高中历史第1课走向民主政治每课一练(岳麓版选修一)

1、名校名 推荐第 1 课 走向民主政治每课一练 ( 岳麓版选修一 )一、 1 梭 在自己 作的 歌中 ：“ 多被出 的人 ，我已使他 回到 神所建立的雅典我都使他 解放。”“他 ”是指()a 外邦奴隶b 奴隶c 俘d平民2 公元前 6 世 ，雅典“有 开始 得了 力，于是旧的血 族关系集 就开始被排斥了”。 种 象的出 功于()a 梭 b克里斯提尼c伯里克利d 格拉底3 梭 改革 有明 的局限性，其主要表 有()没有使下 公民 得参政 政的 利氏族制度的残余得以存 族仍比平民享有更多的政治 利富有的等 在国家政 中占据 的 a b cd 4 如果你通 光隧道，回到雅典梭 政的 代，下列情景中你并

2、不能看到的是()a 通 抽 生的陪 在公民法庭中 案件b 奴隶的雅典公民全部解放，高高 回到自己家中c第三等 的公民 极参加四百人 事会的活 d 国王住在高高的山 上并被巨石 的王 之中， 并控制着全体臣民5 希腊 史学家希 多德 ，克里斯提尼“ 着人民参与政治”。克里斯提尼改革中符合 一 述的是()按 多寡划分社会等 用 10 个地域部落取代原来4 个血 部落 立五百人 事会向公民 放“ 津 ”a b cd 6 下列措施能体 克里斯提尼改革不同于梭 改革的是() 立 10 个地域部落四百人 事会比例代表制 法五百人 事会a b cd 二、非 7 下列材料：材料一第一是而且最重要的是禁止以人身

3、 担保的借 ，第二是任何人都有自愿替被害人要求 的自由，第三是向陪 法庭申 的 利， 一点据 是群众力量的主要基 ，因 人民有了投票 利，就成 政府的主宰了。 里士多德雅典政制材料二梭 揭开了一系列所 政治革命 的确，一切所 政治革命，从 一个起到末一个止，都是 了保 而 行的，都是 了保 一种 而 行的，都是通 没1名校名 推荐收 (或者也叫作盗窃 )另一种财产而实行的。 恩格斯家庭、私有制和国家的起源材料三 最重要的是，梭伦使城市事务与普通自由民的切身利益联系起来。他不能再呆在家里说什么 “ 哦，我今天公务繁忙 ”或 “ 天正在下雨，我最好呆在家里 ” 。他被期待着恪尽职守：参加市政会议，

4、并担负起保卫城邦安全与繁荣的重要职责。 房龙人类的故事请回答：(1) 据材料一，指出梭伦改革维护了“人民”的哪些权利？这体现了雅典民主政治的哪一突出特点？(2) 据材料二并结合所学知识，指出梭伦改革的哪些措施具有“政治革命”的性质。分析梭伦采取这些措施的原因。(3) 据材料三，指出梭伦改革的主要影响。8 苏格拉底案公元前 399 年，经过抽签的方式，雅典从自愿报名的候选者中随机选出501 人，组成陪审团，负责审判苏格拉底。在规定的时间内，苏格拉底为自己作辩护。陪审团经过两轮投票， 以多数票判其死刑。1 000 多年后， 一位学者写道： “ 这是雅典和它所象征的自由的黑色污点。在如此自由的一个社

5、会里，怎么可能发生对苏格拉底的审判呢？雅典怎么会这么不忠实于自己呢？”请回答：(1) 苏格拉底案发生于雅典的什么时代？(2) 在下列的候选名单中，谁有资格入选陪审团？ 10岁雅典男童雅典贵妇 40岁雅典男性公民奴隶 来自波斯的商人(3) 透过苏格拉底案，你如何评价雅典的民主制度？2名校名 推荐答案1 b2a3 b4 d5 b6 b7 (1) 权利：人身自由、财产安全、法律维权。特点：人民主权、直接民主。(2) 废除债务奴隶制、建立财产等级制度。平民与贵族矛盾激化。(3) 激发并保障了公民的参政积极性；增强了公民意识；维护了城邦的安全；促进了城邦的繁荣。8 (1) 古典时代 (或接近的意思)。(