教育局面试的题目_第1页
教育局面试的题目_第2页
教育局面试的题目_第3页
教育局面试的题目_第4页
教育局面试的题目_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、教育局面试的题目 1现代师生关系特征是什么？（良好师生关系的基本特征） （1）尊师爱生。学生对教师尊敬信赖，教师对学生尊重关爱。 （2）民-主平等。双方有着共同的目标和利益，相互之间存在依赖关系。 （3）教学相长。教师的教可以促进学生的学，教师可以向学生学习，学生可以超越教师。 2教师专业发展内涵是什么？ （1）清晰的教育理念。 （2）精深的专业知识。 （3）熟练的教育教学基本能力。 （4）教育科研能力。 3教师应具备教育能力？（以范跑跑为例谈谈一个合格的教师应该基本职业素养有哪些？） （1）职业道德素养。包括忠于人民的教育事业、热爱学生、团结协作、为人师表。 （2）知识素养。包括政治理论修养

2、、精深的专业知识、广博的文化基础知识和必备的科学教育知识。 （3）能力素养。包括语言表达能力、组织能力、组织教育和教学的能力和自我控能和反思能力。 4如何培养学生的创新能力？ （1）进行创造性教育，培养学生创造意识。 （2）培养创造性人格。想象力、创造力等优秀品质是个性的表现。为此，实施以人为本的人格教育是培养学生创新能力的根本。 （3）培养创造性思维。 a运用启发式教学，激发学生求知欲，培养创造性动机调动学生的学习积极性和主动性。 b培养学生发散性思维和集中性思维相结合。 c发展学生的创造性想象性能力。 d进行创造性的活动，正确评价有创造能力的学生。 5班主任应该具备哪些素养？ （1）高尚的思想道德素质。 （2）合理的业务知识素质。 （3）良好的心理素质。 （4）健康的身体素质及文明的仪表举止。 班级管理：1.方向性2.科学方法性3.前瞻预防性 6如何组织和培养班集体？（班级管理） （1）确立班集体的奋斗目标。 （2）选择和培养班干部。 （3）培养正确的集体舆-论和优良的班风。 （4）组织多样的教育活动 。 7新课程改革的目标是什么？ （1）实现课程功能的转变。 （2）体现课程结构的均衡性、综合性和选择性。 （3）密切课程内容与生活和时代的联系。 （4）改善学生的学习方式。 （5）建立与素质教育理念相一致的评价与考试。 （6）实行三级课程管理制度。 【教育局

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论