人教版九年级化学上第一次月考试题2

1、初三化学第一次月考试题总分： 100 分时间： 60 分钟一、选择题（只有一个正确答案，将正确答案的序号填写在括号内。每题3 分，共 45 分）（） 1.我们生活在物质的世界里,而物质在不断地变化。以下属于物理变化的是A. 菜刀生锈B.湿衣晾干C.大米酿酒D 食物的腐败（2下列有关实验现象的描述与事实不相符的是. 木炭在氧气中燃烧发出白光B、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰C、铁丝在氧气中燃烧，火星四射，有黑色固体生成D、红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾（） 3 下列化学实验基本操作中,正确的是A. 用手拿试管 ,给试管里的物质加热B. 用酒精灯引燃另一只酒精灯C.给试管里的液体加热时,液体体积

2、不超过试管容积的三分之一D. 用水冲洗滴瓶上的滴管（ ） 4 .下表是某城市空气质量每周公报的部分内容。下列情况对表中空气质量指标不会产生影响的是项目空气污染指数空气质量级别空气质量描述总悬浮颗粒52二氧化硫7良二氧化氮24A、焚烧垃圾B 、用煤和石油产品作燃料C、太阳能的利用D 、汽车排放的尾气（） 5 现代人正关注以“室内空气污染”为标志的第三个污染时期。以下不属于室内污染物的是A 、烹饪时产生的油烟B、劣质粘合剂释放出的甲醛等有害物质C、石材释放出的有害放射性气体氡D、水果散发出的香味（） 6.某学生用量筒取液体时，量筒平稳地放置在实验台上，使视线同溶液凹液面的最低点保持水平，读数为18

3、 毫升；倒出部分液体后，俯视凹面的最低处，读数为12 毫升，则该学生实际倒出的液体体积为A. 肯定大于6 毫升B. 肯定小于6 毫升C.肯定等于6 毫升D.可能大于也可能小于6 毫升（） 7、下列实验操作错误的是ABCD（） 8. 下列实验操作中，两者必需接触的是A 向试管中滴加试剂时，滴管与试管1B 向试管中加入液体试剂时，试剂瓶口与试管口C用酒精灯给试管加热时，试管与酒精灯D 用酒精灯给试管加热时，试管与手（ ） 9很多城市都禁放烟花爆竹，原因是燃放烟花爆竹时产生有毒气体产生噪声产生粉尘易引发火灾A. B.只有C.只有D. 只有（） 10下列关于氧气的用途的叙述中，不正确的是A. 氧气能供

4、给人类和动物呼吸B. 氧气能够支持许多可燃物质的燃烧C.氧气可以用于炼钢D. 氧气能够帮助绿色植物进行光合作用（ ） 11 某同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气时，实验结束时，发现试管炸裂了，造成试管炸裂原因可能是下列中的：没有给试管均匀预热；试管外壁有水；试管口没略向下倾斜；忘了加催化剂；加热时试管与灯芯接触；用排水法收集完氧气后，先撤酒精灯A 、除外B 、全部C、除外D 、（）12 室温下 ,过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰后立即产生氧气,实验室常用这种方法制取氧气,下列各图中与该反应事实最吻合的是（） 13下列制取氧气的操作,先后顺序不规范的是A. 先在铁架台上固定发生装置,再放置酒精灯B.

5、 先将导管从水中取出,再熄灭酒精灯C.先检查装置气密性,再加入高锰酸钾D. 先盖上玻璃片 ,再从水中取出集气瓶正放在桌面上（） 14 某气体既能用排水法收集，又能用向上排空气法收集，该气体所具备的物理性质应是易溶于水，密度比空气大易溶于水，密度比空气小难溶于水，密度比空气大难溶于水，密度比空气小（）15.研究表明，氯酸钾在二氧化锰作催化剂并加热的条件下能迅速分解生成氯化钾和氧气。同时还发现许多金属氧化物对氯酸钾的分解都有催化作用。分别用下列金属氧化物作催化剂，氯酸钾开始发生分解反应和反应剧烈时的温度如下表所示：温催度化氧化镁氧化铜氧化铁氧化铝剂反应程度开始反应490305470515剧烈反应5

6、45350490540实验室用氯酸钾来制取氧气，如果不用二氧化锰作催化剂，最好选用A 、氧化铜B 、氧化铝C、氧化铁D、氧化镁二、填空题（每空2 分，文字表达式3 分， 18 题第 3 小题每空1 分，共20 分）16现有液氧液态空气冰水共存物二氧化锰石灰水氯酸钾 过氧化氢溶液2水银其中属于混合物的有（填序号）_，属于纯净物的有（填序号）_ ，17用量筒量液体时, 量筒的正确读数方法是：18写出下列反应的文字表达式并回答问题：（1）红磷燃烧（2）铁丝在氧气里燃烧。为了防止熔化物溅落下来使集气瓶炸裂，应当在瓶内。（3）加热暗紫黑色固体制取氧气上述反应中 , 属于化合反应的是_ ，属于分解反应的是

7、_ ，属于氧化反应的是 _ 。（填序号）三推断题（每空1 分，共 6 分）19.将黑色粉末A 和无色液体B 混合，生成一种无色无味的气体C；加热暗紫色固体E，可同时得到A和 C；无色气体 C 能使带火星的木条复燃。 若将银白色金属 D 放在盛有 C 的集气瓶中燃烧， 火星四射，生成一种黑色固体 F，并放出热量。试推断 A 、 B 、C、 D、 E、F 各是什么物质？ABCDEF四简答题20（每空1 分，共 6 分）某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如右图。该同学的实验步骤如下：将图中的集气瓶分为 5 等份，并作好标记。在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，

8、在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞。充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹。请回答下列问题：（1）该实验中红磷需稍过量，目的是；（2）步骤中打开止水夹后观察到的现象是_；由此可得出空气中氧气的体积分数约为。由本实验还可推知氮气的哪些性质？试写出一种：。（3）若将红磷换成木炭，该实验能否获得成功_（填“能”或“否”）？理由是21（ 2 分）实验室用氯酸钾制取氧气时没有二氧化锰了，有同学说可以用高锰酸钾代替同样能加快反应速率。为什么？高锰酸钾是不是氯酸钾制取氧气的催化剂？为什么？22.（ 1 分）保护空气的措施有那些？举三种方法。五实验题（10 分）23. 下面是实验室制取氧气

9、的装置图，根据装置图回答下列问题：3（ 1）写出装置图中标有序号的仪器名称：（ 2）实验室用氯酸钾制取氧气时的文字表达式，可选用的发生装置是；可选用的收集装置是和（写出装置代号） 。（ 3）装置 B 是实验室用和制取氧气的发生装置。24.拓展探究（每空2 分，共 10 分）学校化学兴趣小组的同学知道二氧化锰能作过氧化氢（H2O2）分解的催化剂后，想再探究其他一些物质如 Al 2O3 是否也可作过氧化氢分解的催化剂。请你一起参与他们的探究过程，并填写下列空白。【提出问题】Al 2O3 能不能作过氧化氢分解的催化剂呢【作出猜想】Al 2O3 能作过氧化氢分解的催化剂。【实验验证】实验步骤实验现象实有少量气泡验 ()木条不复燃一实 在装有过氧化氢溶液的试管中加产生大量的气泡验 入少量 Al 2O3，然后将带火星的木木条复燃?实验结论常温下过氧化氢溶液分解速率很慢。()二 条伸入试管中【得出结论】Al 2O3 能加快过氧化氢的分解速率，故Al 2 O3 能作过氧化氢分解的催化剂。【反思提高】经过讨论，有的同学认为只有上述两个证据，不能证明Al 2O3 能作过氧化氢分解的催化剂，还要补充一个探究实验：实验三： 实验目的 探究。 实验步骤 准确称量Al 2O3( 少量 )的