新人教版三年级小学语文上册期中模拟考题

1、新人教版三年级小学语文上册期中模拟考题（时间： 90 分钟）班级： _姓名： _一、填空题。（共30 分）1. 把下列词语补充完整，再选择一个造句。摇 _晃_ _忙脚 _ 提 _吊 _颜 _色鸦雀 _ _红 _赤造句： _。2. 把下列句子补充完整。小岛把湖水分成两半，北边像_，叫日潭；南边像 _，叫月潭。清晨，湖面上飘着_。天边的晨星和山上的_，_地倒映在湖水中。3. 连一连。 mo_ 境sh 纱 wi_ 茂 t ng_ 童 r o_ 围do_绕t n_潭j ng_ 岛4. 我会一字组两个词。始 _、_ 帮_、 _便 _、_ 整_、 _5. 课文回顾。课文叙述了兄 弟两 人在 草地 上尽情

2、玩耍时，无意中发 现了草地的颜色 在_。通过仔细观察，他们找到了_的原因。可爱的草地和有趣蒲公英给他们的生活带来了 _和_的喜悦。6. 拼一拼，写词语。d chf qnsh tshng xi ngy mo_cuniochng zu tn xi b y j ng qio qi o_1 / 57. 根据意思写词语，并选择其中一个造句。称心如意，感到非常满意的样子。 _形容心情十分急切，急迫得不能再等待。 _因悲痛过度而哽咽，哭不出声来。 _跟过去一样。 _造句： _8. 连一连。有山皆图画 _月涌大江流一畦春韭绿 _无水不文章星垂平野阔 _十里稻花香9. 选择恰当的词语填空。留恋 流连假日里，我们

3、在北海公园划船，_在绿树红墙之中。游人们依依不舍地离开了桂林，心中还_着漓江山水。损失损害这幢大楼设计和施工都不符合要求，要推倒重建，_很大。我们任何时候都不能做_国家和集体利益的事。10. 把词语补充完整。争 _斗艳邯郸学 _无精打 _杞人忧 _翩翩起 _刻舟求 _画蛇添 _光粼粼二、综合练习题。（共30 分）1. 书写提示：按照笔顺规则，书写规范。一人不成众独木不成林2. 用下面的句子开头，试着写一两句话。今天下雪了，外面可真美啊！ _3. 抄写句子，体会情感。我抬起头，望着奶奶的白发说： “奶奶，要是我不再让你操心，这白发还会变黑吗？ ”2 / 54. 用钢笔描红。铸抑虐摧5. 看图写话

4、。三个小伙伴是怎样吃到果子的？想一想，写下来。6. 读对话，写留言条。11 月 12 日，小美去苗苗家，见到了苗苗的奶奶。小美：请问苗苗在家吗？奶奶：她刚刚出去了，有事吗？小美：陈老师让我通知她明天下午两点去学，请她准时去。奶奶：你写张留言条给她吧！7. 描一描，写一写，并口头组词。8. 誊写下列词语菩萨糟蹋藏族同胞翻译糊涂春耕挨饿播种干干净净3 / 59. 抄写下面生字。蕴巷裹毅寝滥眷搏躁遭10. 根据下面的内容写留言条。12 月 20 日，文文要和同学们一起去图书馆看书，爸爸、妈妈不在家，请你帮文文写一张留言条，让爸爸、妈妈不要担心。三、阅读理解题。（共20 分）1. 阅读课文片段，完成练

5、习。鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。（ 1）选择划线字的正确读音。一簇 _（z c ）红缨 _（ yngyn）扇 _（shn shn）子（ 2）找出选文中说明鱼多的四字词语： _。（ 3）选文共有 _句话，是围绕哪一句来写的？请用横线在选文中画出来_。本课中还有其他表示相同作用的句子，请你摘抄一句_。（ 4）从全文看，课文是按先总述后分述再总结的顺序安排材料的。请你用

6、这种方法完成下面的练习：给总述句和总结句，补充分述句。操场外有一排挺拔的小白杨。 _，_。我爱校园里的小白杨，我愿和它一起成长。给总结句，补充总述句和分述句。_。 _，_。我们爱美丽的校园。给总述句和总结句，补充分述句。校园里的生物角可真热闹。_， _，_。这个生物角不仅使我们增长了知识，而且给我们的课余生活带来了乐趣。（ 5）水族馆里也有很多观赏鱼。你能用刚刚学到的方法把它们写出来吗？试一试吧。2. 阅读课文片段，完成练习。它什么时候飞来的呢？它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起

7、来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。母亲告诉我 _这是一只翠鸟 _哦_这只翠鸟我们的船 _在捕鱼吃呢 _（ 1）给选文最后一个自然段加上标点符号。4 / 5母亲告诉我 _这是一只翠鸟 _哦 _这只翠鸟我们的船_在捕鱼吃呢 _（ 2）读选文第 1 自然段画横线的句子，并在文中找出答案，用波浪线画出。（ 3）完成下面的问题。读读选文的第 2 自然段， “ ”“ ”两个词语表现了翠鸟飞行速度之快。找出描写翠鸟动作的词语。_从这些动作当中，我体会到_A翠鸟是潜水高手。B翠鸟捕鱼时动作迅速。C翠鸟肚子饿得慌。（ 4）通读选文，画线句子中 “搭”的意思是 _。一个 “搭”字使鸟儿有了灵性，从中我们感受到 _A鸟和人在自然中的和谐。B翠鸟通人性。C作者对大自然的热