《金色花》ppt泰戈尔（印 度）

1、金 色 花,泰 戈 尔（印 度,泰戈尔： 印度作家、诗人、社会活动家。 在二十世纪20-40年代对中国文坛产生了很大的影响。 代表作： 诗集新月集、 园丁集、飞鸟集、吉檀伽利。1913年获得诺贝尔文学奖。 金色花选自泰戈尔诗集,爱、欢乐、光明是他歌唱的永恒主题,金色花,又译作：“瞻波伽”或“占波”， 印度圣树，木兰花属植物， 开金色碎花,匿（n）笑 ：偷偷地笑。 祷（do）告 ： 向神祈求保佑。 衍（yn,生 字 词,朗 读,读出感情 读出重音 停顿恰当 读准字音,金 色 花 假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑嘻嘻地在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗？ 你要是叫道

2、：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。 我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。 当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的林阴，走到做祷告的小庭院时，你会嗅到这花香，却不知道这香气是从我身上来的。 当你吃过午饭，坐在窗前读罗摩衍那，那棵树的阴影落在你的头发与膝上时，我便要将我小小的影子投在你的书页上，正投在你所读的地方。 但是你会猜得出这就是你孩子的小小影子吗？ 当你黄昏时拿了灯到牛棚里去，我便要突然地再落到地上，又成了你的孩子，求你讲故事给我听。 “你到哪里去了，你这坏孩子？” “我不告诉你，妈妈。”这就是你同我那时所要说的 话了,思考题,1、在诗的开头，诗人大胆地提出一个假想“

3、假如我变成了一朵金色花”，并由此出发想像“我”和母亲“捉迷藏”，构成了一幅有趣的画面。在这幅画面中，“我”和母亲共有多少次嬉戏,2、为什么“我”想变成一朵金色花呢？请在文中找出我变成金色花为妈妈所做的事？并说说我为什么要“暗暗地”、“悄悄地”做这些事情,3、作者为什么把孩子想象为金色花,4、篇末，妈妈见到孩子为什么说“你这坏孩子”？这是什 么口吻？而孩子为什么不告诉妈妈自己做了不少好事,整体感知，理清思路：三次嬉戏 1）第一次嬉戏（14）：“我”在妈妈祷告时，悄悄地开放花瓣散发香气。 2）第二次嬉戏（56）：“我”在妈妈读诗时，将影子投射到书页上。 3）第三次嬉戏（79）：“我”在妈妈拿了灯去

4、牛棚时，突然跳到她身边，恢复了原形。 这些看似是孩子与母亲嬉戏的诗歌，其实表达的是孩子对母亲的,喜爱、依恋 （可见他们母子情深,1,为了能给妈妈做点事：可以看着妈妈工作，可以让妈妈嗅到花香，可以让妈妈看书不伤眼睛,孩子懂得母亲的奉献是无私的，对母爱的回报也应该是无私的。他不图妈妈夸奖，但求妈妈生活得更温馨，所以他只是撒娇，还瞒着妈妈,2,2、为什么“我”想变成一朵金色花呢？请在文中找出我变成金色花为妈妈所做的事？并说说我为什么要“暗暗地”、“悄悄地”做这些事情,金色花是美丽的圣树上的花朵，赞美孩子可爱。那金黄的色彩，正反映着母爱的光辉。人们喜爱花儿，花儿也惠及人们，正可以象征孩子回报母爱的心愿

5、,3,3、作者为什么把孩子想象为金色花,坏孩子”：妈妈找孩子找了很久，非常着急担忧，一见到孩子又惊又喜， 自然嗔（chn）怪孩子,一声不说就走，把妈妈急死了。对人不满,而“我”为自己能给妈妈做事而高兴，还要妈妈保密，让她莫名其妙才好，于是向妈妈撒起娇来了,4,4、篇末，妈妈见到孩子为什么说“你这坏孩子”？这是什么口吻？而孩子为什么不告诉妈妈自己做了不少好事,本文主旨,金色花这首诗以“假如我变成了一朵金色花”引发想象一个神奇的儿童与他母亲“捉迷藏”，构成一幅耐人寻味的画面，表现了家庭之爱，以及人类天性的美好与圣洁,写作特点,构思新奇巧妙，充满童趣； 想像丰富； 文风活泼调皮； 语言清新,思 考,在这首