qng ( ) ( ) ( )( )( ) 3、读一读,用带点的词语造句。 (1)风娃娃急忙跑过去,对着船帆吹起来。 急忙 (2)风娃娃看见一架大风车正在转动。 正在,a,24,17、酸的和甜的 一、复习要点: 1、认识9个生字“酸、葡、萄、狐、狸、串、迫、待、硬”,会写8个生字“串、兔、告、诉、狐、狸、猴、颗”。 2、懂得做事要亲自尝试的道理,a,25,二、一课小练笔: 1、照样子,改写句子。 例:我吃起西瓜来。 我(大口大口地)吃起西瓜来。 小洁向前方跑去。 小洁()向前方跑去。 小猴子爬上葡萄架。 小猴子()爬上葡萄架。 小朋友在雪地上堆雪人。 小朋友在雪地上()堆雪人 。 2、看拼音写词语。 h li o su hu zi bi t chun mn ( )( )( )( )(,a,26,语文园地四: 一、复习要点: 1、通过朗读韵母,观察发现“炮、饱、抱、袍、泡”的特点。 2、积累词语,学会填标点,能看

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