人教版六年级期中数学上期同步水平测试_第1页
人教版六年级期中数学上期同步水平测试_第2页
人教版六年级期中数学上期同步水平测试_第3页
人教版六年级期中数学上期同步水平测试_第4页
人教版六年级期中数学上期同步水平测试_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、人教版六年级期中数学上期同步水平测试(时间: 90 分钟)班级: _姓名: _一、填空题。(每小题1 分 共 10 分)1. 402. 在横线上填上合适的数。_ -149=222_ +582=9413. 某商店上午的营业时间为 9:0012: 00,上午共营业 _小时。4. 一个三位小数,用 “四舍五入 ”法精确到十分位约是 32.8,这个数最大是_,最小是 _。5. 605-316=_,验算的方法是 _或_。6.1 时=_分180 秒=_分5 分 =_秒1 分 10 秒=_秒7.8.正方形的边长是9.李老师家、小雪家和学校在同一条路上,李老师:“我家到学校有 425米 ”。小雪: “我家到学

2、校有170 米”。李老师家到小雪家可能有_米,也可能有 _米。10. 在一个算式中,被减数是 390,减数是 240,差是 _。二、判断题。(共10 分)1.小圆周长与半径的比和大圆周长与半径的比不可以组成比例。()2. 所有的素数加上 1 后,都变成合数。( )3. 通分就是把分母不同的分数改写成分母相同的分数。()1 / 64. 比例尺的前项一定是 1( )5. 如果零上 12记作 +12,那么零下 8记作 -8。( )6.估算 8.9 11 时,可以把 8.9 看作 9,估算结果是 99。()7. 圆的半径增加 2cm,周长就增加 12.56cm。( )8. 相关联的两个量不成正比例关系

3、就是反比例关系。()9. 圆柱的侧面展开图可能是平行四边形。()10.在比例尺是 10:1 的图纸上 ,4 厘米相当于实际距离4 毫米。()三、选择题。(共20 分)1.在有余数的除法算式中,()一定要比除数小。A .商B .被除数C .余数2.求 45 9=时用 ()口诀来计算。A .四九三十六B .五九四十五C .六九五十四3. 在“ HONG”这几个子母中,有( )个轴对称字母。A .2B .3C .1D .44. 小强、小雨和小东三人分别在一、二、三班。小强是二班的,小东下课后去三班找小雨玩。小东是()班的。A .一B .二C .三2 / 65. “数形结合 ”是一种数学思想方法,通过

4、数与形之间的对应关系,体现抽象思维与形象思维的结合。下图的图形对应的算式是()A .B .C .D .都不对6. 下面的分数中,大于A .B .C .D .7. 48024 的商与算式( )的商相等A .480 8B .480 6C .480 58.大于 3.2 小于 3.5 的小数有()个。A .2B .3C .20D .无数3 / 69.如果要比较两个城市一个月气温变化的情况,选用()比较合适。A .单式折线统计图B .复式折线统计图C .单式条形统计图D .复式条形统计图10. 一只公鸡重 4000( )A .千克B .厘米C .克四、计算。(共20 分)1. 直接写得数。1+25=36

5、3=1 12.5=2.5+2=150=2. 用简便方法计算3. 计算五、应用题。(共20 分)1. 学校分配学生宿舍,如果每个房间住 6 人,那么有 20 人没有床位;如果每个房间住 8 人,则正好住满学生宿舍有多少个房间?(用方程解)2. 三年前母亲的岁数是儿子的 6 倍,今年母亲 33 岁,儿子今年几岁?(用方程解)4 / 63. 秀丽中学的食堂本月用煤 6.16 吨,比上月节省了 12%,上月用煤多少吨?4. 张师傅加工 400 个零件,经过检测,这批零件的合格率是 96,有多少个零件合格 ?5. 某地区 2007 年粮食总产量是 256 万吨, 2006 年总产量是 218 万吨, 2

6、007 年比 2006 年增产百分之几?(百分号前保留一为小数)六、解析题。(共20 分)1. 某校参加第八届 “大江杯 ”书画比赛作品共有 125 幅,一等奖 6 幅,二等奖占参赛作品的 16%,三等奖的数量比二等奖的数量多 40%。三等奖作品有多少幅?2. 组装玩具汽车时,汽车辆数与车轮个数的比是 1:4,张乐用 124 个车轮,可以组装多少辆玩具汽车?3. 为迎接义务教育优质均衡发展区验收,学校要粉刷舞蹈室,粉刷舞蹈室的屋顶和四周,舞蹈室长 24 米,宽 10 米,高 3 米(除去门窗和黑板的面积 80 平方米),粉刷的面积是多少平方米?如果平均每平方米用0.2 千克漆,至少需要多少千克漆?4. 林场工作人员统计了两棵树木的生长情况,并制成了它们生长情况的统计图(如图)比

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论