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文档简介

1、大姚县金碧中心学校（刚诚片区）标杆教学语文教案设计科目教学内容32、太空生活趣事多课时2编号59年级二年级备课教师 备课组长签名 设计日期 学习目标（叙写）1、能流利、有感情地朗读课文。2、初步了解一些太空生活的常识，激发了解新科技的兴趣。重 点难 点1、能流利、有感情地朗读课文。（重点）2、理解重点词句，了解一些太空生活的常识。（难点）教学准备（预习提纲）（一）预习提纲 （二）教具选择标出自然段序号，分自然段读课文。 课件教学过程一、创设情境，复习导入：杨利伟叔叔他从太空中返回给我们带来了很多太空中的趣事，你们想了解这些事情吗？那就让我们继续学习课文32、太空生活趣事多吧！二、检查预习：抽生

2、分自然段读课文，师订正读音三、明确学习目标：四、引导学生自主学习，让学生充分展示自我。（一）感情朗读，整体了解课文内容1、出示自学指导（一）（1）比一比，看谁把课文读得更好。（2）默读课文，说说课文大体讲了一件什么事？2、学生自主学习，小组讨论，教师巡视指导。3、检查自学情况： （1）赛读，评出优胜者（2）引导说出课文的主要内容（二）细读课文，深入理解课文内容1、出示自学指导（二）（1）读课文2至4自然段，用自己的话说说太空中究竟有什么趣事？教学过程（2）小组学习讨论，太空生活怎么有趣？与我们地面上的生活有什么不同？（3） 谁能从课文中找到一句话来说明睡觉，喝水，走路，洗澡都这么奇特的原因？2、学生自主学习，小组讨论，教师巡视指导。3、检查自学情况生逐一回答问题，师适时点拨4、师总结学习方法认真读、同桌教、从课文中找答案、讨论。五、当堂训练1、我会找反义词失去-（ ） 容易-（ ） 后退-（ ）2、拓展训练题：你们还知道太空生活中别的趣事吗？是怎么知道的，谁来向大家介绍？六、反思小结：通过这节课的学习，你有什么收获？是用什么方法学会的？七、板书设计：32太空生活趣事多睡觉 绑在睡袋里喝水 带吸管的塑料杯趣 走路 鞋底带钩 洗澡 特殊的沐浴器八、布置

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