幼儿园学期工作总结

1、* 幼 儿 园*-* 学 年度第一 学 期工作* *学年度第一学期*作总结* 幼儿园是 * 公司鉴于多年来关注于教育事业的热忱以及未来发展 的多元化需求，于 * 有限 公司，投资完成的一间高端精品特色幼儿园。 经过一年时间的改造装修、园所文化的定位、设备设施的采买、招聘、招生 、 宣传等开园前系列工作，最终于 * 年9 月 1 日盛大开园。经过一学期的全体教职员的努力工作 * 幼儿园现已园满完成本学 期的 教育教学任务，现将工作汇报如下：1、本学期的重点工作1、教学方面：从三个角度入手， 让儿童和家长共同了解我们的教学安排（1）入园体验开学初为了让新生入托的孩子稳定度过一个分离焦虑期，我们提前

2、一周8 月28 日8 月31 日就开展了入园 半日体验活动，让孩子们提前有一个适应 过程，家长有一个心理准备，让孩子们和家长都可以平稳度过开学的焦虑期（2）家长约谈在学期初，各班级便积极展开“新生家长约谈”工作，老师们利用每天 下午离园后的时间与家长进行半小时以上的交流和沟通，通过面对面一对一 的约谈让家长清晰地了解孩子在园的表现情况，老师们也更好地了解家长的 心声以及对孩子教育的心得和困惑，通过主题性的约谈，更好地解决孩子的 “个别”行为，听取家长的心声和建议，使班级工作在之后可以更加有效地 开展。（3）家长义工 为了增进与家长的交流，建立起家长对幼儿园的信任，我们开展了长期 公开、透明的家

3、长义工活动，本学期主要针对所有的新生家长，透过家长对 幼儿园保育工作的全面了解，通过一整天进班体验保育老师的工作，让家长 们近距离感受到了幼儿园工作的规范化、细致化以及老师的辛苦和不易，从 而的更加理解和支持老师的教育教学工作，让家长们可以做到真正的放心与安心。义工工作分阶段进行新生及未来老生家长不同内容进行，让每一位在 这是入托的儿童家长都参与到我们的教育教学活动中来，共同奠定 * 幼 儿园的坚定的家园共育基础。2、招生方面：本学期的招生工作 主要针对 * 年* 月入园的儿童，因 三月只是插班招生季，故招生任务重，完成难度大，仅管如此，我们还是制 定详细的招生计划，从两个角度入手，一是园内家

4、长口碑相传，老带新；二 是开展对外活动，扩大影响力吸引新家长关注；具体招生情况如下：（1）我园本学期开学之前共报名幼儿 * 名；9 月开学初期报名幼儿 * 人； 学期中期报名幼儿 * 人，学期末报名 幼 儿* 名，截止 * 年 1 月，共报名 幼儿 * 次。（2）本学期学期开展大型线上宣传活动 1 次 * 评选活动 ，链接阅读量 达到 * 人次，投票总数达到 * 票，微信公众号关注度上升 * 余人次，后 台咨询报名 * 人次；通过本次活动从 范围上扩大了我园的知名度，达到相关 的宣传效果。（3）自* 年*月-*年*月，我园微信公众平台共成功推送链接文章 * 篇， 截止* 年 1 月，我园公众微

5、信号关注度为 * 人次。具体对外招生活动的开展见后面的园务活动中描述。3、园务工作（1）与公司签定责权认定书，定职定责开展全面工作。（2）制定出了 * 幼儿园的各项规章项制度 及 各岗位职责，并安排各岗位职 工统一学习，制度、职责统一上墙；学期中不断完善现有的规章制度。（3）针对制度责任到人，开展周工作计划、总结会，每周检查相关工作进度。（4）制定教研、后勤两大板块工作计划、考核细则。（5）做全园资产盘点。（6）针对宣传、招生工作，分园内、园外两个口分别开展工作。二、本学期的常规工作1、教学方面（1）特色教育 -混龄模式教学 为树立本园的特色化教育，结合当前国际幼教体系的内容， * 园将目前

6、三大国际幼教体系 -蒙台梭利、瑞吉欧、华德福无一例外采取的混龄教学模 式，与之前的教育理念相结合，在园区内逐步开展中小混龄班教学，力图在 未来的教育教学中透过我们自己的教研教学、结合先进的各方教育理念，做 出* 幼儿园自有的、特色的教学模式 。首先本学期先将教师团队这一块业务 学习进行了蒙氏整体的理论知识培训与实际操作，同时本学期的三次家长课 堂都是循序渐进的以混龄教育的优势渗透给每一位家长，让家长们先走进混 龄教育，了解混龄教育到最后的接受混龄教育。通过一学期的知识讲座，家 长都非常认可 * * 幼儿园的这种混龄教育 理念，并且积极踊跃的参与下一学 期的混龄班报名。（2）教师业务素养的提升

7、对于新园来说，老师们的业务能力培养是我们最为重视的一部分，本学 期教师团队这一块业务学习进行了蒙氏整体的理论知识培训与实际操作，让 老师们先从内心、从形式、从成果看到日常生活、感管、数学等方面混龄教 学不同于传统教学的优势，树立学好混龄教学、做好混龄教学、爱上混龄教 学的信心；本学期还组织全园的教师进行了一次集中性的常规教学观摩研讨活动， 通过本次观摩交流活动，提高教师的教学基本功以及教师业务素质和教学能 力，同时也提高了教育教学的质量；讲故事也是幼儿园老师必备的一门技能，本学期以 * 故事小屋“爱上读 绘本”的活动形式每周分享出一位老师录制的故事，推送到公众平台，让更 多的家长小朋友听到更多

8、好听的绘本故事。学期末还开展了教师基本功技能技巧考核比赛，通过弹钢琴、唱歌、舞 蹈、绘画等形式进行考核打分，通过以上这些评比考核不仅能有效提高老师 们的业务专业能力，同时提升了老师们的上进心与积极性。委派 * 名优秀教师参加第 * 届爱和自由初级幼儿教师培训、委派 * 名 优秀教师参加 * 学术年会暨课程游戏 化背景下幼儿园集体活动有效开展研讨 活动。（3）家长工作方面 学期初与学期末分别都召开了新生家长会和各班级的家长会，学期初的家 长会主要将园所定位、教学特色及本学期的学期计划及家长配合方面都作出 了相应的说明；学期末家长会主要各班教学成果汇报及教师工作总结为主。学期中还召开了第一届家长伙

9、委会，邀请到了各班级的家委会及伙委会成 员参加，通过这个平台让家长走进幼儿园，了解幼儿园食堂的食品安全管理 和幼儿就餐管理情况，品尝幼儿餐点并提出宝贵意见及建议，通过伙委会成 员对幼儿园食堂管理及伙食质量的意见建议，进一步提高幼儿伙食和服务质 量。本次伙委会圆满成功的推进了家长与园所的信任程度，获得一致好评！2、招生方面（1）日常招生情况：自* 年 9 月- 2* 年 1 月，我园本学期共接待自动上门入园到访 * 人次， 来电咨询 * 次，通过参加活动，跟进 联系，最终报名 * 人。（2）园内自主招生情况：自*年 9 月-2*年 1 月，我园本学期开展外出发单宣传活动 * 次共*个工 作日；收

10、集适龄名单 * 组家庭，其中意向家长 * 人，到访参观 * 人。开展外 出张贴中秋节、 2018 年 3 月招生简章宣传活动 2 次，张贴范围为 * * 小 区共 160 幢单元楼，期间电话咨询 9 人次。同时开展对外亲子宣传活动 *次（开学前 *次，开学后 *次），分别是： 招生说明会、盛夏光年音乐会、水枪大战、 仲秋乐之梦、音乐节开幕式、魔幻奇趣狂欢夜， 六次活动电话邀约，共到访 * 组家长；其中开学后到访 * 组家庭，通过 活动咨询了解报名 * 人。通过活动让幼儿园周边 * 公里范围内的家长都更深 层次透彻的了解到我园的教育理念与丰富的日常活动。通过本学期招生宣传工作，预计下学期会有 *

11、 人报名。（3）与机构合作招生情况：本学期自* 年 10月开始与 * 构开始展开深度合作，整个学期期间：开展大规模教师培训 * 、在园内举行邀约亲子课活 * 次，共到访人数 * 人 次（包含部分园内幼儿 ）；在 * 教师与资源的协助下，为全园师生策划举办了中秋节亲子活动及大 型音乐节系列活动（包含亲子活动 *次、音乐讲堂 * 次、亲子音乐公开课 * 次、大型演出 * 次），并且邀请了外园有意向的家长以及预报名但并未入园的 幼儿参加了部分活动，其中在 * 区举办的“音乐节开幕式”活动、万圣节主题活动和感恩节 主题活动更是得到了园内外家长的好评，达到了知名度与认可度双丰收的宣 传效果，并且加强锻炼

12、了我园教师团队大型活动的执行力。（4）部门建档情况：自开学以来，招生部门坚持及时完善部门的资料文档工作，建立了我园 入园申请、退园申请、全园幼儿基本情况、日常咨询登记、外出宣传登记、 大型活动方案、日常宣传文字及图片等丰富的纸质与电子档案资料，为后期 我园各方面工作的开展做好基础工作。3、园务工作（1）大型活动 本学期各类大型活动丰富多彩，在与各节气的相结合中，策划出： 国庆之祖国妈妈、生日快乐主题活动、中秋节之欢乐月饼DIY亲子活动、万圣节之魔幻狂欢奇趣夜亲子活动、11 月 9 日全园开展的“ 119消防安全演练”逃生疏散活动、 感恩节之心怀感恩、快乐分享特别亲子活动、 冬至温情冬日、快乐冬

13、至包饺子主题活动、 圣诞节之圣诞欢乐季主题活动、 元旦之 * 乐会新年汇报会， 受到了家长一致的好评与认可。同时就是进行邀约有意向的家长参与到 我们的开放活动中来，如中秋节之仲秋乐之梦 、音乐节的开幕式之嗨玩 童乐会、瑞朗嘉年华 ，通过这两次的活动让本园 的家长感受到园内活动的丰 富多样性，其次就是借此活动来扩大 * 儿园的知名度及口碑的一个提升。（2）社会实践活动社会实践活动是幼儿园教学活动不可或缺的环节与步骤，本学期组织了两 次社会实践活动分别是：参观“ * 术博物馆 ”；“国* 、*验”走进* 受国学文化； 我们希望从小培养孩子们的文化艺术素养，既让孩子们走出幼儿园增加了 知识，同时也开

14、阔了孩子们的视野。（3）期末评比 学期末全园还将进行总结表彰大会，将整学期的工作做一个回顾梳理， 并且针对本学期的整体一个工作情况，对于保教部、后勤部分别制定出了全 勤奖、教师技能技巧比赛奖、优秀观摩课奖等奖项，优秀个人奖对于获奖的 教职工给予一定的鼓励及表扬。2017 年第一学期是 * 人的新起点！任重而道远！园所管理的规范化、 家长们的认可，孩子们的喜爱，教师业务能力的成长，都是 * 人发展壮大 的利器！我必须知道任重而道远！我们做到的离我们的目标还有很有大距离 我们认真总结本学期的工作，努力提升团队业务，做到真正的硬件软件相匹 配，实现我园的特色教育教学模式，打造 * 端幼儿园。希望通过

15、这学期的不懈努力才有成就能不断开花结果、繁荣昌盛 !附件：2017-2018 第二学期园务工 作 计划* 幼儿园资产盘点报告*儿园*2017年-2018学年度第二学期园务月工作计划时间园 务招生家长工作三月份1-4日1、全园大会，明确本学期计划和实施要点；1、新学期家长会及各班家长会。2、全园大扫除，无卫生死角；修理和清点设备，园舍检查1、3、完成各项工作计划；4、各部门进行岗前培训及岗位职责的学习；5、购买本学期教学、后勤所需物品，并发放到位，确保顺 利开学；6、整合、爱与自由培训。7、完成“体检工作”8、做好幼儿报到及缴费工作。第一周3.5-3.91、完成“缓解新生入园焦虑”的宣传工作；2

16、、新教师签订安全责任书；3、幼儿韵律操的更新编排及巩固练习；4、三八“妇女节”主题活动；第二周3.12-3.161、策划“植树节”主题活动方案；1、完成新生家长一对一家访工作；2、各部门讨论教研工作和业务学习的相关内容；2、新生家长义工、老生家长助教活动开始 报名；3、加强新操的练习；第三周3.19-3.231、开展植树节主题活动；2、策划“童眼看春天”摄影大赛活动，引导幼儿 观察初春季节变化特征进行抓拍，最终进行摄影展。3、成立部室教研组。打造不是第一阶段：构思各部室环创的中心内容；4、厨房人员食品卫生相关知识培训；第四周3.26-3.301、生活常规大检查：落实各班级优秀常规的各环节要点并

17、加强练习；1、外出招生宣传工作；1、家长义工活动有序开展；2、打造部室第二阶段：制定方案（部室所有填充的设施设备和材料）；3、开展“童眼看春天”摄影活动；四月份第一周4.2-4.81、做好春季传染病的宣传工作；1、外出招生宣传工作；2、策划春季“幼儿韵律操”活动方案；3、“童眼看春天”摄影活动照片展；4、打造部室第三阶段：添加设施设备及材料（4月底结束）；5、购买本学期教学、后勤所需物品，并发放到位，确保顺 利开学；第二周4.9-4.131、划分班级种植区域，丰富种植材料，开展班级 种植活动；1、外出招生宣传工作；2、策划六一儿童节活动方案；第三周4.16-4.203、开展“幼儿韵律操”展示活

18、动；1、策划亲子踏青，采摘社会实践活动；1、策划招生宣传体验活动；1、开展“伙委会”座谈会；第四周4.23-4.272、地震安全逃生演习活动；1、开展亲子春游、采摘社会实践活动；1、开展招生宣传体验活动；五月份第一周5.25.41、策划“跳蚤市场活动方案；2、“五四”青年节教师活动；3、“爱眼日”主题活动；第二周5.7-5.111、提前做好放暑降温工作；检查用电安全、准备 幼儿嬉水用具、防蝇灭蚊设施；1、开展家长课堂讲座；2、开展“跳蚤市场”活动；第三周5.14-5.181、六一节活动的准备及排练；1、召开“家委会”座谈会；2、班主任本学期工作经验的分享；3、“跳蚤市场”之福利院捐赠赠活动；第四周5.21-5.251、六一活动准备及彩排；2、半日开放活动；第五周5.28-6.11、六一活动准备及彩排；2、5月31日六一儿童节节目汇演；3、做好六一放假安排；六月份第一周646.81、全园教师观摩教学活动；1、策划招生宣传体验活动；1、开展家长课堂讲座；第二周6.11-6.151、“端午节”主题活动；1、开展招生体验活动；第三周6.18-6.221、小中班组参观自