人民版高中历史必修二：专题七二斯大林模式的社会主义建设道路精编作业

1、名校名 推荐(建 用 ： 30 分 )一、 11925 年 12 月， 共 (布 ) 十四大通 如下决 ：“最主要的任 是在社会主 国 工 的 下依靠合作社将日益众多的 入社会主 建 道。” 表明 将()A 与美国展开 B 行 集体化C增加国 企 自主 D 行 物分配制解析： 选 B 。材料中提到的将“ 入社会主 建 道”的形式是合作社， 明了 正 行 的社会主 改造，相关的内容是 集体化，故B 正确。材料无法体 将与美国展开 ，故 A 。增加国 企 自主 ，属于二 后 改革的内容，故 C 。 行 物分配制属于 共 主 政策的内容，故 D 。2下 反映的是20 世 二三十年代 工 增 状况。其

2、中1932 1937 年工 增 尤 迅速，主要原因在于 行了()A 共 主 政策B新 政策C市 体制D斯大林模式解析： 选 D。由 干 信息“ 20 世 二三十年代” 及 “ 苏联 ”“ 1932 1937 年工 增 尤 迅速 ”， 合所学其主要原因是 行了斯大林模式，故 D。3美国作家 斯第一次来 的 候，称列宁是“克里姆林 的幻想家”，表示出 社会主 的 疑； 1934 年当他第二次来到 的 候，他 斯大林 ：“ 在 本主 向你 学 ，理解社会主 精神。”造成 斯 度 化的原因是()A 共 主 政策的成功B新 政策的成功C西方 大危机与 的建 成就形成反差D斯大林体制建立解析： 选 C。

3、共 主 政策于1921 年停止 施 ， 不符 ，故 A ；新 政策1名校名 推荐于 1927 年被废除 ，时间不符 ，故 B 项错误；结合材料中所提示的时代背景分析威尔斯态度变化的原因 ，1934 年的资本主义世界遭受到经济危机的巨大打击，呈现出一片萧条，与之相对比苏联并未受到经济危机影响，呈现一片欣欣向荣景象，故 C 项正确；斯大林体制建立的时间是1936 年，时间不符 ，故 D 项错误。4下图是俄国(苏联 )实力发展曲线图 。图中1935 1975 年，苏联实力持续增长的主要原因是 ()A 原有的工业基础和能源储备都比较雄厚B历次经济体制改革都取得了明显的成效C加强了对东欧社会主义国家的经

4、济控制D建立了计划经济体制和新型工业化模式解析： 选 D。本题要注意图示所给的时间1935 1975 年，结合所学知识可知，30 年代在斯大林的领导下 ，苏联建立了高度集中的政治经济体制，在这个体制下， 苏联进行了以发展重工业为核心的“五年计划”，苏联一跃成为一个工业化国家，二战后，苏联成为唯一的一个能与美国抗衡的国家，故D 项正确。5右图漫画喻指20 世纪 30 年代某国国民经济发展状况。该画讽刺的是()A 中国内战使国民经济遭到严重破坏B美国国民经济遭受经济大危机的严重冲击C苏联国民经济比例严重失调D大危机之下的世界经济状况解析： 选 C。材料中体现的巨人两腿粗细不一，反映的是经济发展不平

5、衡，20 世纪 30 年代的中国经济发展整体落后，没有经济发展不平衡的表现，故 A 项错误；经济危机使美国国民经济各领域遭到严重破坏，与漫画信息不符，故 B 项错误；苏联在20 世纪 30 年代实行斯大林模式 ，国民经济比例出现了严重的不平衡，故 C 项正确； 1929 1933 年经济大危机2名校名 推荐 世界 都造成很大 失，没有不平衡的表 ，故 D 。620 世 三四十年代，西方知 界掀起一股 ， 于 危机中的美国甚至有人要求“向俄国人学 ” 。 反映了 ()A 划 成效 著影响巨大B西方急需 援助 脱 危机C西方主 学 划 模式D 打 德国影响美 外交关系解析： 选 A 。20 世 三

6、四十年代，爆 了世界性的 大危机，各 本主 国家 遭到沉重打 而 行 划 模式取得了一定成就，因此美国提出“向俄国人学 ” 指的是学 制定五年 划 展 的措施，故 A 正确； 西方急需 援助的 法 ，故 B ；西方国家学 的是 展 的五年 划的模式，不是 展 划 ，故C 项 ；材料反映的是二 前的史 ，故 D 。7 1929 年 10 月美国 街股市急跌，引 重的 危机，但 得以避免 危机的波及，主要原因是()A 工商 基 落后B 行无 政C 施“中立法案”D 施 划 政策解析： D。工商 基 落后能 在一定程度上减 危机 来的 但不是主要的方面，故 A ；无 政与是否受到 危机的波及并无必然

7、 系，故 B ； 施“中立法案 ” 是 国家在外交 面的表 ，故 C ；斯大林 政 期 逐 走上高度集中的 划 展道路，政府 生 、 源分配以及 品消 事先 行 划能 有效的避免生 的盲目性 ，故 D 正确。8捷克前 哈 曾 ：“整个工 部 生 着人 不感 趣的 西，而我 所需要的 西却十分 乏。 我 的前政 ，以其狂妄自大和偏狭的意 形 ，将人 减成一种生 力和相当于一个生 工具。”在此，他抨 的是()A 自由 本主 期的社会化大生 B机器大工 代的流水 生 方式C政府掌控 的国家 断 本主 D高度集中的国家指令 划 体制解析： 选 D 。自由 本主 主 自由生 、自由 争、自由 易，与材料

8、 “我 所需要的 西却十分 乏 ” 不符 ，故 A ；根据材料“ 以其狂妄自大和偏狭的意 形 ” 可知 ，其批判的是受某种意 形 控制下的生 ，而非机器大工 代的流水 生 ，故 B 项错 ；国家 断 本主 是指国家干 ，但并不是全面干 人的意 形 ，与材料 “以其3名校名 推荐狂妄自大和偏狭的意 形 ，将人 减成一种生 力和相当于一个生 工具”不符，故C ； 根据材料 “ 生 着人 不感 趣的 西，而我 所需要的 西却十分 乏”“ 以其狂妄自大和偏狭的意 形 ” 与斯大林模式相符，故 D 正确。二、非 9 下列材料，回答 。材料一20 世 20 年代初至30 年代中期 ， 本主 各国 步人士，

9、或者以朝 式的拜 ，或者以 者式的 述，或者以文人式的 味，奏响了一曲 交响曲。他 称 新生的 是“ 一 人 再次得救的新大 ”，“代表着人 精神的新方向”。但也有一些西方 步人士 国内政策 行了坦率的批 。1935 年 的法国作家 曼 写道： 示了 “ 无比高 的管理生命力和青春活力，正在 全人 更美好更 的未来而工作” 。另一方面 “ 正在不人道地形成 民 ， 青年人不可能自由地将自己的智力成就和思想与他 的西方朋友相比 ，真担心有朝一日突然 生社会 ” 。 摘 自 面 子材料二“我 必 考 累的界限 ，投 的最大界限 ，在 里我 弦 得太 了，把它 得太 ， 使商品荒更加尖 化，已 不行

10、了” 从供求关系平衡角度作 尽的分析， 自然不是“表面的缺点，不是形式上的疏忽，而是一个深刻内在的 ”。 布哈林一个 学家的札 (1928 年 )(1) 合材料一和所学知 ，分析 20 世 20 年代初至 30 年代中期西方 步人士称 的主要原因。(2) 材料一、二批 了 社会中的哪些不健康 象？ 些 象反映了 工 化中存在什么 重 ？解析 (1)根据 “ 20 世 20 年代初至 30 年代中期 ”，并 合所学知 ，从十月革命、 苏 工 化成就以及 本主 世界 生 大危机的角度回答。(2) 第一小 根据材料概括即可，第二小 从 高度集中的 政治体制来分析。答案(1)主要原因：十月革命 利后，社会主 制度的建立，使西方 步人士看到人 解放的希望； 十月革命后的 支持西方各国人民的正 斗争， 得西方各国 步人士的好感； 工 化取得 煌成就， 得西方各国 步人士的 佩；20 世 30 年代西方 本主 世界爆 了 重的 政治