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文档简介
1、九年级数学中考模拟试卷(四)一、 (每小 3 分,共24 分)1、 算 a2+3a2 的 果是()A、3a2B、4a2C、3a4D、4a42、如 ,矩形 ABCD的两条 角 相交于点O,AOD=60,AD=2, AB的 是()A、2B、4C、2D、43、等腰梯形的上底是2cm,腰 是A、5cmB、6cm C、7cm4cm,一个底角是D、8cm60, 等腰梯形的下底是 ()2 题图3题图5题图4、一个两位数的十位数字与个位数字的和是8,把 个两位数加上18, 果恰好成 数字 后 成的两位数,求 个两位数 个位数字 x,十位数字 y,所列方程 正确的是()A、B、C、D、5、将“ 建文明城市”六个
2、字分 写在一个正方体的六个面上, 个正方体的平面展开 如 所示,那么在 个正方体中,和“ “相 的字是()A、文B、明 C、城D、市6、已知 O、 O 的半径分 是 r1=3、r =5若两 相切, 心距 OO 的 是()12212A、 2 或 4B、6 或 8C、 2 或 8D、4 或 67、某校 A、 B 两 10 名参加 球比 的 的身高( 位: cm)如下表所示:队员 1 号2 号3 号4 号5 号队A 队176175174171174B 队170173171174182 两 身高的平均数分 ,身高的方差分 22SA , SB , 正确的 是()A、B、C、D、8、如图, ABO的顶点坐
3、标分别为 A( 1, 4)、B(2,1)、O(0,0),如果将 ABO 绕点 O按逆时针方向旋转 90,得到 ABO,那么点 A、B的对应点的坐标是()8题图14题图二、填空题(每小题3 分,共39、分解因式: a a=24 分)10、数轴上A、 B 两点对应的实数分别是和 2,若点A 关于点B 的对称点为点C,则点 C所对应的实数为11、若线段 CD是由线段 AB平移得到的,点 A( 2,3)的对应点为 C( 3,6),则点B( 5, 2)的对应点 D的坐标是12、在一次社会实践活动中, 某班可筹集到的活动经费最多900 元此次活动租车需300 元,每个学生活动期间所需经费15 元,则参加这
4、次活动的学生人数最多为13、某商场在促销活动中, 将原价 36 元的商品,连续两次降价 m%后现价为 25 元根据题意可列方程为14、如图,点 A、D在O上,BC是O的直径,若 D=35,则 OAB的度数是15题图16题图15、如图,在 ABC 中,DEAB,CD:DA=2:3,DE=4,则三视图,这个几何体的全面积为AB的长为?16、如图是一个几何体的( 取 3.14 )三、解答题(共24 分)17、(6 分)计算: 201103tan30 +( ) 2 |2|18、(6 分)解方程:19、(6 分)解不等式组20、(6 分)有一个均匀的正六面体,六个面上分别标有数字1, 2, 3, 4,5
5、,6,随机地抛掷一次,把朝上一面的数字记为 x;另有三张背面完全相同,正面分布写有数字 2, 1,1 的卡片,将其混合后,正面朝下放置在桌面上,并从中随机地抽取一张,把卡片正面上的数字记为 y;然后计算出 S=x+y 的值(1)用树状图或列表法表示出 S 的所有可能情况;(2)求出当 S2 时的概率21、我市某中学九年级学生对市民 “创建精神文明城市 “知晓率采取随机抽样的方法进行问卷调查,问卷调查的结果划分为“非常了解” 、“比较了解”、“基本了解”、“不太了解“、“从未听说”五个等级,统计后的数据整理如下表:等级非常了解比较了解基本了解不太了解从未听说频数4060483616频率0.2m0
6、.240.180.08(1)本次问卷调查抽取的样本容量为,表中 m的值为;(2)根据表中的数据计算等级为“非常广解”的频数在扇形统计图中所对应扇形的圆心角的度数;(3)根据上述统计结果, 请你对政府相关部门提出一句话建议22、已知, E、F 是四边形 ABCD的对角线 AC上的两点, AE=CF, BE=DF,BE DF求证:四边形 A BCD是平行四边形23、已知:如图, ABC中, AB=AC,以 AB为直径的 O交 BC于点 P,PD AC于点 D(1)求证: PD是 O的切线;(2)若 CAB=120, AB=2,求 BC的值24、在 Rt ABC 中, C=90, A=30, BC=
7、2若将此直角三角形的一条直角边BC或AC与 x轴重合,使点A 或点B 刚好在反比例函数(x0)的图象上时,设 ABC在第一象限部分的面积分别记做S1、S2(如图1、图2 所示) D 是斜边与y轴的交点,通过计算比较S1、 S2 的大小25、甲、乙两人分别乘不同的冲锋舟同时从A 地逆流而上前往 B 地甲所乘冲锋舟在静水中的速度为千米 / 分钟,甲到达B 地立即返回乙所乘冲锋舟在在静水中的速度为千米 / 分钟已知A、B 两地的距离为20 千米,水流速度为千米 / 分钟,甲、乙乘冲锋舟行驶的距离y(千米)与所用时间 x(分钟)之间的函数图象如图所示(1)求甲所乘冲锋舟在行驶的整个过程中,y 与 x 之间的函数关系式(2)甲、乙两人同时出发后,经过多少分钟相遇?26、在等腰 ABC中, AB=AC=5,BC=6动点 M、N 分别在两腰 AB、 AC上( M不与 A、 B 重合, N 不与 A、C重合),且 MNBC将 AMN沿 M
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