高中历史第1课欧洲的君主专制同步练习2岳麓版选修二

1、名校名 推荐第 1 课欧洲的君主专制同步练习岳麓版选修二基础达标1西欧封建社会的特点不包括() 。a土地所有权是分散的b政治权力是分散的c国王的权力非常强大d天主教会拥有精神和世俗权力解析中世纪欧洲封建社会的王权受到封建神权控制，又无权干涉贵族和自治城市的内部事务，权力是有限的。答案c2从 15 世纪开始形成的欧洲“新君主国”是通过同哪些势力斗争而逐渐形成的() 。天主教会农奴贵族市民abcd解析从 15 世纪开始形成的欧洲“新君主国”是通过同天主教会、贵族和自治城市 ( 市民 ) 的斗争中逐渐形成的。答案d3对 15 世纪开始出现的欧洲“新君主”的评述不正确的是() 。a为君主专制制度的确立

2、奠定了基础b促进了民族国家的形成c推动了经济的发展d不利于国内统一市场的形成解析15 世纪开始出现的欧洲“新君主”统治的国家有利于国内统一市场的形成。答案d4下列措施中不属于路易十四加强君主专制统治的是() 。a削弱贵族权力，把贵族变成国王的仆人b限制对外贸易的发展1名校名 推荐c借助天主教会宣 “王 神授”d加 建 解析路易十四重用 政大臣柯 柏，用国家管制的方式，促 制造 和外 展答案b5路易十四的下列改革措施中最能 当 世界潮流的是() 。a路易十四信奉“朕即国家”b建立常 、常 警察部 c路易十四 ：“只有当全部 力集中到唯一的君主手中 ，国民的幸福才有保障”d路易十四 ： “凡从事海

3、运的商人，到朕 得每一吨 口、出口商品的 助 ”解析17 世 的世界潮流是 展商品 ，它极大地推 了 本主 生 关系的 展，从而促 世界向前 步。答案d6制 中世 欧洲王 大的因素主要有() 。天主教会一些城市的自治斗争 族封臣封建制度的不完善abcd解析中世 欧洲的天主教会、自治城市和 族封臣的斗争是制 王 大的主要因素， 是欧洲封建制度的重要特点。答案c7 15 世 欧洲形成了一些近代国家，主要表 不包括() 。a一些国家开始建立常 b 制王 加 c封建割据 力遭到沉重打 d德国基本上完成了 一解析德国基本完成 一是在19 世 70 年代。答案d8 15 18 世 初欧洲君主 制 治()

4、。a是 和社会 展的障碍2名校名 推荐b促进了近代民族国家的兴起c引领着人类社会发展的潮流d消灭了天主教会的精神权力解析本题考查学生对史实的分析能力。1518 世纪初的欧洲君主专制统治在一定程度上推动了经济和社会的发展，促进了近代民族国家的兴起，但后来随着资本主义生产关系的发展，它又成为社会进步的障碍，因而不能说其引领着人类社会发展的潮流；而且君主专制并没有消灭天主教会的精神权力，而是消灭了其世俗权力。故本题选b。答案b9对 17、18 世纪欧洲君主改革的总体评价正确的有() 。改革削弱了各国的专制统治改革削弱了大贵族和教会的势力使改革各国大都跻身欧洲强国之列改革促进了各国经济文化的发展abc

5、d解析在 17、 18 世纪的欧洲君主改革中，加强君主专制是其突出特色，排除。答案b能力提升10识读下列两幅历史人物图片：请回答：(1) 上述图片中的人物分别是谁？他们为加强统治而采取的相同措施有哪些？(2) 结合所学知识简要概括指出，上述人物的统治措施产生了哪些主要影响？解析 第 (1) 问中的“人物”应依据图中形象进行判断，“相同措施”可结合所学知识通过比较进行归纳；第 (2) 问应结合时代背景，从直接影响和深远影3名校名 推荐响、积极影响和消极影响等角度思考。答案(1) 人物：图一是路易十四，图二是彼得一世。相同措施：削弱贵族权力，打击贵族势力；打击教会势力，提高王权地位；加强中央集权，强化君主专制统治。(2) 使法国和俄