译林版三年级英语上册unit5《look-at-me》课件

1、课时教学目标,1、复习story time 的内容，学会评论别人的服饰搭配，学会运用评价语言It s nice . How nice. Its great. Great. 2 能够听懂，会读，会说T-shirt ,skirt ,cap ,jacket 等服饰类单词 3、用所学的句型熟练的进行口语交际 4、学习字母Oo Pp Qq，做到会认读，会书写,在本节课中小朋友们应该做到： 1、 listen carefully 仔细地听 2 、read loudly 大声的读 3、speak loudly 大声的说 4、Work in groups小组合作学习,三年级上册,Unit 5 Look at

2、me,Let me know you（让我认识你,Let me show,让我秀秀我的服饰,Hello, Im x x x . Look at my,What clothes does try,小朋友，还记得上节课所学的内容吗？Yang Ling 试穿了哪些衣服，让我们一起来回顾一下吧,你还记得 的 妈妈是怎样评价每一件衣服的吗,Its nice, How nice! , Its great! ,Great,当我们赞扬和夸奖时，可以说,如果你发现值得赞扬和夸奖的人或事物，就说这些话吧,小朋友，丰富的表情和动作可以使表演更精彩哦！一定要注意自己的表情和动作,两人一组，表演对话,Tip,Lets

3、act（你会表演吗,杨玲的衣橱里还有很多衣服呢，你会说吗,T-shirt,skirt,cap,jacket,Learning tip: 跟录音朗读时，注意模仿语音语调，看谁读得最标准,Play a game : Whats missing,Lets chant,Look , Look, look at my T-shirt. Nice , nice , its nice. Look , Look, look at my skirt . Great , great , Its great,Make a new chant,Tips：学着上面的样子和你的同伴创编一个小小的儿歌吧！你可以运用所学的词

4、汇,_ , _ , look at my _. _, _ ，Its _,让我来做服装设计师,活动要求：1、两人一小组，一个同学发出指令，另一位同学给男孩或女孩换装 2、其他学生给予评价,Lets make and say (做一做，说一说,1、四人一小组，迅速给模特搭配衣服,2、将设计的服饰裁剪下来，粘贴在模特的身上,3、向小组同学介绍展示自己穿好衣服的模特，运用以下句型：Look at my. Its,4、比比哪个小组做的最快，说的最好,Lets show,假如你是Ling Ling或 Bing Bing ,你怎样向你的同学展示自己的漂亮衣服呢？请小朋友们上台来演一演，看看哪组小朋友表现最棒

5、！一定要记住给别人评价哦,考考你,2、迅速说出你所听到的字母的后一个字母,1、迅速说出你所听到的字母的前一个字母,Lets sing :ABC song,你会读吗,你会写吗,看看谁的反应快,迅速说出老师手中字母的邻居,Play a game,Sumamary：小朋友们你们会说吗,1、如果你想让别人看你的短裙，你会说,Look at my skirt,2、你想让别人看你自己，你可以说,Look at me,3、你想夸奖别人的服装好看，你可以说,Its nice. How nice . Great! Its great,Youre great,Copy the letters: Oo, Pp, Qq Read the