小学三年级语文下册父亲的菜园3名师公开课优质教案长春版_第1页
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文档简介

1、名校名 推荐3-3 父亲的菜园教学目 ：1. 文中的 6 的生字。2. 熟 文，通 言和行 体会父 的 良品 。3. 感情朗 文，感受父 、 土地深厚的感情。教学准 ： 1. 文字幻灯片。 2. 充 材料。一、 入。（板 ：父 的菜园）一位极其普通的 民， 家人开出了一 菜园，但子女收 的 不 是四季的蔬菜，而是一种人生精神。是什么精神呢？ 同学 文。二、出示自 提 。1. 自由 声 文， 正确， 流利。2. 文写了一件什么事。3. 在父 开 菜园的 程中，哪些地方最 你感 ，把 的 段画出来，并在空白 行批注。4. 小 内交流自 提 中的 2.3 。5. 全班交流，体会人物精神。三、 生共同

2、交流最受感 的 段，教 指 学生朗 。1. 第三自然段，通 “每天就直到才”写父 通 一个星期起早 黑地 ，才开出广三四分的黄土地。2. 第五自然段，“从山脚下把土一筐筐地挑上去”， 了填上，父 累得双肩 ，双脚起泡，靠自己的身体，在岩石上 造了一 菜园。3. 第八自然段，育肥 父 的一段 ，表明了父 土地的了解和 ，目光 ，不 眼前利益。四、 感悟。用自己的 作者从父 的身上得到了什么？五、拓展： 出示荒凉的山坡和父 的菜园 片， 是被破坏的土地， 是父 的菜园； 破坏土地人的行 你有什么 价？父 和他 比起来你有新感受？六、升 。1名校名 推荐在同大自然搏斗中，占有愚公移山，今天，这位普通的农民以同样的精神在荒凉的山坡上创造了一块菜园。请你用自己的话夸夸这位父亲。父亲虽然是一位普通的农民，但他身上那种执著、坚持不懈的精神却值得我们所有人学习。下面就请同学们任选一段你认为最能体现父亲这种精神的段路，练习有感情朗读，并读给大家听。七、探究写法。1. 作者是如何写出父亲的

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