高中历史教师队伍现状调查问卷

1、高中历史教师队伍现状调查问卷尊敬的老师： 您好！ 为了解我省历史教师的队伍建设及专业发展情况，特开展本次调查。问卷内容仅供调查研究使用，希望客观真实地获得我市历史教师教育教学的信息及基本情况，以便为教育行政部门决策提供科学依据。您提供的信息十分重要。希望您协助我们做好此项调查工作，并对您提供的支持和帮助深表谢意！填写此问卷大约需要占用您30分钟时间。【填写说明】 本问卷共4页，如无特殊说明，每一个问题只能选择一个答案。 一、您的基本情况 年龄 ，性别 ，原始学历 ，专业 ，目前的学历 ，专业 您是否是专职的历史教师 ，职称 。您担任 年级历史课，班数 ，总学生数 ，周课时 节；此外还担任了 学

2、科的教学工作，周课时 节。1您所在的学校是 （ ） A. 普通高中 B. 重点高中 C. 其他 2您的教龄（ ）A.5年以下 B.5-10年 C.11-20年 D.2130年 E.30年以上二、您的教学与科研情况： 1新课程改革实施以来，您的教学发生的主要变化是（ ）A.对教育工作的本质认识有了一定的提高 B.更重视课程资源的开发了C.工作责任感提高了、压力更大了 D.更重视教师自身的专业发展E.开始有点不适应，逐渐感到习惯了 F.没有什么很大的变化2您认为新课程改革进一步深化可能会受到的制约是（ ）A.高考的命题取向 B.上级部门的评价导向 C.学校管理方式理念D.课改意识淡化停滞 E.各方

3、面压力3您认为较好的学科教材选用方式是（ ）A.全国统一 B.全省统一 C.学校自选 D.教师自选4您喜欢的课堂教学现象是（ ）A.学生听课注意力集中 B.学生有秩序的发言 C.学生因兴趣而激动D.学生可以插话 E.师生、生生之间有争论 F.小组活动很热烈G.学生紧跟教师思路 H.达到教学设计的理想效果5您讲授一节课需要的相关工作时间（包括备课、批改作业、辅导等）（ ）A. 1-1.5小时 B. 1.6-2小时 C. 2.1-2.5小时 D. 2.6-3小时 E. 3.1-3.5小时 F. 3.6-4小时 G. 4.1-4.5小时 H. 4.6小时以上6您在备课时所花费的时间最多的往往是（ ）

4、A.寻找课外相关知识 B.策划学生活动C.制作教学课件 D.研读课程标准和教材E.书写教学设计文稿（教案） F.选择教学策略7备课的时候，您着重考虑的问题是（ ）A.学生的兴趣和经验 B.每节课的教学任务必须完成C.评价方式及其有效性 D.落实新理念于教学中E.课程资源的整合与利用 F.教学目标与本校具体情况的关系8您认为教学过程中探究活动最主要目的是（ ）A.巩固加强知识与技能 B.创新思维的验证C.活跃课堂气氛 D.学习方式的转变、增强学生动手能力E.培养学生的个人素质与交往能力9您对课堂教学中小组合作学习的看法是（ ）A.有利于培养学生的合作精神 B.形式很好，组织起来有点困难C.在大班

5、额班级教学中有利于关注学生学习情况 D.有利于好生差生的相互帮助促进E.有时会影响教学任务的完成 F.讨论的话题很难设计，要慎重使用10一堂课结束后，您通常采取的后续策略是（ ）A.在其他班以同样的方式实施教学 B.以教学后记的方式提出一些问题并思考C.征求学生对本节课的意见 D.在反思的基础上进一步完善教学设计11现阶段，教学中经常困扰您的主要问题是（ ）A.学生个体之间的不平衡 B.对课程目标的把握C.工作负担重、压力大 D.一节课设计的内容常常无法完成E.教辅材料不足 F.实验室和教学硬件设备不足12就您本身来说，对改善教学效果最大的障碍是（ ）A专业知识欠缺 B教育教学理念滞后 C经验

6、不足 D其他（请填写）_ _13在编制练习题方面，您感到最欠缺的是（仅选一项）A、相关知识和技术 B、相应的条件和环境 C、没有时间和精力D、其它（请填写具体内容） 14目前，您进行教学评价的方式有（ ）A.闭卷考试 B.开卷考试 C.实验操作评定 D.课堂小测 E.各种学习活动表现评定 F.档案袋形式记载15您对学生情感态度价值观进行评价的主要形式是（ ）A.评语 B.评价表 C.表现记录 D.纸笔考试 16您对学生探究性学习的主要评价方式是（ ）A.学生自评、互评 B.教师评定 C.表现记录 D.纸笔考试17学校对您教学工作的评价（ ）A.主要看考试成绩 B.重点看日常工作表现 C.通过教

7、师自评、处室评价、学生评价、家长评价等多种渠道进行评价 D.很少评价 18你是否认为提高教师科研能力可以提高教学质量（ ）A.是 B.否19如果没有各级主管部门的要求，你是否会自愿进行教育科研工作（ ） A.是 B.否20您发表的论文（ ）A.无 B.1-5篇 C.6-10篇 D.10篇以上 21您的论文获奖的最高等次是（ ）A.全国级 B.省级 C.市级 D.县级22您主编或参与编写的书籍有（ ）A.无 B.1种 C.2-5种 D.5种以上23您负责或参与的课题是（可多选）（ ）A. 全国级 B.省级 C.市级 D.县级 E. 校级 F. 没有 三、您的教研及培训情况： 1您所在的教研组活动

8、通常采取的形式是（ ）A.轮流上公开课 B.互相听随堂课，大家一起评论课的优缺点。C.一个阶段活动有一个确定的探讨主题，大家一起交流对某个问题的看法。D.集体备课。2教研组（备课组）每月组织研究活动的次数是（ ）A.无 B.1次 C.2次 D.3次 E.4次 F.5次以上 3您的师徒结对情况是（ ）A.无 B. 相互听课交流频繁 C. 较少听课交流 D. 形同虚设4您在校本教研活动中最希望探讨的问题是（ ）A.学校课改发展思路 B.课堂教学改革C.评价改革 D.校本课程 E.教学资源整合利用 5您对自己参加教学研究的看法是（ ）A.没什么看法，领导安排，作为一项工作任务B.工作已经够杂、够累，

9、人也定型了，不参加的好C.自己觉得有研究的必要，但有点力不从心D.研究要讲究实效6您是否经经常关注史学研究的最新动态( )A. 经常 B. 偶尔 C. 很少 D. 从不7您是否经常关注您所执教学科的最新发展（ ）A. 经常 B. 偶尔 C. 很少 D. 从不8您是否经常关注教育科学的最新研究动态（ ）A. 经常 B. 偶尔 C. 很少 D. 从不9您平时注重采用何种方式提高自己的专业水平（ ）A.参加市、区、校组织的继续教育学习 B.注意学习课改理论书籍C.上网查阅资料 D.关注周围出现情况，多用换位思考研究对策E.学习他人先进经验 F.积极参加课题研究10你认为对改进教学最有帮助的活动是（

10、）A.市、区县教研室组织的教研活动B.学校组织的教研活动C.继续教育D.参与课题研究E.通过网络、书籍自学11你认为有助于迅速提高自身教学水平的教研方式有（ ）A.说课、上公开课B.专业知识的讲座C.教学案例分析 D.名师指点12在日常教学中，你最希望教研部门为教师（ ）A.提供更多的展示机会 B.提供更为丰富的教学资源 C.多组织专业知识的培训 D.其他（请填写）_ _13您担任教师工作后参加过几次由教育行政部门组织的培训（ ）A. 一次 B. 二次 C. 三次或三次以上 D. 未曾参加14您认为比较有效的培训方式是（ ）A.有指导性的讨论与研讨 B.观摩学习 C.案例分析 D.专题报告与讲座 E.系统讲授 F.课题研究 15您希望在继续教育培训中学习哪些方面的课程？（ ）A.课改新理念 B.学科专业知识 C.学科教学法 D.一般教学策略 E.课堂管理策略 F.教育教学的研究方法 G.信息技术、教育技术 H.人文修养、艺术鉴赏 I.儿童心理发展 J.考试命题技术 K.其他（请填写） 16您目前参加培训的困难有（可多项选择，请排序）（ ）A.工作任务重 B.