小学三年级语文上册期中测试西师大版

1、名校名 推荐三年级语文期中测试学校：日期：姓名：家长签字：一、读句子，用“”划出带点字的正确读音。2 分1. 虫子轻轻扇 shn sh n动翅膀，飞起来，一会儿就看不见了。2. 成片的羊群和牛群在绿莹莹的草毯上游动，丰盛的牧草哺pb ）育着它们。二、读拼音，写词语。 6 分q ln rn zhnq红 长 土 干 ()特m nmishch n jio n nzy n阳光 感到的花朵丰富三、从下列生字中任选两个，说说你是用什么方法记住它们的。4 分鸽氧瓣 w四、形近字组词。4 分效 技 坑 难 校 枝 抗 摊 五、把下列四字词语补充完整。4 分地而起 假虎威波汹涌 无边无连蹦带 在咫尺苗助长 水千

2、山六、把能搭配的词语用线连起来。4 分波涛汹涌的叶子清澈的药材飘飘悠悠的花朵茂盛的湖水五颜六色的白云珍贵的平原四季常青的江水肥沃的树林七、在括号里填上合适的词语，使句子更加生动具体。4 分1.我家门前有一条小河。2.下课了，同学们向操场跑去。3.春天来了，橘子树上的叶子在阳光下闪着光。八、读句子，找出三组意思相反的词语。3 分在水面上绽放的睡莲花， 每当旭日东升之际， 它那美丽的花瓣就慢慢舒展开来， 似乎刚从酣睡中苏醒；而当夕阳西下时，它又闭拢花瓣，重新进入睡眠状态。九、把下面名句补充完整。4 分1. 一场秋雨一场寒，。2.， 随风满地石乱走。3. 博学多识，。4. 想象是。十、用课文原句填空

3、。8 分1他边走边，不停地在每个水洼旁下腰去，起里面的小鱼，用力地把它们回大海。2花骨朵绽放开来，形状像茉莉，小巧、洁白、清新、朴素，不大起眼。1名校名 推荐十一、回顾课文内容填空。8 分1“啊，它失去了自由。小萝卜头若有所思地停住了手。” 小萝卜头联系上下文，小萝卜头可能这么想：2“远上寒山石径斜，白云生处有人家。” 山行请你展开想象，说说这两句诗描绘的景物：3读了温暖这篇课文，你认识了（）的雷锋， 读了这条小鱼在乎这篇课文，你认识了（）的小男孩。十二、读可爱的大熊猫选段，回答问题。7 分大熊猫喜欢吃箭竹。箭竹，既脆又略带甜味。大熊猫先把这些竹子咬断，再一根一根地扯掉竹皮，左一口，右一口，吃

4、得津津有味，大熊猫的食量可大了，一天要消耗十千克左右的箭竹呢。1. 用“ ”画出本段的中心句。2. 大熊猫吃箭竹很好玩，它首先，再，然后。用带点的词语造句。津津有味十三、认真阅读短文，按要求做题。（分）种子我刚把信（）进邮筒，觉得有人在（）我的衣襟，我低头一看，原来是个小姑娘。她（）着一封信，夹着沙子的秋风（）得她直流鼻涕。“叔叔，请您帮我把信放进去，我够不着。”这是一封奇怪的信，沉甸甸的，信封上除了贴着邮票外，一个字也没有。“你几岁了？”“五岁半。”“五岁半啦？”“这里边装的是什么呀？”“槐树籽！”她骄傲地回答。“槐树籽？”我一时没有转过弯来。“您不知道？”她惊奇地瞪大了眼睛，“广播里说，全国都要支援西北种草种树。这槐树籽是我和小朋友一起拣的。我俩做好事谁也不告诉！”我掏出钢笔，觉得手有些颤抖。我握紧笔，工工整整地写上“甘肃省人民政府收石家庄儿童寄。”我抱起她：“你亲自把信放进去吧！”1. 把下面几个词恰当地填在文中的括号里。举拽塞吹 . 照样子写词语。例：沉甸甸（）（）（）（）（）照课文内容填空。小姑娘的信里装满了，她这样做是为了。读了这篇短文，你想对小姑娘说什么？请你再提出一个文中你不懂的问题。习作（分）十四、提起家乡大家有许多话想说。因为家乡不仅有着迷人的风景，而且