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文档简介

1、武汉大学全日制普通本科生 学分制学费收费管理办法(试行) 我溪字,前言 自溪字 1872年美国哈佛大学最早实施 以学生为主体 尊重个体差异 注重个性发展 在许多大学得到广泛应用(以美国、日本为主,前言 自溪字 现有二种收费模式 1、按学分进行学籍管理,按学年制收费 2、按学分收费 学年学分制 学分制 鼓励学生自主学习 强化学生学习责任感,激发学习积极性 调动教师教学积极性,提高教学水平 减轻学生经济负担,缓解家庭困难学生交费,前言 自溪太字 对教学管理部门的要求 完善教学管理系统 加强教学质量管理 加强课程资源建设 加强舆情监控,及时解决出现的问题,自溪字 第一章总 则 第二章排课与选课 第三

2、章收费标准 第四章学费结算 第五章奖 励 第六章附 相关知识问答,自溪字 第一章总则,第一章总则 自溪字 第一亲推进和完善学分制 充分发挥教师的主导作用 学生的主体作用 促进学生个性化发展 充分利用和共享优质教学资源 提高人才培养质量,第一章总则 自溪字 第二条单分制学三课程学分学费+专业注丹学 课程学分学费以毎类专业应修最低苨学分为计算基础, 在学年制学费总额度内确定的每学分应交纳的费用 专业注册掌熃以不同专业的生均培养成本为计算基础 在学年制学费额度内扣除课程学分学费后毎学年交纳的费用 学生在学制规定时间完成学地所交纳的费用不高于物价部 门现行规定的学年制学费总额,第一章总则 自溪字 笫气条学分制学费收费保障毎一位学生的学 习权利,家庭经济困难的学生在办理相关手续后即可 注册和选课 四紊学分制学费收费鼓励学生自主学习,提 高学习质量,对学习成绩优异者给予奖励,第一章总则 自溪字 第五条四年制专业文科类学生毕业总学分为140学分 理工医类为150学分 五年制专业学生毕业总学分为180学分 理论教学课程学分等于课内总学时/18 实验教学课程学分等于课内总学时/3

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