北师大版四年级语文上册期末测试卷

1、北师大版四年级语文上册期末测试卷（时间： 90 分钟）班级： _姓名： _分数： _一、填空题。（共30 分）1.读句子，看拼音写字词。hng_水给百姓带来了无数zi n n_。大禹 r n_为治水要紧，带 着百 姓 疏 通 河do_， 终于 治 好 了 洪 水 ， 恢 复 了 农y生chn_。2. 看拼音，写词语。kuxi bif ngchf ngbnio_sw ngshf shf l ng l _3. 查字典，填空。1.“挡”字在字典里有两种解释：阻拦，遮蔽；用来遮蔽的东西。 “挡水 ”一词中， “挡 ”应选第 _种解释。2.“疏”字在字典里的解释有：清除阻塞，使畅通；分散；不熟悉。 “疏

2、导 ” 一词中， “疏”应选第 _种解释。3.“驱 ”字在字典里有两种解释：赶牲口，引申为赶走；快跑。 “驱赶 ”一词中， “驱 ”选第 _种解释。4. 结合语境 ,写出恰当的内容。与朋友交往时，我会想起论语 ?学而中 “ ”这句格言。清明节到了，我又会想到 “清明前后， _”的农业谚语。当我来到沙漠中族行，拍到了一缕孤烟笔直升起，会配上王维的 “ ，长河落日圆 ”；趁着夜色我来到了洞庭湖，在皎洁的月光下，无风、宁靜、和谐的波光与月色映衬，不禁吟起了刘禹楊的： “,_”；当同学取得成功有点骄傲时，我会用歇后语“关羽失荆州 _”来告诫他。5. 情感体味（填序号）。A. 遗憾、内疚B.迫切、渴望

3、C.诚恳、热情D.赞叹、惊喜E.体谅、安慰要是能听一听贝多芬自己弹得，那有多好啊！_1 / 5是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。_哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。_不，我是来谈一首曲子给这位姑娘听的。_谈得多纯熟啊！感情多深哪! 您，您不会就是贝多芬先生吧？_6. 选一选，填一填。战 站_士兵车 _ _立_争炮 抱怀_花_ _着_火道 到来_处_路_理忘 望难_希_ _记看_7. 选择划线字的正确读音。好 _（ho h o）客转_（zhunzhu n）圈盛 _（shng ch ng）饭号_（hoh o）叫水分 _（f n f n）当_（ dngd ng）作灾难 _（nnn n）哎

4、呀 _（yay）8. 看拼音，写词语。zhng shngm xidtuyo hu ngr liyng q _9. 看拼音写汉字。kng xshn li ngmn ru kixu n_wn y nhxi j jng hush nzhn xi n kng h u_10. 读一读，连一连。淹没 _ 房屋冲毁 _ 百姓伤害 _ 猛兽驱赶 _ 田地吸取 _教训二、综合练习题。（共30 分）1. 抄句子，体味情感爸爸现在可真是电脑高手了！2 / 52. 照样子，把下列句子补充完整。例：他是个淘气的孩子。_是 _。例：现在我要把海岸藏起来。_把 _。3. 抄写下面的句子，做到正确、工整，并注意字在方格中的位

5、置以及整个句子的摆放位置。美好的环境要我们的双手创造！4. 根据拼音书写，要注意行款整齐。“shn w y h n y， dn ij 。yn do le p ql i， gn sh ng q ，zu d o s y ng d 。”5. 将下面一句话工工整整地抄写在方格中，注意结构匀称，并牢记在心里。爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。6. 照样子用划线的词写句子。狐狸仔细瞧了瞧掰开的奶酪。奶酪全被他吃光了。7. 将下面的字正确、端正、整洁、匀称地写在对应的田字格内。爽器磊森斤力支卜串出羽朋垂奉屏退8. 正确、规范地抄写下面的字。黑迎含敬留9. 用钢笔描红。奴驻蔽犁镰洽10. 把下面的句子正确抄

6、写在方格内。男儿气壮，胸中吐万丈长虹。三、阅读理解题。（共20 分）1. 认真阅读下列短文，按要求作答。3 / 5第一百个客人中午高峰时间过去了，原本拥挤的小吃店客人都已散去。老板正要喘口气翻阅报纸的时候，有人走了进来。那是一位老奶奶和一个小男孩。“牛肉汤饭一碗要多少钱呢？ ”奶奶坐下来拿出钱袋数了数钱，叫了一碗汤饭，一碗热气腾腾的汤饭。奶奶将碗推到孙子面前，小男孩吞了吞口水望着奶奶说： “奶奶，您真的吃过午饭了吗？ ”“当然了。 ”奶奶嘴里含着一块萝卜泡菜慢慢咀嚼。一眨眼工夫，小男孩就把一碗饭吃了个精光。老板看到这一情景，走到两个人面前说： “老太太，恭喜您，您今天运气真好，是我们的第一百个

7、客人，所以免费。 ”过了一个多月的某一天，小男孩蹲在小吃店对面像在数着什么东西，使得无意间望向窗外的老板吓了一大跳。原来小男孩每看到一个客人走进店里，就把小石子放进他画的圈圈里，但是午餐时间都快过去了，小石子却连五十个都不到。心急如焚的老板打电话给所有的老顾客： “很忙吗？没什么事，我要你来吃碗汤饭，今天我请客。”像这样打电话给很多人之后，客人开始一个接一个到来。 “八十一，八十二，八十三！ ”小男孩数得越来越快了。终于当第九十九个小石子被放进圈圈的那一刻，小男孩匆忙拉着奶奶的手进了小吃店。“奶奶，这一次换我请客了。 ”小男孩有些得意地说。真正成为第一百个客人的奶奶，让孙子招待了一碗热腾腾的牛

8、肉汤饭。而小男孩就像之前奶奶一样，含了一块萝卜泡菜在口中咀嚼着。“也送一碗给那男孩吧。 ”老板娘不忍心地说。“那男孩现在正在学习不吃东西也会饱的道理哩！ ”老板回答。吃得津津有味的奶奶问小孙子： “要不要留一些给你？ ”没想到小男孩却拍拍他的小肚子，对奶奶说： “不用了，我很饱，奶奶您看！ ”（ 1）文中的 “高峰时间 ”是指 _（ 2）文中 “老板吓了一大跳 ”的原因是 _（ 3） “一眨眼工夫，小男孩就把一碗饭吃了个精光 ”这句话说明了 _（ 4） “那男孩现在正在学习不吃东西也会饱的道理哩！”句中的 “道理 ”指的是_的道理。（ 5）文中小吃店的老板和老板娘都是 _的人。（ 6） “奶奶

9、，这一次换我请客了。 小男孩有些得意地说 ”。小男孩的 “得意 ”源自于 _（ 7）如果你是小吃店的老板，你会如何评价这个孩子？（ 8）请你给这家小吃店取个店名。（ 9）画线句与小男孩请奶奶吃饭无关，可以删去吗？为什么？2. 对应短文，回答问题。快乐的时刻星期三下午的作文课上，我们班围在操场上，举行一场别开生面的逗笑比赛。参赛选手分为 “金刚队 ”和 “银铃队 ”。林老师宣布比赛规则： “比赛时，一对一，参赛者可用任何方式引逗对方，谁先笑，谁认输。 ”林老师话音刚落，金刚队的邓皎龙同学已经在队伍里哈哈大笑起来，还没上阵就被罚下场来。第一回合，金刚队的曾晓龙与银铃队的余宏翔对阵。曾晓龙扮演黄鼠狼

10、给鸡4 / 5拜年的模 ，真是栩栩如生，余宏翔忍不住裂开嘴笑了，立刻 了下来。占程 二 没 ，一个箭步冲上去。他捏着一根 毛在曾 的脖子上搔痒，曾 真是 ， 咬嘴唇，硬是不笑。而曾 扮演黄宏当超生游 ，背上背着 “孩子 ”，手里抱着 “孩子 ”，一走一晃的，一下子逗得占程 捧腹大笑。当占程 醒悟 来 ，才知道中了 ，又打了 仗。“ 有 ，上来呀，要不冠 是我的了 !”曾 故意趾高气 地向 挑 。沉默了片刻， 的李 上 了。瞧，他和曾 ，一个学 悟空大 天 ，一个学老奶奶扭秧歌舞。只 李 憋着 ，忍住笑，忽左忽右地扭 着，鼻子里 出 “哼哼 ”的声音，累得 汗直流。他 一招又一招的表演把大家逗得哈哈大笑，有的笑得弯下了腰，有的笑得前俯后仰，真是好玩。 ，李 忽然从口袋里掏出一个假面具，往 上一套，弄得曾 禁不住笑出了眼泪。原来，李 忙中出乱，把面具 戴反了。曾 一笑，歪打正着，意外地 下 。笑声此起彼伏，比 在 行着 真是快 的 刻啊，大家一直沉浸在 笑中。（ 1）文中恰当运用多个成 ，准确生 ， 写出四个。（ 2）文中表达 “ 了， 个意思的短句有好几句，如 “又打了 仗 ”， 你再找出三句来。（ 3）概括内容。本文运用 _的 构，按 _ 序写的。开 概括写_ （含 、地点、人物和事件）第二部分主要交代了_ ，第三部分重点 叙了_