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文档简介

1、常规管理考核细则 一、纪律方面(负责人:纪律委员) 1、按时到校上课,不迟到,不早退,放学按时回家,不在路上逗留贪玩。 2、上课不准睡觉、做小动作、吃零食、交头接耳、嬉笑、起哄、随便下位、看小说。 3、升降旗仪式、集会、课间操等不准拖拉,做到快、静、齐,不讲小话。 4、课间加餐、中午吃饭不乱扔、不起哄。 以上4条违反一条,一次扣1分。 5、值周生值周时,做到课前唱歌纪律好的,被老师表扬的,一周加1分。 二、学习方面(负责人:学习委员) 1、积极回答问题多次被老师表扬者加1分,难度大的问题回答上来被老师表扬的加1分。 2、顶撞老师者扣2分,导致课堂无法进行的扣5分 3、迟交作业扣1分。抄作业、忘

2、带、作业未做扣2分。 4、作业书写工整美观,按等级加分。(1、0.8、0.5分) 5、每次按时、积极、认真完成老师布置的各种任务的,加1分。 6、单元测试达标者加1分,上升一个档次加1分,依次类推。每次听写全对的,加1分,小组全对的每人加2分。 7、组长工作认真负责,管好小组每个成员,按时完成老师布置的任务的,每周加1分。 8、参加各种比赛获奖的,按等级加(5、3、2分) 三、清洁卫生(负责人:清洁委员) 1、不准随意吃零食;不准乱扔垃圾,见到垃圾要随手捡起来。违者一次扣1分。 2、做清洁要认真负责,不留死角,凡是被学校扣分一次扣每人1分并罚扫一周教室。 3、注意清洁的保持,自己的地盘自己负责

3、。发现谁周围有垃圾扣谁1分。 4、清洁委员和大组长每周做到教室和公区不扣分的,一周加1分。 四、文明礼仪(负责人:中队长) 1、坚持佩戴红领巾,衣着干净整洁,不穿拖鞋上学。 2、不准打架、说脏话,见到老师要问好。 3、不准随意偷拿别人的东西;不准损坏学校的公物;不准践踏花草树木。 以上3条违反一条,一次扣1分。 4、做好人好事每人次加1分。 五、安全(负责人:班长) 1、不准爬栏杆围墙,做危险游戏,不坐三无车辆。 2、不得在教学楼内追逐、推拉、拥挤或进行其它不安全的活动。 3、不能下河洗澡、玩火、玩电。 4、不能携带 _进出校园。 以上4条违反一条,一次扣5分。 说明:以小组为单位进行加分、扣

4、分,一周统计一次,并上墙公示。每周通过免扫地或发奖品交替进行奖励做得最好的小组,表现最差的小组成员罚扫教室一周。 教学常规细则及考核处理办法xx-04-23 12:22 | #2楼 在教学活动中,制订教学计划、备课、课堂教学、批改作业、课外辅导、组织考试检测、教学研究等是一些最基本的教学常规工作。对于这些工作,有一些最起码的要求,作为一名教学人员是必须遵守的。为了使教师更清楚地了解这方方面面工作的具体要求,更自觉地、规范化地工作,特制订本细制及考核处理办法。 一、关于教学计划 教学计划是教学人员对全学期教学工作的一个事先安排。因此,作为一名教学人员,在每学期初,必须按要求完成教学计划。 (一)

5、基本要求 学科教学计划按学期制订。计划中必须包含下列五个方面的内容: 1、学期教学总目标。 2、授课对象情况简析。 3、提高教学质量的措施。 4、全学期总课时及课时分配。 5、教学进度与内容安排。(应具体到每周的内容安排,含每一阶段教学目标。教学计划也可用表格按要求制订) (二)考核处理办法:(总分1分) 1、按时按要求完成计划者为合格。 2、计划中上述五个方面的内容缺一方面在考中扣0.2分;不按时交扣0.2;没有计划的扣1分。 二、关于教学六个基本环节 “备”“教”“实训”“改”“考”“课间及外活动”是教学活动中六个最基本的环节。 (一)备课 认真地备好课,是上好每一节课的基础。备课的好坏主要反映在教案上。因此对教案的设计应有一定的要求。 1、其基本要求如下: 、教案中每一篇课文或每一章节要有教学目标,在教学目标中必须有三维目标(知识、技能、情感)。 、每节课应该有教学重点、教学难点、有些课应该有教学用具等方面的内容。 、教案中必须要有课时划分,各节课的授课内容应划分得清楚。 、教案分详案和简案两种,详案中的教学过程应分步骤、详细地写出课堂教学中每一环节的具体内容;简案中的教学过程可分步骤地、粗线条地写出课堂教学中每一环节的大致内容。备课检查重点:至少有一周储备课,演练的试卷、作文教案、实训教案。从事该学科教学十年以下的教师备课要规范完整,按课时备课、课时划分要清晰、有板书设

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