2016微专题复习--风

1、高三地理复习专题 - 风,知识目标： 掌握风的形成、特点、变化、影响。 能力目标: 灵活运用风的知识解决生活、生产中的问题, 提高学生综合分析问题能力。 情感态度价值观： 通过风的知识掌握和运用，让学生体验地理学科的“综合性”特色，培养全面思考问题的能力。 教学设想： 本节知识学生都基本学习过，让学生自己梳理知识链，本节课重点在于知识的整合，系统归纳，提高学生的读取信息能力，综合分析、逻辑推理能力和表达能力。 课型： 专题复习课,天气,高压区,低压区,吹向,风是空气的水平运动,水往低处流；风往低压吹,一、风的形成,天气谚语：“冷成雨、热成风,热力环流最简单的环流,低压,高压,高压,低压,低压,

2、高压,风,风,风,风,太阳 辐射,地表 冷热 不均,大气 垂直 运动,水平 气压 差梯度力,大气水 平运动 （风,能量来源,根本原因,热力环流,直接原因,风能量来源根本原因直接原因,1当大棚的门打开时，门口处空气流动情况与下图中示意的空气流动情况相同的是(,答案：a,2015南阳市联考)下图中曲线表示近地面的等压面。读图，回答67题。 6若图中裸地附近的等压线为一天中弯曲幅度最大时，则此时为() a午后2时左右 b午夜前后 c日出前后 d正午前后 7此图近地面的气流运动方向是() a由水库流向裸地 b分别由裸地和林地流向水库 c由裸地流向水库再流向林地 d由水库流向林地,答案：cb,二、风的特

3、征,1、风的方向 2、风的受力分析、 3、风的大小-风速、风级 4、风的作图规律,8种常使用风向,面向风去的方向分左右，风尾处于风杆左侧,指风吹来的方向,注意：有时候使用偏风可能更准确,1、风向,高空/海平面，风向与等压线平行 北半球高压在右，南半球高压在左,2、风的受力分析高空二力平衡,近地面，风向与等压线斜交、指向低压；北半球向右偏，南半球向左偏,2、风的受力分析近地面三力平衡,3风向作图规律,高空、海面,近地面,北半球,南半球,风向与等压线平行， 高压在右（后方,风向与等压线平行， 高压在左（后方,北半球,南半球,风向与等压线相交， 指向低压，向右偏,风向与等压线相交， 指向低压，向左偏

4、,做考题打造能力03,2014山东文综)下图为甲地所在区域某时刻高空两个等压面p1和p2的空间分布示意图，图中甲、乙两地经度相同。读图，完成第1题。 1此时甲地近地面的风向为() a东南风 b西南风 c东北风 d西北风,答案：b,典例2】读某地近地面和高空四点气压图(单位：hpa)，完成(1)(2)题,1)若近地面和高空四点构成热力环流，则流动方向为() aopmno bpomnp cmnpom dnmopn,2)下面图中正确表示n地在垂直方向上等温面与等压面配置的是(,a,a,在下图中绘出北半球近地面a、b两种气压状况下的大气运动情形,水平气压梯度力,a,b,实际风向,典例3】(2014天津

5、文综)读下图，在下图所示的时段内，风向由东南变为东北的城市是() a台北b上海 c首尔 d北京,故d项正确,4、风速,气压梯度力越大，风速越大,一般情况，冬季风大，午后风大,海拔高风速增大,海面风速大,高空风速大,4、风速,风向标箭头指示风向 风速仪,典例3】(2014天津文综)读下图，在下图所示的时段内，风向由东南变为东北的城市是() a台北b上海 c首尔 d北京,解析】考查风向。解答本题只需要在两幅等压线图中根据风向的偏转规律即可得出答案。据图可知，5月6日14时，台北为东北风，上海为东南风，首尔为西南风，北京为东南风；5月7日02时，台北为东北风，上海为东南风，首尔为东南风，北京为东北风

6、。 故d项正确,5假设某地不同高度上风的向量投影到同一水平面上，则下面图示中能表示北半球地表到高空的风随高度旋转分布形成的曲线的是() 解析：a近地面的大气从高压流向低压，北半球在地转偏向力作用下右偏，最终风向与等压线成一定夹角，随海拔升高，摩擦力变小，夹角变小，最终与等压线平行，从而可知选项a正确。 答案：a 6根据图示信息，高空大气高压可能位于该地的() a东侧 b南侧 c西侧 d北侧 解析：结合上题分析可知，高压应位于该地南侧。 答案：b,2014山东滨州一模)下图是某地区某一时刻气压分布形势图(单位：百帕)。读图回答78题,7下列表述正确的是() a此时出现降水的区域位于甲处和丙处 b

7、甲地的气温一定高于丁处 c甲处一定比丙处气压低 d丙处的风力一定大于丁处 8如果图示天气系统向正东方向移动，48小时后北京市的气压变为1 020百帕，则这段时间内北京市天气特征变化最可能是() a风向由西北变为东北 b风速由快变慢 c天气由阴变晴 d气压先变低再变高,da,三、风的典例,1、海陆风,2、山谷风,盆地多夜雨和霜冻，山谷（盆地）不宜建工厂,热岛效应-雨岛效应-雾岛效应,3、城市风,注意：城市风最大时候在市中心和郊区温差最大时候（热岛效应最强），不是城市气温最高时候,4、飓风、台风,4、飓风、台风,台风眼无风,思考： 台风的源地、移动路线、形成条件？ 台风的危害是什么？ 强风：掀翻巨

8、轮、损坏地面建筑、通信设施 特大暴雨：河堤决口、水库崩溃、洪水泛滥、淹没农田村镇 风暴潮：破坏海堤、淹没岛屿 台风可能带来的好处有哪些？ 带来大量降水，缓解南方的伏旱和高温天气 对我国东南沿海的渔业生产带来一定的帮助,旋风,观察-旋转方向,冷锋,暖锋,北半球的锋面气旋,龙卷风,龙卷风,5、焚风、干热风,6、峡谷风,狭管效应,四、风的变化,六个风带,1、风的空间变化,规律总结：一般情况,信风-干燥 西风-湿润-温带海洋气候 极地东风-干燥-极地气候,风来自低纬-暖 风来自高纬-冷 风来自海洋-湿 风来自内陆-干,风的性质-取决于风的源地,亚洲季风,海陆热力性质差异,气压带、风带的季节移动,季风,

9、1、风的空间变化,海拔高风速增大,海面风速大,高空风速大,狭管效应-当气流由开阔地进入狭窄的谷 口时，风速会迅速增大的现象,1、风的空间变化,四、风的变化,2、风的时间变化,风的日变化 - 一般情况，日出后风速逐渐增 大，午后的风速最大，夜间风 速减小，清晨的风速最小。 风的年变化 - 冬半年的风速大于夏半年 （冬季温差大导致气压差大） 风的阵性 - 风向摇摆不定，风速忽大忽小 的现象，称为风的阵性,四、风的变化,五、风的影响,单一风带控制-温带海洋 风带移动-地中海气候、热带草原、热带季风 风与局部气候-离岸风、焚风-干旱气候,1、风影响气候,五、风的影响,2、风影响天气,五、风的影响,迎风

10、坡阴雨多、背风坡晴朗 寒潮降温、可能有雨雪 台风狂风暴雨 大风易产生浮沉、扬沙、沙尘暴天气,3、风成地貌,在干旱地区表现明显,五、风的影响,风蚀地貌,雅丹地貌,风蚀地貌,雅丹地貌,风蚀地貌,风积地貌,沙丘在风力作用下可以移动，形成流动沙丘。它常埋没村舍、道路、牧场，带来流沙危害,风积地貌,风积地貌,信风带,西风带,赤道暖流,西风漂流,思考：秘鲁寒流是如何形成的,盛行风,风海流,4、风-风浪-洋流-航海,五、风的影响,离岸风,郑和下西洋,风向顺风顺水季节,三角贸易,航海：赤道、副高无风带；咆哮西风带,5、风与生物,旗形树冠指示风向,五、风的影响,1）风与生物生长发育 a 强风常降低植物的生长量，

11、并使植物受到机械损伤。 b 微风造成得热量、水汽和二氧化碳输送，对植物的生长发育有利。 c 风能把植物的花粉和种子传播到远处，帮助植物授粉和繁殖,5、风与生物,五、风的影响,2）防风林及其作用,防风、减灾、蓄水、固土、改土、净化空气、改善生态环境,5、风与生物,五、风的影响,6、风能,优点：风能是清洁可再生能源，储量 巨大、分布广泛且无污染缺点：风能不稳定,五、风的影响,中国风力资源分布状况图,1）三北(东北、华北、西北)地区 （2）东南沿海及附近岛屿 （3）青藏地区,我国风能资源丰富的地区,思考：世界呢,思考：西北“百里风区”多大风的原因（提示：从地形、气压变化、地面植被等方面分析）。 唐代

12、诗人岑参曾以“轮台九月风夜吼，一川碎石大如斗，随风满地石乱走,该地区属于温带大陆性气候，昼夜温差大，冬春季节天山南北温差大，气压变化剧烈，故大风频繁。 该地地处天山断层陷落带的山口位置，当冷空气从西北向东南方向移动时，受山口地形的影响，（或受地形 “狭管效应”的影响 ），风速加快，风力强劲。 “百里风区”戈壁平坦，植被稀少，缺乏风力屏障，故风速较快,世界风能资源丰富的地区,西风带最丰富,常年盛行一种主导风向的地区： 工厂应布局在盛行风的下风向； 季风气候区：工厂应布局在盛行风的垂直郊外； 风向随季节的变化的地区： 工厂应布局在最小风频风向的上风向. 工厂布局在热力环流圈之外 工业区内重污染企业

13、在下风向,1）大气污染严重的工厂规划,思考：广平县大气污染工厂该如何布局,7、风与城市规划,五、风的影响,风向玫瑰图判读,a,a,2）街道与风向 街道与风向相同-减缓热岛效应和利于污染物扩散改善空气质量 （3）机场与风向 机场跑道与风向相同 （4）港口与风向 避风-浪小 （5）民居与风向 北方避风向阳；南方通风散热,7、风与城市规划,五、风的影响,8、风灾与防治,大风对人类和动物产生危害，如：刮倒建筑物、毁坏农作物、形成风暴潮、沙尘暴等,五、风的影响,归纳总结-综合思维,风涉及的知识： 气候-天气； 陆地-风成地貌 海洋-洋流、风浪、航运 人文地理-城市规划，工业、交通区位。 灾害防治 环境保护,某地so2浓度等值线，分析成因,风,污染源,小试牛刀,开辟欧洲“第二战场”，是第二次世界大战中的一个重大问题。苏德战争爆发后，苏联要求盟国跨越英吉利海峡在法国开辟第二战场。英国首相丘吉尔以兵力不足和气象条件对渡海作战影响较大等为由，一再推迟。读图，回答下列问题,1）英吉利海峡常年受_（风带）的影响。 （2）不同季节英吉利海峡气象条件有什么变化，为什么会产生这种变化？对渡海作战有什么影响？（提示：气压带和风带季节移动过程中，风与气压的强弱也发