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1、名校名 推荐（北京版）一年级语文上册教案练一练科 目语文主备人李秀敏复备人第 1册第 1 单元第 7课第 1课时第 21页教学内容题目练一练11、汉语拼音教学尽可能有趣味性，宜以活动和游戏为主，与学说普通话、识字教学相结设计合。理念2、写字教学要重视对学生写字姿势的指导，引导学生掌握基本的书写技能，养成良好的书写习惯。知识技能目标：教 1、 复习四组形近易混的声母，使学生认清形，读准音。学 2、看图拼读音节，训练学生观察能力和拼读能力。目标情感目标：（思想教育、心理品质、习惯养成）培养学生学习汉语拼音的兴趣。教字母卡片课师图片前准备学卡片生读一读本页内容1、 复习四组形近易混的声母，使学生认清

2、形，读准音。重点2、看图拼读音节，训练学生观察能力和拼读能力。难点正确拼读音节课型练习授课日期教 学 过 程复 备1名校名 推荐一、 复习：1、 抽读学过的韵母卡片2、 抽读学过的声母卡片3、 问：我们学过了几个单韵母？几个复韵母？都分别是谁？4、 拼一拼bdmauaiptnfdeiiuln二、 练习1、 比一比，读一读。b-pb-dm-nf-t（ 1） 师读题目要求，引导学生明确题意。（ 2） 和同桌说一说：每组两个字母有什么相同点和不同点？（ 3） 指名读一读，并说一说：每组两个字母有什么相同点和不同点？（ 4） 用口诀记：b p d三兄弟，样子差不离。要想分得清，请你用心记。右下半圆是b，左下半圆是d，右上半圆是p。2、 看图读音节。（ 1） 说一说，图上画的是什么？（ 2） 拼读音节。（练习、指名读、领读）3、 小动物分别住在几楼？写在括号里。（ 1） 指导学生观察图，说一说有那些小动物住在一起？（ 2） 拼一拼，给小动物找到相应的音节。（ 3） 数一数，小动物 分别住在几楼？把楼层写在小动物音节后的括号里。（用阿拉伯数字）（ 4） 订正。三、课堂小结：表扬表现出色的学生。2名校名 推荐练一练1板aoe书bpm f设 i u

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