高中语文 酬赠诗四首 粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》

1、酬赠诗四首,学习目标： 1、了解张籍、元稹、朱庆馀、柳宗元的生平及文学作品； 2、掌握四首诗的思想内容及艺术特点； 3、把握张籍、元稹、朱庆馀、柳宗元的创作风格； 4、掌握酬赠诗的艺术特点,有关咏物诗,古人很喜欢咏物，仅全唐诗已存6021首，初唐504首，盛唐746首，中唐1455首,晚唐3556首。 自然界中的万物，大至山川河岳，小至花鸟虫鱼，都可以成为诗人描摹歌咏的对象。他们在细致描摹的同时，寄托自己的感情。 这就产生了咏物类诗歌,之一：节妇吟,君知妾有夫， 赠妾双明珠。 感君缠绵意， 系在红罗襦。 妾家高楼连苑起, 良人执戟明光里。 知君用心如日月, 事夫誓拟同生死。 还君明珠双泪垂，

2、何不相逢未嫁时,一、作家作品,张籍(约766830)，字文昌，原籍吴郡(今江苏苏州)，生长在和州乌江(今安徽和县乌江镇)。贞元十五年进士，任国子博士，后为水部员外郎、国子司业等，有张司业集。张籍作品多为古风和乐府，与王建齐名。其诗平易流畅，多有口语入诗。王安石题张司业诗：“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。”节妇吟，乐府诗题，题下原注：“寄东平李司空师道。”李师道，时任平卢淄青节度使，又冠以检校司空、同中书门下平章事的头衔，其势炙手可热,中唐以后，藩镇日渐坐大，而朝廷积弱日久，已难控制，割据之势日成。藩镇为增加实力，常用各种手段勾结拉拢朝廷官员和文人。一些不得志的官员和文人往往去依附他们，韩愈为

3、此写过送董邵南序一文婉转地加以劝阻。张籍在此点上与韩愈心志相通，都是主张统一，反对分裂。此诗便为拒绝李师道的拉拢而作,节妇吟，乐府诗题，题下原注：“寄东平李司空师道”。李师道是当时藩镇之一的平卢淄青节度使，又冠以检校司空等头衔，是炙手可热的人物。为巩固和扩大自己的势力范围，他采取恩威并用等各种卑鄙手段勾结、拉拢一些文人和中央官吏，为他的藩镇割据效力。而张籍当时是唐中央政府的水部员外郎，颇有诗名，也成为李师道准备拉拢的对象之一。但是，张籍一贯主张统一、反对藩镇分裂，对李师道的所作所为极为愤慨，不想与之为伍；面对军阀的拉拢，张籍不能不讲究回绝的方式，只能以委婉含蓄的方式予以拒绝。所以，不能单纯地把

4、它看成是一首抒发男女情事之诗，而是一首为拒绝李师道的勾引而写的名作,二、解题,三、解读,初读这首诗，一位可爱可亲、可亲可敬、美丽温柔多情重义的年轻节妇形象跃然纸上。她，一个有夫之妇，言词委婉而意志坚决地拒绝他人求爱，不禁让人想起汉乐府陌上桑中秦罗敷严辞巧拒使君调戏的故事。但陌上桑格调明快干脆，甚至带有一些喜剧色彩。而本诗曲折无限，细腻熨贴，入情入理，波澜起伏，可谓是一波三折一唱三叹。这首诗细致入微地刻画了女主人公受人赠珠而又还珠时的心理,塑造了一位顾及名节、对丈夫忠贞不渝的女子形象,四、节妇吟韵译,您知道我已有丈夫，却送我一对明珠； 但是感激于你缠绵的情意，我把它们系在红罗小袄里。 不过我家的

5、高楼连着园林一幢又一幢， 而且我的丈夫他持枪执戟守卫在明光殿上。 虽然我知道你的心意像日月一样光明磊落， 但是我已立下愿誓，打算和丈夫同生共死。 所以还你明珠之际我不禁泪水滑落， 为何我们没能相逢在我未曾出嫁之时,1.这种迂回的写法有什么作用,一方面，让“君”知道我的困境，从而使他可以体谅我； 另一方面，让他看到我对他的尊重，而不至于自尊心受损，进而恼羞成怒,五、思考探究,2.这位女主人公在拒绝第三者的追求时，她给出了哪些理由呢,我已出嫁，要守节。 （“事夫誓拟同生死”、“何不相逢未嫁时？” ） 我的丈夫也很优秀。 （“妾家高楼连苑起，良人执戟明光里。”,3.外在内容与实质内涵之间是怎么的对应

6、关系呢,主人公：妾 第三者：君 “我”丈夫：良人 理由：节妇之节,张籍,李师道,皇帝（国家、国家的统一,臣子之节,表层意义：守节女子对第三者的婉言拒绝。深层内涵：张籍对藩镇首领李师道的邀请的委婉谢绝。,表面内容：节妇对第三者的拒绝和对丈夫的忠贞,实质目的：拒绝李师道的邀请，同时表露了自己对朝廷的忠贞和对藩镇的痛恨,比 喻,艺术特点,用语巧妙，拒绝别人却让别人比较乐于接受。 比喻手法，形象委婉,六、小结,全诗运用比兴手法，这里的“君”，喻指藩镇李师道，诗中的“妾”以及文题上所说的“节妇”无疑是指作者自己。张籍以一个有夫之妇的身份，表明自己感谢李师道的知遇之恩，不是我不支持你，只是我誓死效忠唐王朝

7、的志向不能更改。“还君明珠双泪垂，恨不相逢未嫁时”，只有洒泪还珠，遗憾的是在我的志向尚未确立之前，你怎么没有注意到我呢？此句委婉之至，成为传诵不绝的名句，表达了某种困难的处境和矛盾心情。 综观全诗，张籍以节妇自比，向李师道这个“求爱者”表白自己决不被腐蚀拉拢的态度，其构思精巧，角度得体，开合有度，伸曲自由，在浩如烟海的唐诗中占有一席之地，是一首不可多得的佳作,七、鉴赏要点,1、此诗以诗代简，曲折表达诗人不便说明的婉拒之意。 2、通过一位节妇形象，表达了诗人的政治态度，即主张中央集权，反对藩镇割据，具有鲜明的时代进步意义。 3、暗示（或比兴）手法的运用，委婉含蓄，与汉乐府陌上桑有异曲同工之妙,拓

8、展延伸：怎样说“不,情境一：假设，有一个异性多次向你表白他（她）的心迹，并且渴望你能够接受他（她）的请求。但是，因为种种原因，你不能（无法）接受他（她）。那么你该怎么跟他（她）讲呢？ 前提是既不能亵渎对方的真挚情感，也不要给对方任何一点机会,拓展延伸：怎样说“不,情境二：假如，有一天你爸妈都因为工作而不能给你做饭，你只能自己动手。而学校马上就要考试了，作业特别多。这天傍晚，你刚刚从家里赶回来，你的一个要好的朋友来了，他（她）兴致勃勃地拿来一本漫画，打算和你分享。这个时候，你该怎样和他（她）说不呢,之二：酬乐天频梦微之,山水万重书断绝， 念君怜我梦相闻。 我今因病魂颠倒， 惟梦闲人不梦君,一、作

9、家作品,元稹(779831)，唐代文学家。字微之，别字威明。河南洛阳（今属河南）人。曾任左拾遗、监察御史、宰相等职，后因得罪权贵而遭贬谪，53岁暴卒于武昌节度使任上。元稹与白居易友善，二人共同发起“新乐府运动” ，世称“元白”。他主张继承杜甫现实主义文学传统，有新题乐府和乐府古题等诗，藉以“讽当时之事，以贻后代之人”。但讽刺力度远不及白居易诗。有元氏长庆集六十卷。此外，元稹还有传奇（小说） 莺莺传问世，它成为后人写作西厢记的蓝本。据传，这是他根据个人经历写作的自传性小说,二、背景介绍,这是一首唱和诗，写于元和十二年(817)。当时，二人被贬官的通州、江州相隔千里，通信不易，每接一次诗书，总经几

10、许周折。元稹在通州大病之后，身体虚弱，对得到友人信息企盼之情尤甚。白居易有诗梦微之诗相送，此诗便是诗人收到白诗后非常感动而写下的答诗,白居易梦微之 晨起临风一惆怅，通川湓水梦相闻。 不知忆我因何事，昨夜三回梦见君,这首诗通过写不同寻常的梦境表达对友人的深切思念，同时写出了自己的凄苦处境。（主旨）前二句“山水万重书断绝，念君怜我梦相闻”，写两地迢迢千里，通信相当不易；收到老朋友的诗，诗说梦中见到了自己，心里非常欣慰,三、解读,后二句“我今因病魂颠倒，唯梦闲人不梦君!”写自己疾病缠身，神情恍惚，虽颇多梦，梦中见到的都是一些不相干的人，想在梦中见到你，却偏偏就没有梦见。元稹在通州因患严重疟疾，身体状

11、况日下，记忆力也大不如前。而“病”除了身体疾患之外，更有沉重的精神上的苦闷，凄苦无比,此诗写梦境手法独到。本来白居易梦微之诗写梦就颇有特色，诗中不说自己对老友的思念，却从对方着墨，反过来问他何事忆及自己，致使自己梦中见到了日思夜想的老友。这使得自己对老友的关心和牵挂更显真情；元稹这首诗一反常情，以未能梦见老友的凄苦心境表现对老友的极端深切的怀念之情,四、鉴赏要点,五、课后练习,日有所思，夜有所梦”，白诗用记梦以抒念旧之情，元诗却一反其意，以不曾入梦写凄苦心境；白诗用入梦写苦思，是事所常有，写人之常情，元诗用不能入梦写心境，是事所罕有，写人之至情；念旧之心，实为迫切，如在梦里想念，即使虚假，也权

12、能安慰己心，然而，因为病体难安，身心被疾病折磨得神魂颠倒，在梦里都很难见到好友，倍添凄楚之情,之三：近试上张籍水部,朱庆馀,洞房昨夜停红烛， 待晓堂前拜舅姑。 妆罢低声问夫婿， 画眉深浅入时无,朱庆馀，生卒年不详，名可久，越州(今浙江绍兴)人。宝历二年(826)进士，官秘书省校书郎。此诗约作于宝历二年，诗题一作“闺意献张水部”。近试，临近考试。唐代取士，不仅看考试成绩，还要有知名人士的推荐。因此考生纷纷奔走于名公巨卿之门，向他们“投献”自己的作品，称为“投卷”。向礼部投献的称“公卷”，向达官贵人们投献的称“行卷”。投献的作品，有诗，有文，也有最能表现史才、诗笔、议论的小说。张籍时任水部员外郎，

13、以擅长文学而又乐于奖掖后进闻名于士子之中,一、作家作品,二、背景介绍,此诗作者在此之前已将自己的许多诗稿“投献”给备受白居易推崇的水部员外郎张籍，张籍看了他的诗稿，挑选了最好的二十六篇广为推荐，这为朱庆馀日后登科及第打下了基础。 临近考试，朱庆馀又想起了这位“恩公”，还要请恩公多加关照，但又不便明言，于是借闺房情事来隐喻考试，自比将要见公婆的新娘，把张籍比作新郎，把主考官比作舅姑。尽管“丑媳妇总要见公婆”，但见之前还是有几分怯意和紧张的，“夫婿”终日和“舅姑”生活在一起，对他们的审美趣味是熟悉和了解的，还是问问他吧。此诗含蓄委婉，既表达了求助之情，又用比喻套了近乎，而且还进一步表现了诗才,本诗

14、是一首干谒请托诗。干谒，是唐代举子向有权势或有名望的人投递诗文以求提拔或奖掖的行为。这首诗写得巧妙，绘声绘色，精细逼真。全诗展现了一幅洞房初晓闺意图，令人过目难忘。 此诗题目与诗的内容看似无关，实则有着密切关系。这就要读出诗中比兴手法所蕴含的寄托意义,三、解读,首句“洞房昨夜停红烛”。“停”，点放，让红烛点燃，通夜不灭。次句“待晓堂前拜舅姑”。一大早就起床，在红烛光照中妆扮，以待天明。可见其对拜见公婆一事相当重视,后两句“妆罢低声问夫婿，画眉深浅入时无?”新娘对新郎问语：不知打扮是否合乎时尚，能否讨得公婆欢心?由于是新妇，羞涩难言，但又不得不说，只好“低声”问，对人物心理描绘相当精细而逼真,修

15、辞特点,比喻： 人物关系：公婆VS儿媳 / 主考官VS朱庆馀 人物心理：作者/新嫁娘 烘托： 以洞房和红烛两个带有极其鲜明含义的意象，巧妙的烘托出新嫁娘喜悦的心情和动人的美丽; “低声”、“入时无”也让人 想见她的性情之温柔和心地之善良娴雅,之四：与浩初上人同看山寄京华亲故,柳宗元,海畔尖山似剑铓， 秋来处处割愁肠。 若为化得身千亿， 散上峰头望故乡,一、作家及写作背景,柳宗元(773819)，字子厚，祖籍河东(今山西运城)。唐德宗贞元九年(793)进士，十四年中博学宏词科。顺宗永贞元年(805)，与刘禹锡同为王叔文革新集团核心人物，时任礼部员外郎。同年八月，宪宗李纯即位，改革失败，王叔文被杀

16、，柳宗元被贬为永州(今属湖南)司马。元和十年(815)改任柳州刺史，四年后病死任所。 此诗作于柳宗元任柳州刺史时。诗人时当壮年，正是大展宏图之际，但政治上的沉重打击，使他忧危愁苦，心情难平。浩初上人，著名禅师龙安海的弟子，时在柳州，与柳宗元友善,二、解读,写贬官异地的思乡之情,海畔尖山似剑鋩，秋来处处割愁肠,时值秋季，悲秋之愁，思乡之情，令人愁肠百结，肝肠寸断。诗人从断肠这一思绪出发，将四周的高山峻岭比喻成了无数利剑的锋芒，而自己的愁肠正是被其割断,若为化得身千亿，散上峰头望故乡,诗人由望故乡而心生的幻想：如果能将身躯 化做千百亿个，那么我这些身躯也会飘落到众多峰顶遥望故乡,三、鉴赏要点,1、这首诗写贬官异地的思乡之情。用语险峻，富有浪漫的想