幼儿园保育员心得体会

1、幼儿园保育员心得体会幼儿园保育员心得体会 1带着对未来的憧憬和希望， 来到了机关荷花幼儿园， 随着时间飞逝， 实习生活 的结束，让我真正的感受到了作为一名保育员的不易。 这次实习也让我收益颇丰、 受益匪浅。俗话说：万事开头难。进园实习初期， 我感到了很大困难， 毫无工作经验的我， 面对新工作，面对性格各异的孩子，的确很难。我觉得毫无头绪，不知道到底该 从哪里下手，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的紧张心理 才逐步退去，慢慢的融入这个小集体当中。最初，保教工作时，我虚心请教老教师和其他实习生，积极配合他们工作。户 外活动提醒幼儿注意安全，热时：提醒幼儿减衣服，喝水时不拥挤，不说话

2、，以 免被水呛到。吃饭时小心被烫，安静进餐，不挑食。洗手时用肥皂，消毒杀菌， 睡觉时要盖好被子， 我们都要检查一下幼儿是否盖好被子， 以免受凉。 尽自己最 大的努力照顾好每一个幼儿。 细心、耐心的帮助每一个幼儿并教给他们一些简单 的生活小常识、 小窍门， 帮助幼儿提高生活自理能力， 让孩子在幼儿园感受到更 多的温暖，让每个幼儿真正爱上幼儿园，喜欢幼儿园。充满爱心与童趣的氛围， 在玩乐中找到真正乐趣、不断的增长知识。要成为一名合格的保育教师， 除了要有良好的教学经验外， 最重要的是随机应 变幼儿各种怪异的提问， 我吸取周围保育教师的先进经验， 提高自己的水平。 不 能对此疏忽！知识和经验都不是天

3、上掉下来的，只有不断的吸取、提高，家长才 会放心把孩子完全交给你，完全信赖于你。充分信任你。并且做到不怕苦，不怕 脏，像母亲一样关心和爱护他们，经过这次实习，在这五天里，让我真正的了解 幼儿老师是那么的不容易。 哎，做什么都不容易啊！ 曾经以为带幼儿是什么人都 能上任的。 可做起来是如此之难！ 回顾与孩子们一起走过的日子， 和孩子们一起 的喜怒哀乐，想想要分开，实习也落幕尾声，有多少的不舍。保育工作是一个繁琐而又辛苦的事情，需要保育工作者耐心、细心、爱心、责 任心并重，缺一不可，总之，保育教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好保 育教师不容易啊 在此次实习中，我也看到了我自己不足之处，社会的不

4、断进步 使幼儿园对保育教师的要求是越来越高。 我愿意用我的所有热情与爱心， 换取孩 子们的开心以及家长的诚心，实习间：让我增长了见识，做老师难，做个幼儿保 育老师难上加难， 我要在今后的工作中， 不断的充实自己， 全身心投入到未来的 幼儿教育事业。 这就是我这几天的实习过程， 想要当一名好教师不容易。 总之为 了以后努力吧，加油！ ！幼儿园保育员心得体会 2 今年，我带新入园幼儿园。这些孩子最大的只有四岁，最小的也只有三岁半。刚到幼儿园的时候， 有的孩子还带着奶瓶， 每天他们在摆满玩具的课室里寻找的 不是玩具、同伴，而是妈妈、奶奶。于是，课室里哭声彼伏，任我好话说尽，百 般呵护都不管用。然而，

5、设身处地地为孩子们想想，他们这么小，从温柔的家庭 来到陌生的幼儿园，看到的是陌生的环境、陌生的人，怎能叫他们不焦虑、不害 怕呢？于是，我就尽量用抱一抱、搂一搂、亲一亲的方法与他们进行交流。有的 孩子脾气很倔，晚上不肯睡觉，常常我的左手抱一个，右手搂一个，眼睛和嘴还 得照顾着另外几个。记得 xx 来幼儿园时，年龄也比较小。入园前一直由妈妈、奶奶带，性格固执， 一到中午，就大吵大闹要妈妈，要奶奶。小嘴不停地嘟囔着，小手还一个劲地拉 着我要往外挣，我就抱着他，随声附和他的想法，趁机劝他：是啊，妈妈怎么还 不来接 xx 呢？要是 xx 跑到外面去，妈妈来了，就找不到 xx 啦，要不你先坐在 小椅子上，

6、妈妈来了一眼就看到你啦。听了我的话，他便使劲地将身子往下坠， 我趁机把他放在小椅子上。他被我劝到椅子上后，一坐就是半小时，其他小朋友都安然入睡了。 xx 终于 熬不住了，坐在小椅子上，慢慢地打起瞌睡，我就轻轻地走到他身边，让他的头 靠在我的肩膀，他微微地动了动，没有反抗，我就轻声说： xx 坐在小椅子上睡 觉多危险，你还是躺在床上等妈妈吧。在我的劝说下，他终于睡到床上，但他也 提出了条件，不脱鞋，要我坐在他的床边，给他讲故事，我都一一答应了，慢慢 地，他睁大的眼睛开始不听话了，只一会的工夫，就进入了梦乡，我轻轻地帮他 脱掉鞋子，长长地舒了一口气。两个月的时间过去了， 慢慢地孩子们也适应了幼儿园

7、的环境、 生活，大部分孩 子认同了我，接受了我。每当听到这个孩子叫声阿姨好，那个孩子来亲亲我，依 在我的身边，这时候，带幼儿园幼儿的劳累感就一扫而空，我的心里甜甜的。幼儿园保育员心得体会 3一、不断学习，总结经验，保教工作。随着社会的发展、 家长对幼儿园保育工作的高度重视， 因此对幼儿园的保育工 作提出了更高更新的要求， 这就要求我不断学习， 不断进步，才能确保幼儿健康、 愉快、安全的生活，才能当一名合格的保育员教师。在工作中做到： (1) 虚心的 向有经验的老师学习， 学习她们在保育方面的长处和经验， 借此来不断提高自己 的保育水平。 (2) 毫无怨言的完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。

8、二、手脚勤快、做好卫生、消毒工作。 我每天早上来园就把教室的门窗打开通风， 把毛巾、 口杯进行消毒， 并把物体 表面擦的干干净净，物品摆放整齐，玩具清洗消毒，在饭前和饭后给幼儿洗手、 擦嘴，让幼儿养成讲卫生的好习惯，吃完饭用消毒液擦桌子、拖地，从而减少病 菌的生长，让宝宝在舒适的环境中成长。三、照顾好幼儿的一日生活。每天定时提醒宝宝去上厕所， 并给他们将裤子提好。 宝宝如果进行了户外活动， 我及时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服，根据天气的变化给幼儿增减衣服，每次 活动前提醒幼儿喝水、 上厕所。活动后给幼儿清洁手和面部卫生。 如有幼儿生病， 我会按时给他们喂药，注意是否发烧，对他们多多照顾。宝宝吃

9、饭时，要教育他 们饭前洗手、专心吃饭，进餐时不说话，不乱扔，不掉饭的好习惯。四、做到保教结合。虽然是做保育工作， 但我知道要保教结合。 所以我每次做完自己的卫生、 消毒 工作后，我还会协助曾老师和周老师的教学工作， 以及帮老师们管理好小朋友的 常规工作。幼儿园保育员心得体会 4秋往冬来，暑往冷来。 一年又在孩子们欢歌笑语中度过了。 又到我们为一年工 作做总结的时间了。 时间过得真快， 我担任小三班保育工作也一年了。 固然工作 经验较少， 但是我都很认真的对待每项工作； 在碰到不懂的地方及时的讨教保健 大夫和有丰富经验的老教师。 在工作中发现不足的地方及时的纠正。 把卫生工作 做好的同时， 做好

10、幼儿一样平常护理工作， 配合班中教师作育幼儿的一样平常生存常识。以下是我对这个学期以来在各方面工作具体的阐述。工作方面：在这个学期里， 本人可以或许服从园内的各项规章制度， 热爱集体， 能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿等量齐观，与同事相处 融洽。服从领导的分配，并且尽力把它完成。班上出现问题，与班上的老师共同 研究解决。 每次学习都认真的做好笔记， 在工作中做到早发现早解决， 主动听取 保健大夫的意见， 做到不掩蔽自己的不足和错误； 经常与保健大夫沟通学习， 为 保证幼儿的身心健康， 天天放学后清洗毛巾， 为毛巾消毒， 保证毛巾洁黑有淡天 天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外豁

11、亮无污物、水杯内无事物残留；不把当 天的活留到第二天再做；厕所保持无异味、地面干燥洁净、干净用具挂放整洁、 不堆放垃圾； 厕所坚持每次上完后冲洗墩地， 发现有异味及时用淡洁厕灵浸泡一 会墩干，做到天天消毒不少于三次，经常用坛喷鼻往味，做到勤冲勤刷等等。幼儿园保育员心得体会 5今年我带了两个中班， 一个是我以前的班级中一班， 还有一个是中二班。 一开 学，中二班孩子们看见我就会叫我 阿姨早”、 阿姨好”的，不知什么时候，我 发觉他们跟中一班的孩子们一样， 喜欢叫我小万阿姨早” 小万阿姨好”了。 这 个称呼似乎有了一种亲切的感觉， 也不知不觉地拉近了我和中二班孩子们之间的 距离。一个多月来我和孩子

12、们也有了感情，早上看到孩子们很有礼貌地和我打招呼， 脸上还带着甜蜜的微笑， 让我感觉很充实。 平时， 孩子们遇到困难也喜欢和我说 说他们的事，我是孩子们的一份子，我喜欢和孩子在一起。中午，我进教室盛饭菜的时候， 孩子们喜欢听我告诉他们今天吃什么， 然后再 由老师告诉孩子们今天吃的菜对自己身体有什么好处。 孩子们都会很开心地把所 有的饭菜都吃完。 每次见孩子们大口大口地吃饭， 我心里有也特别高兴。 对于有 个别幼儿偏食的现象，我会很有耐心地让他尝一尝，再问他： 好吃吗？”他也 会很努力地慢慢把饭吃完。 有一位新来的小朋友一到吃午饭的时候就要吐， 但再 换一碗，他会把饭菜全部吃光，而且也吃得很快。

13、就针对这一现象，老师询问了 家长，他妈妈说他在家从来没这习惯。 为了解决这个问题， 我和老师观察了他吃 饭的情况。原来，他一坐下来吃饭，就把饭全往嘴巴里塞，塞得满满的，喉咙口 咽不下去了，就全给吐出来了。经过了解才知道， 他原来的幼儿园阿姨和老师一 直让他快点吃，吃慢了，还要挨批评，所以他刚来这，怕吃慢了也受到批评，因 此吃得很快。找到了问题所在，每到吃饭前，我就和老师们就告诉他慢慢吃，克 服他饭前紧张的心理。 今天我惊喜地发现他不吐了， 也不会紧张地一口接一口吃 了。无论你今天扮演的是什么角色， 在孩子们的心目中， 你的一言一行在孩子们的 眼里起到了潜移默化的作用。 我和孩子们是朋友， 很他

14、们在一起， 我觉得自己又 回到了童年的时光。幼儿园保育员心得体会 6说起来我在幼儿园工作也已经有半年多的时间了， 通过这半年多来的学习、 了 解以及和孩子之间的相处， 使我感受很深， 幼儿园孩子们的表现促使我不得把思 维放的更开，保育工作做的的更细。我一直以为孩子思维很简单， 只要哄哄或是骗骗就过去了， 但是有一件发生在 我们班的蹊跷事情却改变了我的看法。 最近我发现我班的一名叫的小朋友， 在每 次吃饭的时候总是喜欢把肉类食物吃完， 剩下一些青菜不喜欢吃就放到别的小朋 友的碗里，还主动告状说别的小朋友没有吃完青菜， 用老师批评其它孩子的办法， 来达到老师喜欢他的目的。 刚开始我还批评其他的小朋

15、友， 可是每次看到其他孩 子委屈的泪水我就认为事情总有些蹊跷，我决定把事情弄个清楚。于是在今天中午吃饭的时候我便特别注意了他， 他把肉类吃完以后， 趁我给小 朋友添饭的时候把自己盘子里的海米油菜倒在了旁边杨豆豆小朋友的盘子里， 接 着我走到了他的旁边问他：“彪彪 （芮熙麟的乳名 ）你的青菜呢 ?”“我吃完了” 彪彪说。我说：“我怎么刚刚看见你刚才把青菜倒在杨豆豆的碗里了?”“不是的，高老师，是杨豆豆喜欢吃青菜，我把我的送给了她。”彪彪说。“是吗?那咱们来问问豆豆吧，豆豆是彪彪说的那样的吗 ?”我问豆豆。豆豆很委屈地说： “不是的，高老师是彪彪不想吃了倒给我的”。哦 ! 我很清楚的了解到事情的原

16、 由，但我并没有立即去批评彪彪，而是告诉他赶快把别的饭吃完。于是在今天中午吃饭的时候我便特别注意了他， 他把肉类吃完以后， 趁我给小 朋友添饭的时候把自己盘子里的海米油菜倒在了旁边杨豆豆小朋友的盘子里， 接 着我走到了他的旁边问他：“彪彪 （芮熙麟的乳名 ）你的青菜呢 ?”“我吃完了”彪彪说。我说：“我怎么刚刚看见你刚才把青菜倒在杨豆豆的碗里了?”“不是的，高老师，是杨豆豆喜欢吃青菜，我把我的送给了她。”彪彪说。“是吗?那咱们来问问豆豆吧，豆豆是彪彪说的那样的吗 ?”我问豆豆。豆豆很委屈地说： “不是的，高老师是彪彪不想吃了倒给我的”。哦 ! 我很清楚的了解到事情的原 由，但我并没有立即去批评

17、彪彪，而是告诉他赶快把别的饭吃完。我决定和他的家长谈谈， 针对此件事情我利用晚上接园的时间和芮熙麟的妈妈 进行了交谈。原来他在家里也是从来都不吃青菜的。第二天来幼儿园的时候我把这件事情告诉了我班级的另外两位老师， 让她们两 个人来配合我改掉芮熙麟的坏毛病， 芮熙麟是个思维能力很快、 身手敏捷、聪明、 好动、自尊心好强很爱面子的孩子， 为了保护他的自信心不被其他孩子毁灭， 上 午的教学活动我们做了些改动，一节是语言课谁是不挑食的孩子 ，还有一节 课是谈话我在幼儿园的表现 ，我们重点是以点带动面推进他的思想有所活跃。 快到吃中午饭的时候， 我把他拉到我的面前说： “彪彪高老师很喜欢你吃饭时很 棒的

18、样子，但是最近你的脸色不是很好黄黄的， 缺少水分， 可能是你的青菜吃的 太少了，而且长大的时候也不象解放军叔叔了， 咱们俩今天中午比赛看谁的青菜 吃的多，看谁的小脸象苹果一样， 比比谁的个子高好吗 ?彪彪很高兴地说： “行， 看谁最厉害 ?”中午的午饭芮熙麟果然吃的很好，而且一点也没有剩下的痕迹。通过此件事情后， 我想了很多很多： 幼儿虽然年纪小， 但是对事情已经具备了 初步的分析和判断的能力， 如果经常和孩子谈心， 他们会对老师产生信任的承度 更深厚的，教育还是就是把握生活中的 . 点点滴滴，把自由快乐通通放给孩子， 我希望我可以激活孩子的思维， 可以让孩子独立地思考， 有自己的思想。 我希

19、望 师生都是“太阳”，都闪烁着思想的“光芒”。幼儿园保育员心得体会 7 幼儿是祖国的未来， 民族的希望， 他们的健康和安全时刻牵动着父母、 老师和 许多人的心。幼儿园大班孩子活泼、好动，对任何事都充满了好奇心，什么都想去看一看， 摸一摸。然而， 他们却缺乏着生活经验和自我保护的能力， 因此幼儿常常不能清 楚地预见自己行为的后果， 往往会诱发危险因素， 对突发事件不能做出准确的判 断。当处于危险之中时，也缺乏保护自己的能力。 新纲要明确指出：“幼儿 园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。 ”显然作为幼教工 作者我们不仅要保护好幼儿的生命安全，更重要的是要对幼儿进行初步的安全指 导

20、、教育，以提高幼儿自我保护的防范能力，帮助幼儿树立一定的安全意识。培养幼儿良好的生活行为习惯与自我保护教育是紧密结合、相辅相成的。著名的学前教育专家陈鹤琴先生曾讲过：“习惯养得好，终身受其益。”首先良好的生活行为的养成，能使幼儿躲避伤害。例如，正确有序的穿衣服能 保护身体，鞋带系得牢固可避免跌倒摔伤，热汤热水吹一吹再喝能避免烫伤，吃 鱼把鱼刺挑干净能免受咽刺之痛，吃饭不嘻笑打闹可避免气管进异物。走、跑时 靠右行，可以避免与同伴的碰撞。仔细地观察幼儿一日生活中的小细节， 教育他 们自己的事情自己做，这样，孩子在自己的劳动实践中建立起了良好的生活习惯， 从而起到促进自我保护的能力和作用。 只有创设

21、良好的生活环境，才能培养幼儿 安全自我保护意识。其次，遵守游戏规则，形成自护习惯。幼儿的自我中心特点极为突出，玩得高 兴时，常常忘记了要遵守规则和秩序，往往一拥而上，你推我挤，极易造成身体 伤害。因而，在游戏活动中，注意培养幼儿按秩序游戏，遵守游戏规则，也是使 幼儿获得自我保护意识和能力的重要途径。 通过多种的教学方法，如讲故事、游 戏模拟等，让幼儿判断是非，知道遵守规则、互相谦让的重要性；又如，设置问 题的方法。幼儿特别喜欢手拉手走楼梯，有时甚至三个人一起拉手走，这是比较 危险的，一旦有人摔倒，其他人也易摔倒，并由于小手相拉，摔倒的人失去了本 能的手扶地等自护动作，而容易导致头部受伤。根据这

22、种情况，我们创编了“上 楼梯”的儿歌，以此提高幼儿思考的能力，从而使幼儿学会积极的防御。同时通过各种活动，加强幼儿自我保护意识的能力。为了更好深入安全教育， 强化幼儿自我保护意识，我们根据幼儿园课题设立了一些主题活动， 其中“玩的 安全”包括使用剪刀活动，通过丰富多彩的教学活动，把生活中一些安全小 常识编成一些生动有趣的小故事和一些易懂的儿歌，在教学中运用形象的语言， 童趣的情景和活动的教具来帮助幼儿了解保护身体的重要性。为了教育幼儿“不玩尖利的东西”，我们在晚间活动时设计了 “手指划破了”这一活动，教育幼儿使用剪刀时不能将剪刀对着自己和别人、 取放剪刀时应握着小心轻放。通过观看 图片，让幼儿

23、讨论“手受伤了会给我们的生活带来哪些不方便？手受伤后该怎么 办？ ”然后让幼儿实践操作，逐步掌握技能，就学会了正确使用剪刀、游戏棒等 尖利物的方法。避免了不必要的伤害，增强了自我保护意识。经过安全自我保护教育， 我们发现在活动中成人的提醒在逐渐减少， 孩子之间 的提醒在增加， 幼儿学会了积极地防御。 同时，培养幼儿自我行为规范和自我保 护意识不是一朝一夕的事， 需要我们持之以恒， 真正使幼儿形成自律， 从而获得 身心的和谐发展。幼儿园保育员心得体会 8时光匆匆， 算起来我在幼儿园工作已经有大半年时间了， 在这段时间里有欢乐 也有汗水， 有工作上的困惑也有各方面的进步。 通过这半年多的工作学习，

24、 和孩 子相处的这些时间，使我感受很深。这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去 了的工作经验， 以便更好地提高自己的各项工作水平。 我主要是配合老师的教育 工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈工作心得体会：一、密切联系，增进家园互动 在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，一定要家长的配合。平时，我能 热情对待每一位家长， 注意和家长沟通。 接送孩子时和家长聊上几句， 了解一下 幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况， 家长都感觉非常温暖。 我通过各种 方式及时向家长反映幼儿在园生活、 学习情况， 认真听取家长建议。 让家长正确 了解幼儿保育方面的内容， 了解孩子的一日生活， 并向家长

25、提供一些正确的保育 方式信息，一起探讨一些现实中的棘手问题，建立了和谐信任的家园关系。二、不断学习，总结经验，做好自己的保教工作社会在发展， 对保育员教师不断提出新的要求， 这就要求我们不断学习， 不断 进步，才能当一名合格的保育员教师。 在工作中， 我以园部下达的任务及本班的 教育为中心， 努力坐到和各位老师和谐相处， 学习他们的长处和经验， 不断提高 自己的教育和保育水平， 平时遇到园部和班级有什么额外任务， 只要自己力所能 及，会和本班老师一起加班加点，及时完成下达的各项工作任务。三、手脚勤快、经常反思虽然我是保育员岗位上的新手， 但是我深知勤能补拙， 平时除了向有经验的同 事请教外，

26、有时也在家看点有关业务知识方面的书籍， 慢慢地在保育员这个岗位 上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉 被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，“为什么要这样 做”，今天这件事我做的对不对“等等， 常常反思一下自己的工作， 以便在以后 的工作中，更好改进，不断进步。四、关心孩子，热心工作“爱”是无私的， 也是做好一位保育员的前提， 我是用心诠释着“爱”， 使我 在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心， 也会像母亲一样， 对待关心每一 个孩子，使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的 职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进

27、取，才会得到家长和孩子的信任。经过与小朋友的相处， 使我想了很多： 幼儿虽然年纪小， 但是他们对事情已经 具备了初步的分析和审美能力， 他们需要成人的引导教育， 而幼儿园是他们人生 的第一个受教育地， 幼儿教师是他们的启蒙者。 保育工作就是把握生活中的点点 滴滴，用老师的爱心和耐心， 细致入微地引导幼儿提高自理生活能力， 愉快地玩 耍，快乐安全地在幼儿园生活学习。我爱每一位小朋友，我喜欢面对他们纯真， 可爱的小脸，希望小朋友们的童年健康快乐。对于我个人，要学习的东西、知识 还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不 够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自

28、己成为德育、教育、保 育都优秀的教师。幼儿园保育员心得体会 9 光阴似箭，时光如梭，不知不觉中这个学期已过一半，作为一个夜班阿姨，几 十个幼儿的睡眠、 身体、情绪等等各方面的情况都必须要自己一个人面对， 并且 要在第一时间里去掌握、去处理，所以，我们必须要有爱心、有耐心和细心去关 爱每一个孩子。每晚九点我都是比较认真地与下午班老师做好交接班的工作， 详细询问有没有 特别要交待的事情和特别要留意的幼儿。 接班这一段时间里， 幼儿基本上没有入 睡，大部分幼儿都还要下床再拉一次尿， 但我发现好多次有个别幼儿是下床凑热 闹。因为他说要拉尿，又不可能不让，也不能批评，所以我就利用这个时间给他 们简单的讲一讲 放羊娃 的故事，教育他们不要说假话，要做一个诚实的孩