201x届九年级化学上册 1.3 走进化学实验室（第1课时）新人教版

1、整理ppt,基本训练,2、通过前面的学习你能认出下列仪器吗,试管,烧杯,集气瓶,玻璃片,胶头滴管,1、上节课我们共同探究了哪两个实验,1）对蜡烛燃烧的探究 （2）对人体吸入的空气和呼出气体的探究,课题3 走进化学实验室,整理ppt,1、认识常见的化学仪器 2、知道药品取用的规则并初步学会药品取用的方法,学习目标,整理ppt,试管,酒精灯,烧杯,铁 架 台,水槽,集气瓶,量 筒,滴 瓶,胶 头 滴 管,试管夹,玻璃棒,石 棉 网,镊子,药匙,试管刷,燃烧匙,烧瓶,试管架,锥形瓶,三脚架,蒸发皿,漏斗,整理ppt,整理ppt,二、药品取用,三不”原则：取用时不用手接触药品，不要把鼻孔凑到容器口去闻

2、药品的气味，不得尝任何药品的味道。 节约原则：按规定用量取用。若没有特别说明用量，一般取最少量：液体12mL，固体只需盖满试管底部。 处理原则：实验用剩的药品既不能放回原瓶，也不要丢弃，更不能带出实验室，要放在指定的容器里,1、药品取用原则,整理ppt,1、如何将块状粉笔与粉末状粉笔分别取到试管中？ 2、如何把细口瓶中少量液体倒入试管中？ 3、如何量取7ml液体,尝试练习,整理ppt,1）固体药品（存放广口瓶）的取用,粉末状药匙或纸槽 一斜、二送、三直立（防沾,块状镊子 一横、二放、三慢竖（防破,2 药品取用方法,2）液体药品的取用（存放细口瓶中,倾倒（较多量,小结：一倒、二向、三挨,思考】

3、1.细口瓶的塞子为什么要倒放在桌子上,答: 防止药液污染或腐蚀桌面和避免试剂受到污染,思考】 2.倾倒液体时，细口瓶为什么要紧挨着试管口？应该快速倒还是缓慢地倒,答: 防止药液流出试管外。应该缓慢的倾倒,思考】 3.拿细口瓶倒液体时，为什么贴标签的一面要朝向手心处,答: 防止残留的液体流下腐蚀标签,思考】 4.倒完液体后，为什么要立即盖紧瓶塞，并把瓶子放回原处,答: 防止药液挥发和避免试剂受到污染,量取一定体积的液体时一般用量筒。倾倒入液体到接近要求的刻度，然后使量筒放平稳，再用胶头滴管逐滴滴人量筒至刻度线，读数时使视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,量取（定量）：用量筒和滴管,仰视：读数

4、小于真实值,俯视：读数大于真实值,简记：读数：仰（羊）小俯（虎）大,整理ppt,读数：只读出小数点后一位，如：8.4ml、55.3ml 2、 选取：一般选取比待测溶液体积稍大些的量筒量程。 例：要取7ml，应选用10ml的量筒,注意,3、量筒无“0”刻度,滴加（少量）：胶头滴管,1、应在仪器口的正上方垂直滴入 2、不要触碰容器壁或伸入容器内 3、吸液后的滴管不要平放或倒置，保持胶头在上 4、不要把滴管放在试验台或其他地方，以免玷污滴管。 5、不要用没有经过清洗和干燥的滴管再去吸取别的试剂。 小结：“垂直悬空四不要”,整理ppt,防止沾污滴管或造成试剂污染,防止试液倒流，腐蚀橡胶乳头,为什么滴管要悬空放在容器口的正上方滴加，不能伸入容器内或接触容器壁？ 吸液后的胶头滴管能否倒放或平放,小 组 讨 论,1、如图下列使用胶头滴管的方法中正确的是（,B,2、以下存放和取用药品的方法不合理的是（） A、锌粒存放于广口瓶中 B、盐酸存放于细口瓶中 C、用滴管取用大量液体 D、用药匙取用碳酸钠粉末,D,当 堂 检 测,整理ppt,D,3.下列取用固体药品的操作正确的是 （,整理ppt,5.某同学用量筒量取一定体积的液体，先仰视读出液体