湖南省郴州市桂阳县白水中心校2015-2016学年八年级（上）期中物理试卷（解析版）

1、2015-2016学年湖南省郴州市桂阳县白水中心校八年级（上）期中物理试卷一、填空题（每题3分，共36分）1一位初中生的身高大约在（）a15cm17cmb15dm17dmc1.5km1.7kmd15mm17mm2关于误差的概念，下列说法中正确的是（）a误差就是实验中产生的错误b认真测量可以避免误差c实验中误差不可避免，只能采取措施尽量减小误差d采用精密测量仪器，改进测量方法可以避免误差3汽车在平直的高速公路上匀速行驶，10s通过了150m的路程汽车速度是（）a15m/sb160m/sc50m/sd1500m/s4一短跑运动员在5s内跑完了50m，汽车行驶的速度是54km/h，羚羊奔跑的速度是2

2、0m/s，那么三者速度从小到大的顺序是（）a运动员、汽车、羚羊b汽车、羚羊、运动员c羚羊、汽车、运动员d运动员、羚羊、汽车5游客坐在船中逆流而上，若说他是静止的，则选择的参照物是（）a船舱b河水c迎面驶来的船d河岸上的树木6下列实例中，不能说明声波能传递能量的是（）a清洗钟表的精细器件b利用超声波加工高硬度工件c外科医生用超声波切除病人体内的结石d孕妇作“b超”7下列关于声音的说法，正确的是（）a气体只能传声不能发声b能够发声的物体都在振动c超声不是由物体振动产生的d人耳不能接受次声，所以次声不会对人造成危害8在敲响大古钟时，有同学发现停止对大钟的撞击后，大钟仍“余音未止”其主要原因是（）a钟

3、声的回音b大钟还在振动c钟停止振动，空气还在振动d人的听觉发生“延长”9如果你家附近建筑工地在施工，影响你的学习和休息，为了减小噪声的干扰，下列做法不合理的是（）a关紧门窗b打开门窗，让空气加快流通c戴上耳罩d告知有关部门督促施工单位合理安排施工时间10沈括纪念馆要浇铸沈括纪念铜像在用铜块浇铸铜像的过程中，铜块发生的物态变化是（）a先升华，后凝华b先凝华，后升华c先熔化，后凝固d先凝固，后熔化11下列措施中，为了减慢蒸发的是（）a将地面上的积水向周围扫开b将湿手放在干手器下吹干c将湿衣服晾在通风的地方d将新鲜蔬菜装入保鲜袋12下列说法中错误的是（）a用久了的电灯灯丝变细是升华现象b秋天的早晨，

4、大雾逐渐散去是液化现象c被水蒸气烫伤比沸水烫伤更严重是因为水蒸气液化时要放出热量d人出汗后，微风吹过感到凉爽，是因为汗液蒸发加快，带走更多的热量二、填空题（每空1分，共20分）13单位换算：4.5cm=m 100um=mm1.5h=min 72km/h=m/s14在下面横线上填写相应的物态变化：（1）春天，冰雪融化汇成溪流（2）夏天，从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”（3）秋天，清晨的雾在太阳出来后散去（4）冬天，室外草地上出现了霜15音调是由发声体的决定的，越大，音调越高；响度跟发声体的有关系，越大，响度越大，响度还跟距离发声体的有关16在国际单位制中，长度的单位是测量长度的基本工具是17速度

5、是表示物体 的物理量，一小汽车以18km/h的速度用0.5min匀速通过一公路隧道，这座隧道长m18“未见其人，先闻其声”，主要是依据讲话人的19液化的两种方式：和三、实验探究题（每空2分，共22分）20小强同学在探究“冰熔化时温度变化的规律”实验中，根据温度随时间变化的实验数据描绘了如图的图象，请你根据图象，回答下列问题：（1）试验中，用来测量温度的仪器是，其原理是利用液体的制成的，冰熔化时温度变化的规律是（2）冰熔化时的温度是，冰从开始熔化到完全熔化完，经历了分钟，图象中cd段的物质是（3）类似冰熔化时温度的变化规律的物质还有哪些？请写出一种21为测量运动员短跑时的平均速度在室外测出40m

6、的路程，每隔10m作一记号选出4位记时员分别站在10m、20m、30m、40m处；让该运动员跑完40m路程即告实验完毕（1）实验中所用的主要器材是和；（2）实验原理是；（3）若该运动员跑完40m时用的时间是8s，则该运动员的平均速度为m/s四、计算题（第1题6分，第2题6分，第3题10分）22校运会时，小明同学参加八百米赛跑时跑到终点时所用的时间100秒，求小明跑完八百米的平均速度23一列长200m的列车，以20m/s的速度匀速行驶，它完全通过一座长1.2km的大桥，需要多少时间？24野兔在草地上以18m/s的速度向前方50m处的树洞奔逃，秃鹰在野兔后方110m处以45m/s的速度贴着地面飞行

7、追击野兔问野兔能否安全逃进树洞？2015-2016学年湖南省郴州市桂阳县白水中心校八年级（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一、填空题（每题3分，共36分）1一位初中生的身高大约在（）a15cm17cmb15dm17dmc1.5km1.7kmd15mm17mm【考点】长度的估测【分析】此题考查对生活中常见物体长度的估测，结合对生活的了解和对长度单位及其进率的认识，找出符合生活实际的答案【解答】解：成年人的身高在170cm左右，中学生的身高接近成年人，在150cm170cm之间，也就是15dm（0.0015km=1500mm）17dm（0.0017km=1700mm）之间故选b2关于误差的概念，

8、下列说法中正确的是（）a误差就是实验中产生的错误b认真测量可以避免误差c实验中误差不可避免，只能采取措施尽量减小误差d采用精密测量仪器，改进测量方法可以避免误差【考点】误差及其减小方法【分析】物理实验离不开物理量的测量，但由于仪器、实验条件、环境等因素的限制，使得测量值和真实值之间总是存在差异，这个差异就是误差误差不同于错误，它不可避免，只能采取措施尽量减小，但错误是可以避免的【解答】解；a、误差不是错误，错误是由于粗心大意等主观方面的原因所造成，所以可以避免但误差是由于仪器、环境等客观原因所导致，所以不可避免，故a错误；b、认真测量只能避免错误的出现，但不能避免误差，误差不可避免，故b错误；

9、c、误差不可避免，只能尽量减小，故c正确；d、采用精密测量仪器，改进测量方法只能尽量减小误差，使测量值更接近真实值，但不可能消除误差，故d错误；故选c3汽车在平直的高速公路上匀速行驶，10s通过了150m的路程汽车速度是（）a15m/sb160m/sc50m/sd1500m/s【考点】速度的计算【分析】利用速度公式，直接代入数据即可得出结果，结合四个选项进行选择【解答】解：已知t=10s，s=150m，代入速度公式，求解v=15m/s，故a符合题意；b、c、d不符合题意；故选a4一短跑运动员在5s内跑完了50m，汽车行驶的速度是54km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，那么三者速度从小到大的顺

10、序是（）a运动员、汽车、羚羊b汽车、羚羊、运动员c羚羊、汽车、运动员d运动员、羚羊、汽车【考点】运动快慢的比较【分析】由速度公式求出运动员的速度，根据速度单位间的换算关系，统一各物体的速度单位，然后比较速度的大小【解答】解：运动员的速度v=10m/s；汽车行驶的速度是54km/h=54m/s=15m/s；羚羊奔跑的速度是20m/s；因此速度最小的是运动员，其次是汽车，最快的是羚羊故选a5游客坐在船中逆流而上，若说他是静止的，则选择的参照物是（）a船舱b河水c迎面驶来的船d河岸上的树木【考点】运动和静止的相对性【分析】物体相对于参照物位置不变时，物体是静止的分析游客相当于船舱、河水、迎面驶来的船

11、、河岸上的树木位置是否变化即可做出选择【解答】解：（1）游客坐在船中逆流而上时，游客相对于船舱位置不变，所以说游客相当于船舱是静止的（2）游客坐在船中逆流而上时，游客相当于河水、迎面驶来的船、河岸上的树木位置不断变化，所以以它们为参照物，游客是运动的故选a6下列实例中，不能说明声波能传递能量的是（）a清洗钟表的精细器件b利用超声波加工高硬度工件c外科医生用超声波切除病人体内的结石d孕妇作“b超”【考点】声与能量【分析】（1）声音可以传递能量，例如利用声波传递能量来清洗钟表等精密的机械，还可以清除人体内的结石；（2）声音还可以传递信息，例如医生利用听诊器来听病人的心肺就是利用声波传递信息【解答】

12、解：a、超声波可以钟表精细器件中的灰尘振动，达到清洗钟表的目的，说明了声音可以传递能量，故a不符合要求；b、利用超声波加工高硬度工件，是利用超声波的能量来对工件进行加工，故b不符合要求；c、超声波有很强的穿透性，能够传递能量，所以外科医生可以利用超声波振动除去人体内的结石，故c不符合要求；d、孕妇做“b超”使用声音来传递信息的，不是用来传递能量的，故d符合要求故选d7下列关于声音的说法，正确的是（）a气体只能传声不能发声b能够发声的物体都在振动c超声不是由物体振动产生的d人耳不能接受次声，所以次声不会对人造成危害【考点】声音的产生【分析】声音是由物体振动产生的，声音可以传递信息和能量低于20h

13、z的声音我们称之为次声，高于20000hz的声音我们称之为超声，它们都是振动产生的声音，只是人听不到而已【解答】解：a、任何物体的振动都可以发出声音，所以这种说法错误，不合题意；b、只有物体振动了，才能产生声音，所以这种说法正确，符合题意；c、超声也是由物体振动产生的，只是超出了人的听觉范围，所以这种说法错误，不合题意；d、人耳不能接受次声，是因为次声的频率低于人的听觉范围，但它同样可以传递能量，甚至对人造成危害，所以这种说法错误，不合题意故选b8在敲响大古钟时，有同学发现停止对大钟的撞击后，大钟仍“余音未止”其主要原因是（）a钟声的回音b大钟还在振动c钟停止振动，空气还在振动d人的听觉发生“

14、延长”【考点】声音的产生【分析】解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的，如果物体振动不止，声音就不会消失，反之振动停止，则发声停止【解答】解：对大钟的撞击后，大钟的振动会持续一段时间，所以大钟也会“余音未止”；故选b9如果你家附近建筑工地在施工，影响你的学习和休息，为了减小噪声的干扰，下列做法不合理的是（）a关紧门窗b打开门窗，让空气加快流通c戴上耳罩d告知有关部门督促施工单位合理安排施工时间【考点】防治噪声的途径【分析】防治噪声的三条途径是：在声源处减弱噪声，在传播过程中减弱噪声，在人耳处减弱噪声【解答】解：a、关紧门窗，是在传播过程中减弱噪声；故正确、不符合题意b、打开门窗，让空气

15、加速流通，是增强了噪声的传播；不正确、符合题意c、戴上耳罩，是在人耳处减弱噪声；故正确、不符合题意d、告知有关部门督促施工单位合理安排施工时间，是在声源处消除噪声；故正确、不符合题意故选b10沈括纪念馆要浇铸沈括纪念铜像在用铜块浇铸铜像的过程中，铜块发生的物态变化是（）a先升华，后凝华b先凝华，后升华c先熔化，后凝固d先凝固，后熔化【考点】熔化与熔化吸热特点；凝固与凝固放热特点【分析】物体由固态变为气态的过程叫熔化；物体由液态变为固态的过程叫凝固【解答】解：用铜块浇铸铜像的过程中，应该是先将铜块化为铜水，这是熔化过程；铜水凝结为铜像，这是凝固过程；涉及到的物态变化是熔化和凝固故选c11下列措施

16、中，为了减慢蒸发的是（）a将地面上的积水向周围扫开b将湿手放在干手器下吹干c将湿衣服晾在通风的地方d将新鲜蔬菜装入保鲜袋【考点】影响蒸发快慢的因素【分析】影响蒸发快慢的因素有三个：液体的温度、液体的表面积、液体表面的空气流动速度；要减慢蒸发可以降低液体的温度，减小液体的表面积，减慢液体表面的空气流动速度【解答】解：a、将地面上的积水向周围扫开，增大了液体的表面积，加快了蒸发；b、干手器下吹出的是热风，可以提高湿手上水分的温度，可以加快湿手上方的空气流动速度，会加快蒸发；c、湿衣服放在通风处，可以加快湿衣服上方的空气流动速度，可以加快蒸发；d、将新鲜蔬菜装入保鲜袋，蔬菜上方的空气不流动，可以减慢

17、蒸发故选d12下列说法中错误的是（）a用久了的电灯灯丝变细是升华现象b秋天的早晨，大雾逐渐散去是液化现象c被水蒸气烫伤比沸水烫伤更严重是因为水蒸气液化时要放出热量d人出汗后，微风吹过感到凉爽，是因为汗液蒸发加快，带走更多的热量【考点】生活中的升华现象；影响蒸发快慢的因素；液化及液化现象【分析】升华是指物质由固态直接变为气态的过程，它需要吸热液化是指物质从气态变为液态的过程，它需要放热汽化是指物质从液态变为气态的过程，它需要吸热汽化包括蒸发和沸腾两种形式【解答】解：a、灯丝变细是由于灯丝从固态变为气态的过程故a正确b、大雾是液态的水，大雾散去，是指水从液体变为气态水蒸气的过程，属于汽化现象故b错

18、误c、水蒸气烫伤比沸水烫伤更严重，是由于水蒸气先液化为水的过程，也需要放热故c正确d、人出汗后，汗液蒸发吸热，加快了液体表面空气流速，所以人会感到凉快故d正确故选：b二、填空题（每空1分，共20分）13单位换算：4.5cm=0.045m 100um=0.1mm1.5h=90min 72km/h=20m/s【考点】物理量的单位及单位换算【分析】此题考查物理量不同单位间的换算，运用不同单位间的具体关系，利用数学上的运算就可解答【解答】解：（1）因为1cm=102m，所以4.5cm=4.5102m=0.045m；（2）因为1m=103mm，所以100m=100103mm=0.1mm；（3）因为1h=

19、60min，所以1.5h=1.560min=90min；（4）因为1km/h=m/s，所以72km/h=72m/s=20m/s故答案为：0.045；0.1；90；2014在下面横线上填写相应的物态变化：（1）春天，冰雪融化汇成溪流熔化（2）夏天，从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”液化（3）秋天，清晨的雾在太阳出来后散去汽化（4）冬天，室外草地上出现了霜凝华【考点】熔化与熔化吸热特点；汽化及汽化吸热的特点；液化及液化现象；生活中的凝华现象【分析】用到以下知识：（1）物质由固态变成液态的过程叫熔化；（2）物质由气态变成液化的过程叫液化；（3）物质由液态变成气态的过程叫汽化；（4）物质由气态变成固态的

20、过程叫凝华【解答】解：（1）春天，冰雪融化汇成溪流是由固态的冰雪熔化成水，是熔化；（2）夏天，从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”是由于空气中热的水蒸气遇到冷的饮料罐液化而成，故是液化；（3）秋天，清晨的雾在太阳出来后散去是液态的小水滴吸热变为水蒸气，是汽化热；（4）冬天，室外草地上出现了霜是空气中的水蒸气凝华而成的，是凝华故答案是：（1）熔化；（2）液化；（3）汽化；（4）凝华15音调是由发声体的频率决定的，频率越大，音调越高；响度跟发声体的振幅有关系，振幅越大，响度越大，响度还跟距离发声体的远近有关【考点】频率及音调的关系；响度与振幅的关系【分析】乐音有三个特性，音调、响度和音色，响度与声源振

21、动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大；音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高；音色反映了声音的品质与特色【解答】解：音调大小反映的是声音的高低，它由发声体振动的频率决定，频率越大，音调越高；响度反映的是声音的大小，它跟发声体的振幅有关，振幅越大，响度越大；响度还跟距离发声体的距离有关，距离越近，响度越大故答案为：频率；频率；振幅；振幅；远近16在国际单位制中，长度的单位是测量长度的基本工具是【考点】长度的测量【分析】根据长度的测量工具和其对应的国际单位可直接作答【解答】解：在国际单位制中，长度的单位是米，测量长度的基本工具是刻度尺故答案为：米，刻度尺17速度是表示物体运动快慢

22、 的物理量，一小汽车以18km/h的速度用0.5min匀速通过一公路隧道，这座隧道长150m【考点】速度与物体运动；速度公式及其应用【分析】（1）物体单位时间内通过和路程，叫速度，它是表示物体运动的快慢的物理量；（2）知道小汽车的速度和行驶时间，利用速度公式v=求小汽车行驶的路程，小汽车的车长可忽略不计，这座隧道长等于小汽车行驶的路程【解答】解：（1）速度是表示物体运动快慢的物理量；（2）v=18km/h=5m/s，t=0.5min=30s，v=小汽车行驶的路程s=vt=5m/s30s=150m；即这座隧道长为150m故答案为：运动快慢；15018“未见其人，先闻其声”，主要是依据讲话人的音色

23、【考点】音色【分析】音色是指声音的品质与特色不同人说话味道不同，就是音色不同【解答】解：自己很熟悉的人，即使没有看到他，只听他的声音也可以辨别出来，依据就是音色不同，这是说话的特色不同故答案为：音色19液化的两种方式：降低温度和压缩体积【考点】液化方法及其应用【分析】物质由气态变为液态叫做液化；液化是物质由气态变为液态，气体液化的方法是降低温度和压缩体积【解答】解：气体液化的两种途径是降低温度和压缩体积故答案为：降低温度；压缩体积三、实验探究题（每空2分，共22分）20小强同学在探究“冰熔化时温度变化的规律”实验中，根据温度随时间变化的实验数据描绘了如图的图象，请你根据图象，回答下列问题：（1

24、）试验中，用来测量温度的仪器是温度计，其原理是利用液体的热胀冷缩的原理制成的，冰熔化时温度变化的规律是吸热热量，温度保持不变（2）冰熔化时的温度是0，冰从开始熔化到完全熔化完，经历了8分钟，图象中cd段的物质是液态（3）类似冰熔化时温度的变化规律的物质还有哪些？请写出一种海波【考点】熔化和凝固的探究实验【分析】（1）温度计的原理；液体的热胀冷缩的原理；冰是晶体熔化时温度变化的规律是吸热热量，温度保持不变；（2）熔化图象的横坐标表示时间，纵坐标表示温度，而图中bc段温度不变的阶段就是熔化过程；晶体在熔化或凝固时的温度是熔点或凝固点晶体在熔化过程或凝固过程中处于固液共存态从开始熔化到完全熔化完所用

25、时间就是物态变化经历的时间（3）常见的晶体有：海波、金属等；【解答】解：（1）测量温度的仪器是温度计，其原理是利用液体的热胀冷缩的原理；冰是晶体；bc段就是熔化过程吸收热量，此阶段温度保持不变；（2）bc段就是冰在熔化，从纵坐标上可以看出此时的温度是0；bc段的熔化过程是从第4分钟到第12分钟，一共经历了8分钟；第12分钟后温度继续升高，说明此时冰已经全部熔化成液态了；（3）类似这种规律的物质，即晶体，常见的有：海波、金属等等故本题答案为：（1）温度计；热胀冷缩的原理；吸热热量，温度保持不变；（2）0；8；液态；（3）海波21为测量运动员短跑时的平均速度在室外测出40m的路程，每隔10m作一记号选出4位记时员分别站在10m、20m、30m、40m处；让该运动员跑完40m路程即告实验完毕（1）实验中所用的主要器材是卷尺和秒表；（2）实验原理是v=；（3）若该运动员跑完40m时用的时间是8s，则该运动员的平均速度为5m/s【考点】速度公式及其应用【分析】（1）要测量速度，需要测量出：路程和时间测量路程的工具：刻度尺、米尺、卷尺等，测量时间的工具：秒表；（2）根据速度的计算公式v=分析测量速度的实验原理（3）根据速度的计算公式v=计算该运