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文档简介

1、你和哪些家庭成员住在一起? 在你家,家庭成员之间通过哪些方式进行交流和沟通? 在你家,有哪些家庭生活内容,交流方式多样,学习型家庭,氛围民主和谐,成员关系平等,现代家庭的特点,现代家庭还有哪些特点,一、现代家庭面面观,新的生活观的出现; 新的生活方式形成; 通信方式越来越快捷方便; 生活方式越来越科学; 越来越重视对子女的教育; 注重身体健康的同时更加重视心理健康等等,现代家庭的特点,主干家庭,1,核心家庭,2,联合家庭,3,单身家庭,4,单亲家庭,5,丁克家庭,6,家庭结构的分类,家庭结构的分类,主干家庭:由祖父母(或外祖父母)、父母及第三代组成的家庭,核心家庭:由父母与未婚子女两代人组成的

2、家庭,单身家庭:即独具户,一个人的家庭,联合家庭:包括直系和旁系亲属的大家庭。如红楼梦里的贾府,单亲家庭:即未婚子女与一方家长共同生活的家庭,丁克家庭:即一对夫妇没有孩子的家庭,也叫夫妻家庭,家庭结构的变化,主干家庭,核心家庭,当面 聊天,电话 问候,视频 聊天,家庭成员沟通方式在变化,探究分享,与家人的沟通方式,探究分享,结合上述图片中的情景,说一说: 你经常使用哪些方式跟家人沟通? 你更喜欢哪些方式?为什么,探究分享,家庭氛围越来越平等、民主,学习新知,家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件,二、和谐家庭我出力,学习新知,情景一,探究分享,情景二,探究分享,情景三,探究分享,你认为上

3、述情景中的问题应该怎么处理? 不妨看看下面的故事,说说给我们的启示,探究分享,小羊请小狗吃饭,它准备了一桌鲜嫩的青草,结果小狗勉强吃了两口就再也吃不下去了。 过了几天,小狗请小羊吃饭,小狗想:我不能像小羊那样小气,我一定要用最丰盛的宴席来招待它。于是小狗准备了一桌上好的排骨,结果小羊一口也吃不下去,启示:凡事不要把自己的想法强加给家人,遇到问题的时候,站在对方的角度上想想,相互理解、体谅,小故事大道理,探究分享,两只鸟在一起生活,雄鸟采集了满满一巢果仁让雌鸟保存,由于天气干燥,果仁脱水变小,一巢果仁看上去只剩下原来的一半。雄鸟以为是雌鸟偷吃了,就把它啄死了,过了几天,下了几场雨后,空气湿润了,

4、果仁又涨成满满的一巢。这时雄鸟十分后悔地说:“是我错怪了雌鸟,启示:家庭成员之间要相互信任,很多幸福的家庭就毁于怀疑和猜忌。所以,对家 人要保持信任,不要让猜疑毁了家庭的幸福,小故事大道理,探究分享,家庭和睦需要家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容,学习新知,夫妻冲突,婆 媳 冲 突,年夜饭冲突,亲子冲突,家庭矛盾产生的原因是什么? 如何有效化解家庭成员间矛盾和冲突,探究分享,每一个家庭中,祖辈、父辈、子辈之间有着不同的价值观念和生活方式,这些差异可能带来家庭成员间的矛盾和冲突,影响家庭和睦,家庭矛盾产生的原因,学习新知,狮子和老虎之间爆发了一场激烈的战争,到了最后,两败俱伤。 狮子快要断气

5、的时候对老虎说:“如果不是你非要抢我的地盘,我们也不会弄成现在这样。”老虎吃惊地说:“我从未想过要抢你的地盘,我一直以为是你要侵略我,小故事大道理,探究分享,老虎与狮子的故事告诉我们什么道理,相互沟通是维系家庭幸福的一个关键要素。有什么话不要憋在肚子里,多同家里人交流,也让家里人多了解自己,这样可以避免许多无谓的误会和矛盾,探究分享,有效的交流和沟通,可以增进理解,化解矛盾和冲突,解决家庭矛盾的方法,学习新知,学习新知,家庭成员的增加,家庭关系的改变,以良好的心态面对家庭发展中的问题,学习新知,孝亲敬长计划,和父母一起制定孝敬爷爷奶奶和姥姥姥爷的计划 和爸妈一起践行计划,体验孝亲敬长的亲情之乐,活动计划,相亲相爱一家人,音乐欣赏,课堂小结,1、每年的5月15日是国际家庭日,2016年国际家庭日的主题是“全家一起动起来”。下列与这一主题不符的是() A小强一家人在饭后愉快地聊天 B小丽一家人参加新年放烟火活动 C小明觉得妈妈文化低,不让妈妈参加学校亲子活动 D小勇择菜,爸爸妈妈炒菜,一家人其乐融融,C,随堂练习,2、家庭是组成社会的细胞,有了家庭的稳定才有整个社会的和谐稳定。下列做法有利于家庭稳定的是() 爸爸努力工作,我认真学习 妈妈病了,小丽给妈妈买药 周末一家人去看望姥姥 妈妈怕小琪早恋,经常偷听她打电话 A. B. C. D,B,

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