下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、实心球教学 教案 (课时三)学校:电白一中学附属初级中学班级:初一( 1 4)授课人:薛尧林内1、 实心球技术练习容1、认知目标:进一步理解和体会学习双手正面投掷实心球的技术动作。2、技能目标:使学生能分别学会腿,腹,臂各部位的发力方法,并学会自下而上依次进教行发力投掷,全身协调,尤其是能熟练掌握挥臂鞭打动作,提高学生腿部腹部手臂的学力量。3、 情感目标:发展学生探索思考问题能力,培养学生团结协作,互帮互助。教学重难点重点: 1. 依次发力顺序2. 出手角度难点:全身协调用力课组织教法与学练法的课的内容部教师活动学生活动分运动负荷组织队形时间开一、课堂常规1、师生问好。始1、集合整队。2、宣布
2、课的内容。部2、强调安全第一。3、检查服装。分4、安排见习生。一、热身游戏“喊数抱团” ,1教师说明玩法,即起到热身的作用,又与相应“处罚”。提高了学生的注意力2强调安全和反速度,专心的投入3喊数读秒, 把控准到本课中。全局。备部分二、准备活动操1、扩胸运动1教师示范。2、振臂运动2说明动作方法3、体转运动3带领学生一起做4、正、侧压腿运动4学生合作完成5、两人压肩6、两人互背7、活动手腕脚踝1、体委整队清查人数。2、师生问好。3、认真听讲。1. 学生积极的参与到游戏中去。2. 围成一圈慢跑,当听到老师喊的数后,迅速按这个数抱成一团。3. 剩下的同学向大家笑一笑以示“惩罚”,然后进行下一轮。1
3、仔细观察。2认真模仿练习。3合作练习主动积极集合队形:1 分四列横队钟1. 组织:男女各围成一大圈慢跑,听老师口令做反应。2. 学生有序的进行游戏。10分钟组织:四列横队成体操队形散开。一、 心球中的手臂“鞭打” 作 。 作要 :展胸后拉、1 大家回 上1. 与老 回 上 臂翻肘、小臂前甩、 学的 心球投 内容, 真 察1. :四 弯 指。 技 中的鞭打 教 师 鞭打 动 作 示列横 作,教 慢 作鞭范。1、徒手“鞭打” 。 打示范。2 鞭打2 形:四A:从 手 度到双手。2. 学生徒手鞭3. 生 鞭打 列横 成体操 B:从小幅度到大幅度。打 。作要 。形散开。C:从慢 奏到快 奏3. 引 学
4、生一起 3. 按 要求 认 真 练基的 。 鞭打要 。 ,仔 体会空手徒手 有助4 教 巡 指鞭打 作。本本于学生 松的掌握 。鞭打技 。部2、分 探索分小小 的 。1. :5 人 一1. 积 极活 泼 的 参分 探索并 践小 ,男生 4 ,怎 将小 的更1. 的 能与。女生 4 。 ,并 行比 。思考把它 的更 呢?2. 合作, 极2 比 赛 有序 进30 :影响投 近的2. 明比 。参与比 。行,决出第一。分 要素有哪些?(速度、3参与其中引 学3. 小 合作探索 3. 各小 极探 :影响投 近幅度、角度、力度、身生“鞭打” 。索并回答 。的要素有哪些?体力量)4. 抛出 。并 行 。4.
5、 极回答老 1 : 。二、 心球技 倒序 。1、直腿坐姿:持球快12m速 臂鞭打、快 腕、2坐姿。快拔指。2、并腿跪姿:学 收1. 支腿坐姿:持球腹力量上 ,改 学生1用力技 倒序教 鞭打 作。只用手臂力量投 的学。2. 并腿跪姿:注重 。2. 要求:各排必 3跪姿。学 习 运用 腹部 力3、左右开立站姿: 在教 的口令下 量。 双腿蹬地。跪姿基 一投 3. 左右开立站姿:上,蹬地后全身 用3. 巡 指 并 在收腹力量的基 力,体会蹬地力量上 。上体会蹬地力量上4. 左右和前后开 。4倒序 完 后 的好 。4、前后开立站姿:在引 学生全身 4 前后开立站姿:立以上的基 上整合技用力完整 作 。 作 6. 中不断鼓励5. 轻 松学 习 顺 口夸 学生。溜。结一、放松操:快快抖起1示范放松方法。1认真观察。束来2组织学生合作放2进行抖动放松。1.组织:集体放4 分部二、小结、点评。松,互相抖动,握3回忆动作要点,松。钟分三、布置课外作业,四、 握手,说一声,同把新问题,带出
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 人工智能基础与应用第二版教师课件:项目三
- 医联体数据共享与隐私保护机制
- 1R-3S-3-Hydroxycyclopentane-acetic-acid-生命科学试剂-MCE
- 2025年施工安全规范知识培训
- 护理操作考核中的考核结果验证
- 医疗领域患者满意度监测的创新
- 医疗隐私保护国际标准输出与中国方案
- 医疗资源短缺地区的心理支持服务创新
- 医疗资源分配公平性与患者满意度监测
- 医疗资源下沉与基层患者就医行为改变
- 言语残疾评定课件
- 2025年航空发动机生产工艺研究及优化报告
- 邮政营业现场管理办法
- 企业复工消防安全培训课件
- 伐木工安全培训课件
- 履约保函知识培训课件
- 冷藏药品管理规范培训
- DB64∕T 1967-2023“互联网+城乡供水”数据规范
- 《人工智能通识》高职人工智能教育全套教学课件
- 《邻近营业线施工监测规程》
- 药店员工解除合同范本
评论
0/150
提交评论