教学设计：中秋节教案幼儿园

1、 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 中秋节教案幼儿园 20 -20 学年度 第 学期 任教学科： 任教年级： 授课教师： XXXX实验学校中秋节教案幼儿园温馨提示：该教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲的要求,以课时为单位,对教学内容,教学步骤,教学方法等进行具体的安排和设计的一种实用性教学文书.是经过周密考虑,精心设计而确定下来,体现着很强的计划性.本文可根据实际情况进行修改和使用。让幼儿知道中秋节的来历, 对中秋节的活动产生兴趣。在集体前大胆表述, 乐意和同伴分享自己的发现。下面我为大家整理了中秋节教案幼儿园, 供大家参考。中秋节教案幼儿园

2、1活动目的：1、了解中秋节的故事。2、记住中秋节在那一天, 并在这一天说一声“中秋快乐”。3、体会过中秋节的快乐。活动准备：嫦娥、月亮、月饼、后羿等图片活动重难点：了解故事并说出中秋节快乐。活动过程：一, 月饼导入。小朋友们看看老师手上的是什么呀?月饼!月饼一般什么时候吃?中秋节!为什么呀?二、进入故事。那今天老师给大家讲一个关于中秋节的故事吧。三, 让小朋友记住故事。那么, 小朋友们想一想, 故事的开头, 后羿为什么要射日呀?然后后羿得到什么?他吃了吗?这颗药去哪儿了?嫦娥怎么了?最后, 嫦娥停在了哪里?那里有什么?四, 学会中秋快乐。那么, 小朋友们知道中秋节这一天是什么时候吗?恩, 八月

3、十_大家一起聊一聊吧。中秋节教案幼儿园2活动目标：通过活动, 让幼儿了解中秋节也是水果丰收的节日。通过家庭小组式竞赛活动, 促进亲子交流, 增进幼儿与父母之间的感情, 体验节日的快乐。活动准备：小组号牌、自带水果、一次性塑料_、盘子等活动过程：一、教师介绍活动的意义秋天是水果丰收的季节, 在这一天, 家家户户都会坐在月下不光赏月还要品尝月饼和各式丰收的水果, 感受生活的富足。二、介绍游戏规则;今天我们的家长也带来了丰富的水果, 我们先来介绍一下(个别家庭介绍自己带来的水果名称, 基本特性)现在我们将举行一个制作水果拼盘的大赛, 活动规则如下：1、以三个家庭为一小组, 发放号牌。2、在规定时间内

4、, 不但要比造型还要比桌面整理。3、幼儿参与性将作为优先评奖标准。4、奖项有：配合默契大奖和造型奖。三、水果拼盘比赛教师注意进行部分协作, 其他班教师记录并进行评奖。四、评选与品尝活动颁发奖状, 互相交换品尝水果拼盘。五、教师进行今天活动的小结你们今天这个中秋节过的怎么样?(请幼儿说一说自己的感觉)“你还知道哪些我们中国的传统节日呢?你喜欢过这些节么?中秋节教案幼儿园3活动目标：1.知道中秋节的来历, 对中秋节的活动产生兴趣。2.在集体前大胆表述, 乐意和同伴分享自己的发现。3.通过参加节日环境创设, 感受参与节日庆祝活动的乐趣。4.了解节日中应注意的安全和卫生, 增强自我保护的意识。5.培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。活动难点难点：难点：中秋节的传说和民俗难点：中班第一学期幼儿, 刚刚摆脱稚嫩的小班弟弟妹妹角色, 对于社会传统节日关注不多, 缺乏相关经验, 对于中秋节的传说和民俗认知少。幼儿预期表现：1、活动前先由幼儿和家长共同收集中秋节相关的信息, 幼儿有了经验铺垫, 活动就更有参与性。2、自主阅读, 提供阅读空间。活动过程：一、关于中秋传说的交流和分享幼儿自由讲述自己所了解到的中秋节相关信息。二、教师讲述嫦娥奔月提问：1、嫦娥怎么会飞到月亮上去的?这是哪一天?2、后羿听到这个消息后, 做了什么?3、从这以后, 后羿是怎么寄托对嫦娥的思