对高校基本建设质量控制的思考

1、对高校基本建设质量控制的思考摘要：高校基本建设在经济飞速发展的21世纪开展的力度不断加大，但是其质量却得不到较高的保障，本文主要针对现阶段高校基本建设工程存在的不足进行了分析，并对于这些不足给出了自己的的几点思考关键词：高校；基本建设；质量控制；思考一、高效基本建设工程存在的不足 （一）不符合基本建设程序 高校的基建工程建筑一般都用供学生在上半学期、下半学期开学之后使用，所以基本建设工作的建设时间非常紧迫，基本建设的工程从开始的规划到最后的竣工都有可能没有经过周详的思考和精确的规划，这在一定程度上与基本建设程序相冲突，高校基本建设的整个项目运转都隐藏了大量的不可预见性与随意性，基建工程的质量等

2、问题得到不到保障，从而威胁到人生安全。 （二）部分高校基建部门的监督和控制力度不够 这一点主要就包括了从事基建工作的相应机构的在工作的过程中不负责，机构内部的制度有弊端，未能够很好的进行改进与创新，进行基建的各个人员之间的专业技术性较差。 （三）工程地质勘察出错或最初的规划方案出错 在进行基本建设的过程中，由于时间紧迫的原因，未能够很好的将精度正确计算，工程地质勘察出错，使得建设时的难度增加，另外，对于部分对基本建设的影响因素没有好好的进行解决，而采取敷衍的手法，在进行基本建设中不能够针对这些不足采用较好的解决措施，而是抱着“多一事不如少一事”的思想，最后也有可能是基建人员在对部分数字进行计出

3、错，也会让质量得不到良好的保证。 （四）施工管理失控 进行基本建设的人员在施工的过程中不听从上级的指挥办事，不按照施工规划正常施工，不经过上级领导的意见随意的改变施工计划，施工程序等。 二、高校基本建设质量控制的几点思考 （一）在质监机构方面 （1）提升高校基建部门的质监职能 高校基建部门是基建工作的主要核心机构，基本建设的质量好与坏与基建部门的关系有着很紧密的联系，监督的到位与否也直接影响了工程的好与坏，高校基建部门的质监就应该充分的认识到自己的职能所在，从以下几个方面着手任务的完成：1、健全工程质量管理中的各项制度，并完善岗位责任制。2、负责基建工作的相关人员还应该做好相应的行政、技术、质

4、量管理的监督，并在质量监督程序下办事，明确自己的职责所在，对于过去的质量监督模式进行改进与创新，并让这些制度更加正规化、科学化。3、对于进行基建工作的财务部门、技术人员等要有各自明确的分工，并要求各个人员在自己的岗位兢兢业业，各司其职，从基建工程本身的组织机构方面来保证工作的顺利开展。 （2）加强基建人员队伍素质建设 高校基建部门已经建立起一批具有高技术、高监督能力的人才，保证工作的顺利开展，并且这些人员还应该具备高度的工作责任感，对工作负责、认真，具备一定的工作积极性，提升基建工作人员的基本素质，保证素质的不断提升，让基建队伍真正实现“思想好、作风正、业务精、法规通”四大原则。提升高校基建工

5、作人员的整体综合素质。 （3）注重高效的基建工程项目档案工作 在高校基本建设的最初规划到最后的竣工，整个过程中，所涉及的各种数据显示账单以及各种资料等资料都比较多，就应该将这些资料全部统一整理、统一存放，保证资料的完整度。 （二）在整个施工阶段的质量控制 （1）设计计划阶段的质量控制 设计计划阶段的质量控制涵盖了勘测、设计、合同谈判、施工准备、分包选择、进度与质量计划、施工组织等。 1.勘查：在进行高校基建工程规划之前就应该对当地的各种情况进行精确的勘查，了解其中的环境、地势、土质等情况，对周围的一切情况做好相应的善后工作，避免施工过程中出现不必要的麻烦。另外，进行施工的各个工作人员必须各司其

6、职，明确自己的职责所在。这时质量控制得到保证的前提条件。 2.设计：设计主要包括三个部分，初步、技术、施工图设计，工程设计行业最注重的就是二、三阶段的设计，每个阶段设计的内容不相同，并且所含的技术性也不相同，各个设计阶段都有其各自的图纸以及相关文件，对各个阶段设计严加控制就能够保证质量最终得以控制，在项目工程开展的过程中存在着很多不确定因素，工程监理师在整个过程中需要根据不同的情况做好不同的质量控制，这时质量控制得到保证的基础。 3.合同谈判：一般情况下，高校基建工程羡慕在规划前期都是要按照合同条件进行全面策划建设的，合同对于工程项目建设有着很重要的作用，整个工程的开展不是一项小金额就能够完成

7、的，合同中对工程项目的使用、功能以及时间的安排、竣工后的最终质量都都有着详细、准确的规定，这些都是基建工程中质量控制的相关附加内容，这时质量控制得到保证的根本。 4.施工准备：在进行施工规划准备之前，承包商应该全面考虑到负责整个建筑的工人的人、财、物等进行控制，其中最主要的还应该包括施工者的整体思想、身体素质，是否符合基建工程的需要，他们的技术是否到位，对于施工中所用到的建筑材料务必要合格、科学，并具有相应的质检报告，这些材质都务必要经过质量管理人员仔细审核后才能够使用，这时质量控制得到保证的关键。 5.进度与质量计划：现阶段开展高校基建工程有三个重要目标，主要包括投资、进度、质量，并且这三个

8、表木之间的关系比较复杂，有矛盾的一面，又有统一的一面。三个目标缺一不可，也是一个统一的整体。由此可见，在开展项目规划签订合同时，最重要的就是要保证这些项目工程的投资尽量较少，质量较高，竣工的时间较短，这时质量控制得到控制的转折点。 6工程项目组织： 在开展整个基建工程项目时，要设置相应的项目组织，也就是公司责任制，所有人员均属于项目工程经理管理，并且项目经理具备应有的权利，从而顺利保证基建工程目标的实现，这时质量控制得到保证的最终条件。 （2）实施阶段质量控制 在高校基建工程中，质量控制的内容很多，主要就涉及到了分项工程开工、工序自检、质量评定等内容，另外还要涉及建筑所用材料、设备等都满足合同

9、上的基本标准。另一方面，也必须保证各个环节取得的效果，也就是说，分部分项工程达到要求的同时，也必须基建工程实现高质量，保证整个基建工程能够高效、科学、安全的运转。 （3）试运行 对于高校基建工程从整个项目规划、动工到竣工进行最科学的检测方法就是试运行，试运行是检测出一项工程是否存在质量问题的关键所在，并且工程的保修期是从移交阶段就开始发挥作用了，所以，在试运行阶段 ，承包者就应该安排相应的人员进行质量跟踪、质量检控、质量维修等，务必要按照相应的法律规章制度办事，不过，运行中的质量管理最好的结果就是在保证工程的高质量的同时，还能够提升工程的整个生产率，并将花费控制到最低程度，通过高质量的工程使得

10、工程运行之后的维修少，支出的花费少、销售的数额多，产品的质量好。 （4）缺陷修补与质量保证 高校整个基建工作的高质量的直接联系人就是实施者，一般情况下，每项工程在承包工程之时都会存在着一定时间的保修期，就是为了解决当住户在此期间发现因为建修不到位的原因而出现的一些缺陷，他们在高校基建工程竣工以后，还预留了一部分资金作为善后工作时花费，住户在发现问题时，承包商尚需要根据建筑出现问题的根本原因着手，寻找其最佳的解决措施，建筑竣工之后，一定要做好工程质量跟踪，了解清楚其中存在问题的根源，对问题进行综合分析，并要重新审查过去的各种文件，并通过相关的工程技术专家来进行科学、精确的预算，保证整个项目工程的

11、稳定开展，对于建筑所用的大型机械设备，务必要在定期内进行检查，保证基建工程的质量，并且定期提供机械质检报告，管理人员进行审核之后方可使用。 （5）完工测试 完工测试是高校基本建设质量控制的最后一个环节，主要内容是对已经竣工的工程进行再测试，并对部分工程设备等进行抽样式的技术研究，整个项目工程的业主就务符合依照国家的招投标相关文件与国家在高校基本建设中的相关技术标准，整个基建工程要在监理与业主的全程监控下开展，在高校基建工程中，整个项目内容包括还是不局限在以下几点中，主要就涉及到，单项设备通电、设备功能测试，分系统功能、系统功能测试，另外还要着重核实建筑所用各种材质等的质量检测文件。 【参考文献】 【1】 孙玉霞. 谈高校基本建设