学生职业资格证书考试培训需求分析报告

1、大学生考证培训需求分析报告一、培训需求分析实施背景为了服务汕尾职业技术学院的学生， 面对社会上种类繁多的各类证书考试和 培训，一些大学生无所适从、 盲目跟风， 对此学校应当如何加以引导？政府应如 何加强对培训机构教学质量的监控， 以确保考证培训有利于培养学生的职业素质 和实践能力？当 “考证热”兴起的时候， 这些问题又一次摆在了大家面前。 我们采 用了问卷调查的方法。 对职业资格的考试培训进行深刻了解的同时， 要让学生明 确自身需求方向，端正态度，谨慎的对待考证培训问题。二、调查对象和目的调查对象为汕尾职业技术学院各系的部分学生（共计 50 人）。 通过这次调查有利于帮助学生了解对考职业资格证

2、书的培训方式以及培训 意义；全面地了解学生对考证培训的需求，分析后期迫切需要哪些方面的培训； 调查当前考证培训存在哪些不足，需进行哪些方面的改善。三、需求分析的方法和实施过程编制了关于大学生对考职业资格证书培训需求的调查问卷 ，从培训满意 度、培训方式、期望培训内容、培训时间、培训考核方式等多方面进行了测验。 （详见附表一）调查问卷准备 50 份，按照各系人数的比例， 采用随机抽取六大系学生进行 问卷调查，调查结果进行回收，回收有效问卷为 48 份。四、培训需求结果分析在对问卷的数据进行统计的基础上，进行就简要统计与分析。1、性别比例根据回收有效问卷，男生和女生填写的问卷的比例是相等的。2、所

3、被调查的班级调查结果显示：有 18人是大一的，有 17人是大二的，有 13 人是大三的。3、入学来学生参加的考证项数调查结果显示：有 3 个人没有参加过考证考试，有 19 个人参加过一到二项 考证考试， 有 18 个人参加过三到四项考证考试， 有 10 个人参加过四项以上的考 证考试。4、为了考证考试学生是否参加过考证培训调查问卷显示：有 40 个人有参加过考证培训，有 8 个人没有参加过考证培 训。5、学生是否觉得考证前需要培训调查问卷显示：有 39 个人觉得考证前需要培训，有 9 个人觉得考证前不需 要培训。整体上学生还是期望考证前参与培训。6、学生所能接受的最高培训费用调查问卷显示： 有

4、 30个人能接受的最高培训费用是 500元以下，有 10 个人 能接受的最高培训费用是 500到 1000元，有 8个人能接受的最高培训费用是 1000 到 2000元，没有人接受 2000 元以上的培训费用。7、学生希望参加考证培训的时间调查问卷显示：有 12 个人希望考证培训的时间在周一至周五晚上，有 13 个人希望考证培训的时间在周末，有 12 个人希望考证培训的时间在考证前一至 两个月前，有 11 个人希望考证培训时间在其它细碎的时间。整体来说，每个人 希望培训时间都是不一样的。8、学生对现在的考证培训班是否有一定的认知调查问卷显示： 有 9人对现在的考证培训班非常了解， 有 19 人

5、对现在的考 证培训了解一些，有 18 人对考证培训班不怎么了解，有 2 人对考证培训班一点 都不了解。整体来说，学生对考证培训班的认知还有待提高。9、在决定参加考证培训是否对考证培训班进行仔细的调查和了解 调查问卷显示：有 25 人在参加考证培训班有对考证培训班进行调查和了 解，有 23 人在参加考证培训班没有对考证培训班进行调查和了解。在此看来， 学生对考证培训班的了解很欠缺， 往后还需提高这方面的认知度， 提高培训班的 意义。10、学生获取职业资格考试及培训信息的途径 调查问卷显示：有 15%的人是熟人介绍获取职业资格考试及培训信息， 16% 的人是在书报杂志中获取职业资格考试及培训信息，

6、 20%的人是在宣传单中获取 职业资格考试及培训信息， 19%的人是在网络中获取职业资格考试及培训信息， 20%的人是在校园活动中职业资格考试及培训信息，还有10%的人在其他的途径获取。由此可见，从中获取的信息途径是多种多样的。11、学生对考证培训的看法调查问卷显示：有 23 人认为大学生都应该参加，增加自己的知识， 20 人 认为多考些证书为就业做准备， 3 人认为考试考证只是一种无聊时候的消遣， 2 人认为考证考试是很多办学机构赚钱的手段，少去为妙。整体来说， 学生对考试 考证大部分都存有积极的态度。12、学生对认为开设考证培训班的情况。调查问卷显示：有 25 人认为有开设考证培训班的要求

7、， 20 人认为开设 考证培训班可有可无， 3 人认为没有开设考证培训班的要求。可见学生对考证培 训班不了解， 往后还需进一步调查， 了解学生对培训班的需求以及存在负面影响 的原因。13、学生参加考证培训班的目的调查问卷显示：有 24 人参加考证培训的目的是增加知识 ，19 人参加 考证培训的目的是帮助考证考试顺利， 5 人参加考证培训的目的是打发时间。14、学生参加考证培训班对于考证的帮助调查问卷显示：有 23人认为培训对考证的帮助很大， 18 人认为培训对 考证的帮助 一般 5 人认为培训班对考证帮助很小， 2 人认为培训班对考证几乎 没有帮助。15、怎样的方式能引起参加考证培训班的兴趣调

8、查问卷显示： 有 15 人认为引起参加考证培训的兴趣是奖金制度， 25 人认为引起参加考证培训的兴趣是自由选择授课老师， 18 认为引起参加考证培 训的兴趣是其它方面。16、学生选择培训机构最关注哪方面调查问卷显示：有 12 人选择培训机构最关注的是师资力量， 11 人选 择培训机构最关注的是收费标准， 10 人选择培训机构最关注的是品牌与口碑， 9 人选择培训机构最关注的是上课地点， 6 人选择培训机构最关注的是身边同学的 选择。17、学生希望参加的形式的培训班或强化班调查问卷显示：有 8 人希望参加校外机构开设的网络班， 20 人希望参 加学校开设的培训班， 15 人希望参加校外机构开设的

9、面授班， 5 人希望参加其 他形式的培训班。18、学生对于两种培训机构倾向调查问卷显示：有 18 人更倾向于选择收费低，但培训效果较差的培训机 构，22人更倾向于选择收费高，但培训效果较好， 8 人不确定要选择哪种培训机 构。19、学生认为目前影响培训效果的因素调查问卷显示 ：有 9 人认为影响培训效果因素是时间安排不合理， 8 认 为影响培训效果因素是培训内容对考证没多大帮助， 8 人认为影响培训效果因素 是授课老师的水平一般， 10 人认为影响培训效果因素是学生培训的整体意识不 高， 6 人认为影响培训效果因素是培训形式太单调、不新颖， 7 人认为影响培训 效果因素是人培训的内容出现多次重

10、复。20、学生对培训方面的建议和看法 调查结果显示，大部分学生都期望往后的培训能更加多样化，针对不同 考证展开多种形式的专业培训； 然后多一些互动和案例， 多一些幽默感和趣味性， 摆脱死板、无味的状态；最后，将平时理论与实际相结合，多一些实际操作性的 培训。五、培训计划建议 本报告在对调查数据进行分析的基础上，结合学院实际提出今后培训的重点以及改进的方法。1、培训内容的丰富化 数据调查显示，学生今后期望的培训内容是多种多样的， 除了教材书上的知识外， 还期望获得多一些对考证的有用信息以及技巧等方面的培训， 这就需要我们今后 不断丰富培训内容，根据学生各类考证的实际情况，安排不同的培训内容， 使

11、学 生对资格证书要求的内容学得更扎实，记忆的更牢固，在实践中运用得更纯熟， 因此更容易取得资格证书。2、培训方式的多样化 单一的培训方式会使学生倦怠感， 对培训工作失去信心， 所以我们在培训形式上 要不断创新，除了惯用的课堂式培训外，我们还有引进 案例分析、角色扮演、音响多媒体，让学生能在轻松的环境中收获知识，从而改 变比较死板、沉闷的培训坏境，将学到的知识更好的应用于考证中。3、培训师资队伍的专业化通过这次的调查， 大部分学生都认为培训重点放在培训师资的建议上。 从而我们 可以邀请专业的培训师给考证的学生培训，培训时间给予相应的培训费用。4、培训规模和时间的灵活化调查结果显示，大部分学生期望

12、的培训时间在 1-3 小时左右，在培训的规模上， 不同学生也有不同的想法， 所以今后我们需要针对不同的培训采取不同的培训规 模和培训时间，已达到培训的最佳效果。关于大学生职业资格证书考试培训需求的调查问卷亲爱的同学： 您好，我们是经管系的学生，为更好地服务学子，正在对本职院的同学进行一项关于 大学生对职业资格证书培训需求的调查， 本调查约耽误您几分钟宝贵的时间， 请您根据自己 的实际情况填写。 （本调查为不记名调查，只需在认可的选项上打勾） 。能倾听您的意见，我们感到十分荣幸。请您认真填写问卷。谢谢！1. 您的性别：a 男 b 女2. 您的班级：a 大一 b 大二 c 大三3. 入学以来参加过

13、多少项考证考试： a 零 b 一到二 c 三到四 d 大于四4. 为了考证考试您是否参加过考证培训班： a 是b 否5. 你觉得考证前是否需要进行培训？a 是 b 否6. 如果参加相关培训， 您所能接受的最高培 训费用是多少？a 500 元以下 b 500 1000 元 c 1000 2000 元 d 2000 元以上7. 您希望参加考证培训班的时间？a 周一至周五晚上 b 平常的周末 c 考试 前一至两个月 d 其它细碎的时间8. 您对现在的考证培训班是否有一定的认 知：a 非常了解 b 了解一些 c 不太了解 d 一 点也不了解9. 在决定参加一个考证培训班前是否会对 培训班进行仔细的调查

14、和了解：A是b否10. 您获取职业资格考试及培训信息的途径 有: 可多选 a 熟人介绍b 书报杂志、宣传单c 网络 d 校园活动e 其他11您对考证考试的看法？a 大学生都应该参加，增加自己的知识 b 多考些证书为就业做准备 c 考试考证只是一种无聊时候的消遣 d 考证考试是很多办学机构赚钱的手段， 少 去为妙 12. 相对而言，您认 为考证培训班的开设是否有必要？ a 有必要 b 没必要 c 可有可无13. 您认为参加考证培训班的目的是？a 增加知识 b 帮助考证考试顺利 c 打发 时间14. 您认为参加考证培训班对于您考证的帮 助大吗？a 很大 b 一般 c 很小 d 几乎没有帮助15. 您认为哪种方式能引起你参加考证培训 班的兴趣？a 奖金制度 b 团队优惠 c 自由选择授课 老师 d 其它16. 选择培训机构时，您最关注的是 :a 师资力量 b 收费标准 c 品牌与口碑 d 上课地点 e 身边同学的选择17. 你希望参加哪种形式的培训班或强化 班？a 校外机构开设的网络班b 学校开设的c 校外机构开设的面授班d 其他18. 对于以下