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文档简介

1、团结友爱 和谐班级,五一班,徒弟的困惑,曾经有这样一个故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河边，智者问徒弟：“怎样才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后曰：“将它托入掌心。”师父笑曰：“非也，非也,请同学们猜猜智者给出的答案是什么,正确答案： “将它投入大海之中。,盲人盖房,具体规则：准备2条绳子，两个人配合， 一个睁开眼，一个蒙上眼，摆出一个 三角形和正方形，蒙上眼的同学要听 睁开眼的同学的指挥，最后再看看自 己的作品,游戏规则：将同学们分为四组，从第一组第一个同学开始，一人说一句，一直接下去，中间不能说错，如果错了就得从头开始，比一比，哪一组说得好，时间花的最好，这一组将成为优胜小组,语言接力

2、赛,接力语言为： 一只青蛙，一张嘴，两只眼睛，四条腿 两只青蛙，两张嘴，四只眼睛，八条腿 三只青蛙，三张嘴，六只眼睛，十二条腿,数数传果,游戏规则：由学生在讲台上背向数数，底下的同学们传递笔或花一类的东西， 当数声停下的时候，物品在哪个同学手里， 谁就在讲台上表演一个才艺或者讲一个笑话,谈谈各自的体会,在现实生活中，我们有没有亲身经历过一起发扬团结协作精神的实例呢？能否跟大家讲一讲？下面先以小组为单位大家集体交流，在推选代表来发言。看哪个小组发言流利，声音响亮，语句通顺,我们的笑,收获期待着见证,倘若将我们五年级班看作一条航行的大船， 我们班的同学就是这条船上不可缺少的成 员水手，只有我们心往一处想，劲往一 处使，大船才会顺利到达彼岸。众人划桨开 大船，开出一片属于我们自己的天空当然大 船的航行还少不了一个掌舵人老 师，我希望在我的引导下，我们班会更加茁壮成

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