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文档简介

1、新苏教版三年级语文上期期中复习题(时间: 90 分钟)班级: _姓名: _一、填空题。(共30 分)1. 照样子猜猜下列词语的意思。例:千言万语形容言语很多。少言寡语形容言语 _。例:豪言壮语豪壮的言语。甜言蜜语_的言语。例:不言不语不说话。自言自语_。2. 按季节写出不同的四字词语。(每个季节写三个)春: _夏: _秋: _冬: _3. 照样子,把词语补充完整。例:穷尽 (山)穷(水)尽层叠 层 _叠_烟云 烟 _云_山川 _山 _川山水 _山 _水4.读句子,根据拼音填写正确的字词。清晨,孩子们穿着xi ny n_的 f zhung_,来到大青树下的小学学习。他们一起游戏,一起ti o w

2、_, h xi ng_帮助,努力学习,成了学校一道独特的风景。5. 读一读,比一比,填一填。纸船漂到了小熊家门。纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。从词语 “漂哇漂 ”中,我体会到纸船漂得 _。风筝飘到了松鼠家门口。风筝飘哇飘,飘到了松鼠家门口。从词语 “飘哇飘 ”中,我体会到风筝飘得 _。1 / 56. 把下列词语补充完整,再选择一个造句。摇 _晃_ _忙脚 _ 提 _吊 _颜 _色鸦雀 _ _红 _赤造句: _。7. 确实地相信叫, 坚决地相信叫, 忠实地信仰叫。履行自己的诺言叫。A .确信 坚信笃信守信B .确信 深信笃信守信C .深信 坚信笃信诚信8. 给加下划线的字词选择正确的解释。(填序

3、号)责 :责任;要求;责备,处罚。1.保护环境,人人有责。 _2.小东粗心大意做错了题目受到了爸爸的斥责。_东西 :指方向(东和西);(指事物;特指人和动物3.刚下车有点头晕,我都分不清东西南北了。_4.这是爸爸的东西, 你不要乱动。 _9. 看拼音写汉字。zhhu u rhn j pju n_l zh shu zhd it zhng q d u y n_10. 将下列各字加上偏旁变成新字,再组词。弟 _ _分 _ _皮 _ _成 _ _各 _ _禾 _ _二、综合练习题。(共30 分)1. 描一描,写一写,并口头组词。2 / 52. 在生活中,有时候我们需要跟别人商量事情。比如,你想和小丽调

4、换一下值日的时间,该怎样跟她商量呢?3. 用钢笔描红。铸抑虐摧4. 我能把下面这句话工整漂亮地写下来。我神州,称中华。5. 用钢笔描红。嫂棚衰挣6. 看图谈看法。他们的行为文明吗?淘淘的行为 _,因为 _。苹苹的行为 _,因为 _。7. 学校里很多人都在玩滑板车,壮壮和淘淘也想要让自己的妈妈给自己买,他们分别对妈妈说了下面的话:淘淘:妈妈,别人都有滑板车,我也要有。你不买,我就不吃饭!壮壮:妈妈,我的好朋友都有滑板车,我想和他们一起快乐地玩耍,同时这也3 / 5能让我锻炼身体。我认为 _的话更恰当,因为 _。8. 用钢笔描红。嫂棚衰挣9. 用钢笔描红。探昌阁督宴章鸭读序10. 读一读,把序号填

5、到文中合适的位置。星期天,小朋友们到公园去玩,他们发现_,他们决定把公园打扫干净。大家有的拿扫帚扫,有的用手捡,有的用耙子搂,不一会儿就把公园打扫得 _。坐在一旁的老爷爷、老奶奶看到了,高兴地说:“!”你们真是讲卫生的好孩子地上有很多垃圾干干净净三、阅读理解题。(共20 分)1. 课内阅读。海滨小城我的家乡在广东,是一座海滨小城。人们走到街道尽头,就可以看见浩瀚的大海。天是蓝的,海也是蓝的。海天交界的水平线上,有棕色的机帆船和银白色的军舰来来往往。天空飞翔着白色的、灰色的海鸥,还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。早晨,机帆船、军舰、海鸥、云朵,都被朝阳镀上了一层金黄色。帆船上的4 / 5渔民,军舰上的

6、战士,他们的脸和胳臂也镀上了一层金黄色。海边是一片沙滩,沙滩上遍地是各种颜色、各种花纹的贝壳。这里的孩子见得多了,都不去理睬这些贝壳,贝壳只好寂寞地躺在那里。远处响起了汽笛声,那是出海捕鱼的船队回来了。船上满载着银光闪闪的鱼,还有青色的虾和蟹,金黄色的海螺。船队一靠岸,海滩上就喧闹起来。小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。树下摆着石凳,

7、每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人。小城的街道也美。除了沥青的大路,都是用细沙铺成的,踩上去咯吱咯吱地响,好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净,甚至连一片落叶都没有。这座海滨小城真是又美丽又整洁。( 1)第 4 自然段的中心句是 _,可以看出庭院的主要特点是_,这段中的 _具体写出了庭院的这个特点。()( 2)文中的划线句子是个 _,把 _比作了 _。()( 3) “开得那么热闹 ”中的 “热闹 ”,意思是凤凰花()(多选)( 4) “撑开的绿绒大伞 ”写出了榕树的几个特点,下面哪一个不是它所描写的特点?( )2. 课外阅读。一群蚂蚁作出决议,要把一只大青虫搬回家去慢慢享用。一只蚂蚁担任指挥,在他 “嗨嗨 嗨嗨 ”号子的指挥下,大家步调一致,齐心合力,大青虫被拖动了。刚走了一半路程 他们内部发生了冲突 一只蚂蚁对另一只蚂蚁抱怨说 你怎么不肯出力 被指责的码蚁反驳说 你不要讲我了 你是最调皮的一只 担任指挥的蚂蚁劝说他们不要争吵 却受到他们合伙的批评 你只动嘴不出力当然容易参加争吵的蚂蚁越来越多,大青虫被甩在路边。争吵声把路边的一只在晒太阳的公鸡引来了,他一看见大青虫就扑上去,一口叼走了。当蚂蚁明白是怎么回事并停止了内部的争吵时,已经晚了。( 1)给第三自然

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