新苏教版二年级小学语文上册期中强化训练

1、新苏教版二年级小学语文上册期中强化训练（时间： 90 分钟）班级： _姓名： _一、填空题。（共30 分）1. 拼一拼，写一写。yn sh hu d tng dudgf yubo gu _2. 把词语补充完整。_补牢万里 _ 哈哈 _花草 _ 五颜 _ 视而 _3. 看拼音 ,我能规范地写词语。r naoqung ob chngshngdi nl o d ng_4. 补充词语。_发 _强_空如 _ _不舍揠 _助_羊补 _疲力 _5. 给划线的字选择正确的解释。A. 祭奠死者或对遭到丧事的人家、团体给予慰问B.中国旧时钱币单位C.提取，收回D.悬挂这位老人不幸去世了，许多人前来吊丧。_这座吊桥

2、已经有上百年的历史了。_他拿着一吊钱上街购置家用。_如果不规范开车，你的驾照会有被吊销的危险。_6. 给加下划线的字选择正确读音。粗糙 _（zoco）窜出 _（cun cu n）教诲 _（ huhu）堤岸 _（dt）扇风 _（shn sh n）尽管 _（j njn）磨坊 _（mm）扫帚 _（so so）7. 比一比，再组词。戎 _ 诸_ 竞_ 唯_猪 _ 者_ 竟_ 难_1 / 58. 给划线的字选择正确的读音。扎 _（ z zh zh）针无能为_（wiwi）力百发百中 _（f f ）骨 _（gg）髓即 _（ j j ）使纪昌 _（j j）聚 _（ j j ）精会神9. 照样子，写词语。越来越

3、亮越 _越 _ 越_越 _失败一成功困难 _寒冷 _金色的田野_的微风_的柳条一（棵）大树一_青蛙一 _大河10. 用恰当的四字词语代替句中的划线部分。我们都你看我，我看你，互相望着，都不说话了，倏然间，哪儿好像有了一种气息。 _弟弟刚站到河的上湾，就高一声低一声地呼喊： “月亮在这儿！ ”我们有了月亮，那没有边际，十分辽阔的天空也是我们的了。_二、综合练习题。（共30 分）1. 将下列诗句工整美观地抄写下来。碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。2. 我能把偏旁相同的字写在一起。送 枪 燕 远 样 黑3. 我能写一手漂亮的铅笔字4. 把下面部首相同的字写到一起。笔 迎 节 远 芽 块 笑 坡2 /

4、 55. 我会写（照样子，写汉字）。波 边 阳6. 看谁能最快捉到自己的伙伴，赶快坐到田字格中。7. 我会写（照样子，写汉字）。要 就 没8. 将下列句子工整美观地抄写下来。想象是一切希望和灵感的源泉。9. 描一描，写一写，并口头组词。10. 比一比，看谁书写得最美观。艳静植霜睛害最集三、阅读理解题。（共20 分）3 / 51.阅读下文，回答问题。古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品（戴带）在身上。而且贝壳可以随身携（戴带），不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。所以，用 “贝 ”作偏旁的字大多与钱财有关，比如， “赚、赔、购、贫、货 ”。（ 1）选出文段中括号内正确的字。（

5、戴带） _在携_（戴带）（ 2）根据文段内容填一填。因为贝壳 _，所以被人们当作饰品。因为贝壳 _，所以古人还把贝壳当作钱币。2. 阅读下文，回答问题。一只椰（ y）子“生日快乐，卡尔！ ”外公说着，送给卡尔一件礼物。“就是一只椰子啊？ ”卡尔不屑（ xi ）一顾地说。“不要小看这只椰子呀！一只椰子能成为一件很好的礼物啊。 ”外公说。他在椰子上钻了几个眼儿，将椰汁倒进一个杯子。“好甜！ ”卡尔喝了一口。“一只椰子能成为一件很好的礼物啊。 ”妈妈说。她把鸡蛋、牛奶、糖和椰肉混合、搅拌，再放入锅里煮。很快，椰子蛋奶冒起了气泡。“好味道！ ”卡尔吃了一口。“一只椰子能成为一件很好的礼物啊。 ”爸爸说。他将剩下的椰子壳切成一只碗，打磨光亮，还在碗侧写上卡尔的名字。“真好看！ ”卡尔很高兴， “一只椰子能成为三件很好的礼物啊！ ” （ 1）从短文中找出合适的量词填入下列横线上。一 _礼物一_杯子一_椰子（ 2）一只椰子经过家人的精心设计，变成了哪三件礼物？（ 3）读了这