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文档简介

1、分式的加减,1这是小学数学的同分母分数相加减，那么你能说说同分母分数相加减的法则吗,想一想,问题1：甲工程队完成一项工程需n天，乙工程队要比甲队多用3天才能完成这项工程，两队共同工作一天完成这项工程的几分之几,问题2：2001年，2002年，2003年某地的森林面积（单位：公顷）分别是S1，S2，S3，2003年与2002年相比，森林面积增长率提高了多少,会分数的加减，就会分式的加减,2你认为,3猜一猜，同分母的分式应该如何加减,1同分母分数加减法的法则如何叙述,同分母的分数加减法的法则,同分母分式加减法法则 与同分母分数加减法的法则类似,同分母的分式加减法的法则,例1 计算,计算,解：原式,

2、注意：结果要化为最简分式,把分子看作一个整体，先用括号括起来,例2,归纳总结,同分母分式加减的基本步骤,做一做,尝试完成下列各题,自我发展的平台,1计算,解 : (1,2,分母不同怎么进行加减,和小学做分数加减一样，通分呗,想一想,2）你认为异分母分式的加减应该如何进行？ 比如 : 如何计算,通分,将异分母的分数化为同分母的分数,1）异分母的分式加减法要遵守什么法则呢,小学数学中,异分母的分数如何加减,分式加减运算的方法思路,通分,转化为,异分母相加减,同分母 相加减,分子（整式）相加减,分母不变,转化为,分式的加减法法则,例3 计算,计算,解：原式,x + y,分母不同，先化为同分母,例4,

3、计算,计算,1,5）先化简，再求值： 其中x=3,2,先找出最简公分母，再正确通分，转化为同分母的分式相加减,当分子是多项式时，相加减要注意添括号,1）分式加减运算的方法思路,通分,转化为,异分母相加减,同分母 相加减,分子（整式）相加减,分母不变,转化为,2）分子相加减时，如果分子是一个多项式，要将分子看成一个整体，先用括号括起来，再运算，可减少出现符号错误,3）分式加减运算的结果要约分，化为最 简分式（或整式,我 们 的 收 获,在物理学上的应用,在图的电路中,已测定CAD支路的电阻是R1欧姆,又知 CBD支路的电阻R2比R1大50欧姆,根据电学的有关定律 可知总电阻R与R1R2满足关系式 ； 试用含有R1的式子表示总电阻R,例3,解：因为,即,所以,再来试试,计算,例4,解,先乘方；再乘除；最后加减；有括号先做括号内,计算,1）分式加减运算的方法思路,通分,转化为,异分母相加减,同分母 相加减,分子（整式）相加减,分母不变,转化为,2）分子相加减时，如果分子是一个多项式，要将分子看成一个整体，先用括

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