二年级阅读理解试题集

1、最新阅读理解试题集 一、二年级语文下册阅读理解练习 阅读课内选段，回答问题。1 ！咕咚” 木瓜熟了。一个木瓜从高高的树上掉进湖里，“ 兔子吓了一跳，拔腿就跑。小猴子看见了，问他为什么跑。兔子一边跑一边叫：“不好 ”可怕极了！啦，咕咚 小猴子一听，就跟着跑起来。他一边跑一边大叫：“不好啦，不好啦，咕咚来了，大家 ”快跑哇！ 这一下可热闹了。狐狸呀，山羊啊，小鹿哇，一个跟着一个跑起来。大伙一边跑一边 ”来了！咕咚叫：“快逃命啊， 个自然段。1）选文共有_（ 这几种动物。、_、_、_（2）选文讲了白兔、 ）是什么？（ 3）从第一自然段中，我们知道“咕咚”（ 是一种怪物。”“咕咚A. 是熟了的木瓜。咕

2、咚“”B. 是木瓜掉进湖里发出的声音。咕咚”C. “ 41）【答案】 （ ）小猴子；狐狸；山羊；小鹿（2 C 3）（ 【解析】 我会读短文，按要求答题。2 太阳和彩虹 刚下过雨，太阳出来了，天上出现了一道七色彩虹，人们都赞美彩虹美丽。彩虹听见 了，就骄傲起来，说自己比太阳还美丽。 太阳对彩虹说：“你美丽，这是真的。不过，要是没有我，也没有你。”彩虹不相信， 反而更加骄傲了。 太阳摇摇头，躲进云里去了，彩虹立刻消失了。 句话。自然段有_1）短文共有_个自然段，第（2）“你美丽，这是真的。不过，要是没有我，也没有你。”这句话中的“你”指的是 。（填序号）指的是我”_，“ 雨彩虹 太阳 云 _（填序

3、号）（3）彩虹不见了，是因为 彩虹到别的地方去了。 人们都赞美彩虹。 太阳躲进云里去了。 2；1（）3 【答案】 ；）2（ 3）（ 【解析】 阅读下面文字，回答问题。3 小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。他看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉 米，去摘桃子。 1）选择正确的读音。（ ）zi（zhi yng rng）摘_扔_（ ）照样子写一写。（2 _、又大又红、_ ）根据这段话用线把问题与答案连起来。（3 扔了玉米，去摘桃子_ 小猴子来到什么地方？ 非常高兴_ 看到什么？ 桃树下_ 心情怎样？ 桃子又大又红_ 做了什么？ zhi；）rng【答案】 （1 ）又高又大；又尖又细2（ ）桃树下；

4、桃子又大又红；非常高兴；扔了玉米，去摘桃子（3 【解析】 阅读理解。4 太阳和彩虹 刚下过雨,太阳出来了,天上出现了一道七色彩虹,人们都赞（zn）美彩虹美丽。彩虹听见 说自己比太阳还美丽。就骄做起来,了, 太阳对彩虹说:“你美丽,这是真的,不过,要是没有我,也没有你”。彩虹不相信,反而更加骄做 了。 ）失了。xio躲进云里去了,彩虹立刻消（ 太阳摇（yo）摇头, 句话。第一自然段有_1）短文共有_个自然段,（ ）（填序号）,“我”指的是（“（2）文中画横线的句子里你”指的是（ ） 太阳A. 云B. 彩虹C. 雨D. ）（填序号）是因为（ （3）彩虹不见了, 太阳躲进云里去了。人们都赞美彩虹。

5、C. A. 彩虹到别的地方去了。 B. ? ）你想对文中的彩虹说些什么（4 ）三；两（1 【答案】 AC）；2（ C）3（ ）什么时候都不要骄傲，你的美丽是因为有了太阳的照射。没有太阳就没有你。（4 【解析】 阅读下文，回答问题。5 两个人玩，很好！ 讲故事得有人听才行， 你讲我听，我讲你听。 还有下象棋，打羽毛球，坐跷跷板 ）给文段中划线的字注音。（1 _ 得 “_”画出游戏的名字。（2）两个人玩时，可以做哪些游戏？用 3）请你想一想，两个人玩时，还可以做什么游戏？（ di1）【答案】 （ ）讲故事、下象棋、打羽毛球、坐跷跷板（2 3）剪刀石头布、捉迷藏。（ 【解析】 阅读下文，回答问题。6

6、 爸爸晚上偏要拉我去散步， 原来花草都像白天一样微笑。 从此再黑再黑的夜晚， 我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉 ）照样子，填上恰当的词语。（1 的夜晚 _ _的夜晚例：（再黑再黑）的夜晚 特征的句子。人”（2）用波浪线画出花草具有“ ”吗？为什么？3）你喜欢文中的“我（ ）很黑很黑；很静很静（1【答案】 ）原来花草都像白天一样微笑。2（ 克服了困难，变得勇敢起来。我”）喜欢。因为（3“ 【解析】 阅读短文，完成练习。7 枣树 我家院子里有一棵又高又大的枣树。春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天，花落了，枣树上结满了小青枣。到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了很大很大的红枣。这 时，树上好像挂满了

7、圆圆的小灯笼。 _句话。1（）这篇短文一共有 _ 又_、又_又_）照样子，写词语：又高又大、又2（ 。”指的是_（3）文中“圆圆的小灯笼 ）选一选，按季节写出枣树的变化。（填序号）（4 小青枣枣花 红枣 _秋天：夏天：_ 春天：_ 5）（1【答案】 ）高；胖；蹦；跳2（ ）很大很大的红枣3（ ；（4） 【解析】 阅读下文，回答问题。8 皮皮和汪汪 河中心的小岛上，长着一棵高大的椰子树，树上结满了又大又圆的椰子。 小狗汪汪几次游到小岛上，望着那么多那么大的椰子，馋得直流口水。它围着椰子树转 来转去，可就是上不去。 小猴皮皮不会游泳，到不了岛上。它在岸边望着椰子树，急得抓耳挠腮。 汪汪让皮皮骑在自

8、己背上，向小岛游去。不一会儿，它们登上小岛，来到椰子树下。皮 ”“准备好！接住！皮爬上去，对汪汪喊： 皮皮扔下一个又一个大椰子，汪汪接了一个又一个，连声说：“够了，够了。”皮皮和汪汪坐在树下，一边笑着，一边品尝着美味的椰子。它们吃得饱饱的，肚子也像圆圆的椰 子。 ）照样子，写词语。（1 （又大又圆）的椰子 ）的蚂蚁_又又_）的太阳 （又（又_ ）小狗汪汪遇到了什么困难？（2 3）小猴皮皮遇到了什么困难？（ 4）你从这个故事中懂得了什么道理？（ ）大；圆；黑；小（1【答案】 ）小狗汪汪爬不到高大的椰子树上去摘椰子。2（ ）小猴皮皮不会游泳，到不了岛上，也摘不到椰子。3（ ）同伴之间应该互相帮助，

9、取长补短。（4 【解析】 阅读短文，完成填空，没学过的字写拼音。9 荷花 ）出了一个个粉红的小脑袋。tn 水面上，探（ 这些小姑娘像刚睡醒（shu xn）一样，睁（zhn）开眼睛，望着这新奇的世界。看， 她们慢慢地张开小嘴，美啊，笑啊，笑出一个美丽的夏天。 ）。tn）一枝带回家，但是我知道，她的家是水塘（jin我坐在船上，多想剪（ 句话。_个自然段，第二自然段有_（1）短文有 ）根据短文内容填上合适的词语。（2 的小姑娘 _的世界 _的夏天_的荷花 _ 。是指_3）短文中的“小姑娘”（ 。带回家呢？因为_4）为什么不能把“小姑娘”（ 2；）3【答案】 （1 ）粉红；新奇；美丽；刚睡醒（2 ）荷

10、花（3 4）荷花在水里（ 【解析】 阅读短文，回答问题。10 枣树 我家院子里有一棵又高又大的枣树。春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天，花落了，枣树上结满了青色的果实。到了秋天，果实慢慢地变红了，变成了很大很大的枣子。这时，树上好像挂满了红红的小灯笼。秋末冬初，我们吃着又香又甜的大枣，心里十分感 激种枣树的人。 句话。）这篇短文一共有（1_ ）请你填上适当的词。（2 的果实 _的枣树 _的枣花_ 的大枣的小灯笼 _ ）用横线划上表示颜色的词语。（3 6）（1【答案】 ）又高又大；浅黄色；青色；红红；又香又甜（2 3）浅黄色、青色、红、红红的（ 【解析】 阅读下文，回答问题11 鸭妈妈孵出一只

11、又大又丑的小鸭，大家都要赶走他。丑小鸭想：“我还是到广大的世界里 !”去，自己学会生活的本领吧 丑小鸭来到小溪边，一会儿捉虫吃，一会儿跑进水里捉小鱼吃，吃饱了，他就练习游 泳，练习拍翅膀。 一年过去了，春天来了。丑小鸭拍拍翅膀，啊!自己会飞了。他飞到一个大湖里，低头看 见清清的水里是一只天鹅。 1）照样子，写词语。（ _、例：又大又丑、_ 2）用划线的词写一句话。（ 一会儿一会儿 自然段。_）短文有3（ 。4）丑小鸭自己学会了_（ 。从文中哪句话可以看出来？用横线画出来。）后来，丑小鸭变成了_（5 ）一五一十；人来人往1 （【答案】 ）弟弟一会儿问一下，一会儿唱歌。2（ 3）（3 ）游泳和飞4

12、（ ）天鹅；他飞到一个大湖里，低头看见清清的水里是一只天鹅。（5 【解析】 阅读下文，回答问题春天来了12 冬天过去了，微风悄悄地送来了春天。 地里，泥土化冻了，变松了，踩上去软绵绵的，像踩着厚厚的地毯。麦苗醒来了，舒展 着嫩绿的叶子。 小河里，连一片薄冰也找不到了。水慢慢地流着。微风吹来，水面泛（fn）起鱼鳞 ）似的波纹，几只小鸭子跳进水里，快活地游来游去。ln（ 河岸上，柳树发芽了，柔软的枝条随着微风轻轻地摆动。 春天来了。它来到了教室里，静静地听小学生读书、唱歌；它来到操场上，欢乐地和小 学生做游戏。 个自然段，在文中标出自然段的序号。1）这篇短文共有_（ 。2）春天前面的季节是_（ ）

13、短文里写春天来到了哪些地方？（3 ）春天来了，地里的泥土有什么变化？（4 5）（1【答案】 ）冬天2（ ）地里，小河里，河岸上，教室里，操场上（3 4）泥土化冻了，变松了，踩上去软绵绵的，像踩着厚厚的地毯。（ 【解析】 阅读下文，回答问题拔萝卜13 一天，小兔子来拔 萝卜，它拔啊拔，就剩下一个大大的萝卜没有拔完，它就去拔那根大萝卜。可是它怎么拔也拔不上来，它急得转圈跑。小狗看见了，对它说：“我来帮你拔萝卜吧。”它们俩一起拔呀拔，还是拔不上来，这时候小熊来了，它们俩一起说：“小熊的 力气大，你来帮我们拔萝卜吧。”小熊说：“好吧。”它们又一起拔啊拔，还是拔不出来，最后小象来了，对它们说：“我来帮你

14、们拔萝卜吧”。于是，小象就用长鼻子把一些萝卜叶子卷上，使劲拔。终于把大萝卜拔上来了。小兔高兴地 说：“小狗 ，小熊，小象，谢谢你们帮 ”我拔萝卜，我们晚上一起吃蜜汁大萝卜吧！ 到了晚上，小 狗，小象，还有小熊都来了，小象先把大萝卜用鼻子卷到了桌子上，小狗负责把皮刮掉，小兔把大萝卜切开，小熊往上边抹了很多很多的蜜汁。这下，大萝卜成了 又香又脆的蜜汁大萝卜。它们每人都咬一口，呀！这个蜜汁大萝卜实在是太甜了！ _个自然段。（1）这篇短文共来帮小兔_、_（2）小兔子在拔萝卜，最后一个大萝卜拔不动，_、 子拔萝卜。 ）（3）这个故事告诉我们什么道理？ （ 蜜汁大萝卜真好吃。 C. A. 团结的力量大。

15、B. 小象的力气最大了。 2）【答案】（1 ）小狗；小熊；小象2（ A ）（3 【解析】 阅读下文，回答问题14 晚霞 太阳是世上万物的母亲。 她，为了看望自己的儿女，从东海出来，走了整整一天，现在，又要到西山后面去休息 了。 看，她正举着红头巾向儿女们告别。 这红头巾映红了水，也映红了村边的树林。 ”小鸟在树林里叽叽喳喳地唱着：“太阳妈妈，再见。太阳妈妈，晚安。 头巾，不知道在想什么。路旁的向日葵，依依不舍地望着那在晚风中飘动的红 ）给短文标上自然段序号。1（ ）用文中的词语填空，并照样子各写两个。2（ 地望着 _地唱着 _、AABB：_ _、：_AABC 文内容连一连。 3）根据短（ 晚霞

16、太阳 世上万物 _ 她红头巾_ 儿女 ）（4）全文主要运用的修辞手法是（ 比喻C. B. 拟人 A. 排比 ）向日葵在想什么？写一写。5（ ）略（1【答案】 ）叽叽喳喳；依依不舍；反反复复；慌慌张张；斤斤计较；津津有味2（ ）晚霞；世上万物；太阳3（ B4）（ ）多漂亮的晚霞啊！我们明天还会再见的。（5 【解析】 阅读下文，回答问题它们流泪了15 在茂密的森林里住着一些小动物，它们快乐地生活着。突然有一天，森林里来了很多人 他们把一棵棵大树锯倒了。 小动物们惊慌地四处奔跑，熊猫说：“我没有竹子吃了。”蛇说：“我没有地方藏了。”小 说着，它们都流下了伤心的泪水。“我没有地方搭窝下蛋了。”鸟说：

17、个自然段。1）短文共有_（ 这几种小动物流泪了。_、_（2）文中写到_、 等词。和“_”“快乐”可以换成“_”（3）文中划线词 分别画出小动物们流泪的原因。）用“_”（4 ）小动物们无家可归了，你有什么办法让它们能继续快乐地生活？（5 21（）【答案】 ）熊猫；蛇；小鸟（2 ）快活；开心（3 ）略（4 5）要多植树造林。（ 【解析】 阅读下文，回答问题16 树有了邻居，喜鹊也有了邻居。 每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳 喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。 树很快乐，喜鹊也很快乐。 这样的同类词语。”）写出和“安安静静（1 _、_、_ ）用最后一段中

18、划线词语造句。2（ 。_也很_很_，（3）选文共有_个自然段，主要写_有了邻居很_，喜鹊有了 _也很快乐。 ）快快乐乐；高高兴兴；平平安安1（【答案】 ）我；开心；妈妈；开心2（ ；树；快乐；邻居）3（3 【解析】 我会阅读短文。按要求回答问题。17 小猴家里装了一部电话，他想：现在要请朋友来玩真是太方便了。 小猴拿起桌上的电话开始拨号。他先拔小白兔家的电话，接通后，他说：“嘿，是三瓣 小白兔一听，气得挂了电话。”bn）嘴家吗？（ 小猪一听也挂了电话。”他又往小猪家打电话： “是胖皮球家吗？ 猴妈妈知道了，对小猴说：“你打电话太没礼貌了，你不懂得尊重别人，别人怎么会来玩 ”呢？ ）地低下了头。

19、ku小猴听了，惭（cn）愧（ 句话。_个自然段，第二自然段有_（1）短文共有 ）根据短文内容选一选。2（ 。_小猴在电话里叫小白兔_，叫小猪 猴妈妈 C胖皮球 B三瓣嘴A ）小白兔和小猪为什么都挂了电话不理小猴呢？（ （3 他们不喜欢去小猴家玩。C. 小猴没有礼貌。 A. 他们太忙，没有时间。 B. ）如果你是小猴，想请朋友来家里玩，你会在电话里怎么对小白兔和小猪说呢？4（ 。“_”我对小白兔说： 。“_”我对小猪说： 35； （1）【答案】 AB；（2） B3）（4）小白兔，我想邀请你来我家玩，你愿意吗？；小猪，我买了新的玩具，想让你来我家 跟我一起玩，希望你能来！ 【解析】 阅读下文猜字谜

20、，回答问题18 左边绿，右边红，左右相遇起凉风 绿的喜欢及时雨，红的最怕水来攻。 ）给下列词语注音。1（ _ 最怕喜欢 ）找出文中的一对反义词写在下面横线上。2（ _ _）这个谜语的谜底是。（3 p；zu（1）x huan【答案】 ）左；右（2 ）秋（3 【解析】 阅读下文，回答问题19 靠谁传送花粉 春风吹到油菜花旁，轻轻地说：“油菜花，我给你传送花粉吧。”油菜花说：“我放出香 ”气，蜜蜂和蝴蝶闻到了会飞来给我传送花粉的。谢谢你！ 春风吹到蚕豆花旁，轻轻地说：“蚕豆花，你的花瓣长得很深，蜜蜂们不会传送花粉，我 ”“谢谢你，我会自己传送花粉，请你给别的花传送吧！”来给你传送吧！蚕豆花说： 春风吹到小麦花旁，轻轻地说：“